江理工教育学院这样推进就业工作！

受新冠肺炎疫情影响，经***压力不断增加，就业形势面临空前挑战。特殊时期，江苏理工学院教育学院高点站位，深度谋划，始终坚守“一切为了学生发展”育人初心，认真贯彻落实学校就业相关工作决策部署，锁定目标，深耕细作，力争实现每一位学生“高质量就业”，交出令学生、家庭、社会满意的答卷。

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统一思想，有序推进

教育学院党政领导高度关注毕业生就业形势，于3月21日召开党政联席会专题研究2020届毕业生就业工作，成立由学院领导、各系主任、毕业生辅导员等组成的就业工作领导小组，出台《教育学院2020届毕业生就业创业工作实施方案》等文件，统一思想，聚焦目标，强化落实。3月31日学院召开就业工作推进视频会议，汇报进度、商议部署、广泛动员，具体决策包括积极拓宽资源平台畅通学生就业渠道，强化专业教师就业指导，依托团组织激发毕业生就业内生动力，建立毕业生就业动态追踪机制，完善“一对一”就业帮扶体系等等，形成了层次分明、全面覆盖的就业工作网络。

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广泛调研，活用数据

全面提升就业服务精准度，发挥学院教研精神，对毕业生相关情况进行问卷调查与数据研判。充分发挥系、班级和团支部三级管理体系效能，依托新媒体平台，通过班会、支部活动等开展毕业生毕业倾向动态调研，全面开展就业分析，学院160余名毕业生参与，参与率达到96%，为进一步做好就业指导与服务工作提供了实证参考，提升学院就业服务的精准度。

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师生合力，同频共振

依托学院“本科生导师制”，充分发挥专业教师在学生就业过程中的枢纽作用，在专业发展与职业发展等方面对学生进行“精准”指导。一方面专业教师依托专业背景对所在行业进行解构分析，指导学生树立健康、科学、合理的就业观，确保做出更优就业决策；另一方面专业教师充分调动专业资源，联系专业对口用人单位，积极推荐学生入职就业。专业教师深度介入学生就业工作，不仅为学院就业工作提供了专业支撑，也将对学生未来专业与职业的可持续发展有所助益。

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落小落细，创新实践

在做好顶层设计、把握就业工作思路与方向基础上，学院充分发挥团组织的重要作用，将毕业生就业工作的落脚点回归至学生现实的求职与生活情境。通过调研，发现毕业生对简历制作不够重视，简历这块“敲门砖”最终没有敲开门反而砸伤脚。针对这一情况，学院团委组织开展“最美简历”评选活动，积极组织简历制作培训活动，号召学生上传简历、参与评比，最终结合评审教师与班主任意见，评选出优秀作品予以展示，并及时反馈指导意见。

同时，依托学院官方微信平台打造“三个支撑”，“第一个支撑”重点围绕“校招流程、校招题型解密、就业先进个人访谈”等专题推送系列文章；“第二个支撑”及时发布就业招聘信息、就业政策宣传、就业求职技巧等求职信息，“第三个支撑”组织开展“最佳就业宿舍”等系列活动，在毕业生内部展开多种形式的分析与讨论，营造良好的就业氛围。

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“云端”连线，携手共进

为最大程度减轻疫情对毕业生求职择业的不良影响，充分保障毕业生及时就业，学院响应号召，积极组织毕业生参与91job等平台“云招聘”。组织辅导员搜索、甄别、筛选各类就业线上招聘信息，通过学院微信公众号、毕业班QQ群进行分批推送。截止到目前，学院共有172名毕业生通过相关平台投递了200余份简历，并积极准备下一步线上面试、签约等工作。学院将全体动员，多方发力，为学生提供更多、更好的就业机会与岗位。

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来源：教育学院 王云白

封图来源：蒋益锋

美编：倪静

审核：郭爱

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