南艺云讲堂31-33期合集

本期的南艺云讲堂合集带来了《艺术管理理论与方法——艺术品供给与需求》、《文化资源学》、《重奏与伴奏在古筝学习中的重点》三门课程的部分内容，大家快快学习起来吧！

今日，南艺云讲堂首先为您带来的是《艺术管理理论与方法——艺术品供给与需求》。让我们跟随主讲人陆霄虹老师一起学习相关知识吧。

陆霄虹（1978-），女，博士，生于江苏无锡。现为南京艺术学院文化产业学院艺术管理系主任，副教授，硕士生导师。研究方向：艺术管理研究、艺术品市场研究、艺术创作。

◆云 讲 堂

◆ 课 程 特 色

1.多种媒体结合传播知识点。本次微课将典型案例、课程知识点结合起来讲授，通过语言、文字、图片结合，表现方式生动活泼，知识点明确凝练，是对传统教学方式的拓展和创新。

2.图片辅助扩展知识点。基于视频在视觉上的优势，本次微课使用了大量图片，增加课程的信息量，使观众一目了然，学习方便快捷。

3.针对多样化人群设计教学内容。微课的受众人群具有多样性，因此本次微课内容设计兼顾不同层次观众。课程内容总体上浅显易懂，但是要较为深入地理解知识点还是需要一定的经验积累。另外，课后思考题需要学习者查阅一定的资料才能回答。

接下来，南艺云讲堂为您带来的是《文化资源学》——“国际流失文物的追索实践与经验探索”。让我们跟随主讲人王媛老师一起学习相关知识吧。

王媛：讲师，博士，文化产业管理系主任。研究方向：文化产业管理。2014年毕业于上海交通大学，获得工商管理博士学位。主要教授管理学、文化资源学、文化产业项目管理等课程；2018年获得南艺校级微课教学竞赛一等奖，2019年获得南艺校级微课教学竞赛二等奖，江苏省高校微课教学竞赛三等奖。

◆云 讲 堂

◆ 课 程 介 绍

本节内容是《文化资源学》课程中关于“文化资源保护”的专题之一。通过本课程的教学，使学生认识到国家文物资源流失与追索的现实意义，详细了解世界范围内文物流失的整体现状，了解中国流失文物追索的有关实践与主要手段，掌握国际流失文物追索的法律构建与法律困境，了解别国流失文物成功追索的积极经验，以此启发学生对有关文物资源流失与追索问题的研究，尤其是对中国流失文物追索与保护对策问题的思考。

最后，南艺云讲堂为您带来的是“重奏与伴奏在古筝学习中的重点”。让我们跟随主讲人王燕老师一起学习相关知识吧。

王燕，古筝硕士，南京艺术学院青年古筝教师，江苏省音乐家协会会员，江苏省古筝学会理事。

先后师从于著名古筝教育家涂永梅教授；著名古筝演奏家、教育家王珣教授。2008年获古筝演奏及教学研究方向艺术硕士学位，同年留校任教。多次获各类国内及国际奖项，著有多篇学术论文并发表。举办为“希望工程”捐款专场音乐会；“二十一弦堂古筝独奏音乐会”。 曾出访美国、瑞典、丹麦、挪威、韩国、新加坡、香港、台湾等国家和地区进行文化交流及演出，获得广泛赞誉。

2014年受邀参加挪威国际音乐节，担任开幕式及闭幕式古筝独奏演出。2016年受邀担任“中韩之音”国际大学生器乐比赛评委。2017年参加西班牙巴塞罗那国际音乐节。2018年受邀参加“世界知名城市南京周·美国第三届罗利中国艺术节，担任古筝演出。教授的学生在国内及国际比赛中屡获嘉奖。本人多次获得国内国际“优秀指导教师奖”。每年教授的学生均有考入各类专业音乐、艺术学院。

◆云 讲 堂

◆ 课 程 介 绍

本次讲座中，将一首江苏名歌《茉莉花》，以重奏和歌唱伴奏这两种同的演奏形式来进行教学。重奏与伴奏都属于乐演奏的形式，需要演奏者具备扎实的基本功。同时，重奏与伴奏的演奏风格各不相同，需要学习和注意的侧重点也相同。通过同一首乐曲（《茉莉花》）的同演奏形式的展示，可以让学生感受到古筝的多种魅力，培养学生的综合实践能力。

下 期 预 告

《艺术歌曲<思乡>演唱训练》

主讲教师：吴凯

-本期责编-

排版：谢滢滢

封面：宋帅楠

内容来源：南艺教务处微信公众号

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