我的专业你选择|口腔医学院

口腔医学院

创立年份：1974年

主要学系、中心：

口腔内科学系、口腔颌面外科学系、口腔修复学系、口腔正畸学系、口腔基础学系；

口腔医学类博士后科研流动站、一级学科博士学位及博士专业学位授权点；

江苏省口腔医学实验教学示范中心、江苏省口腔疾病研究重点实验室、江苏省口腔转化医学工程研究中心、国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地（口腔类）、国家级住院医师规范化培训基地（口腔类），口腔全科医生培养省级示范临床基地。

简介：

南京医科大学口腔医学院，暨南京医科大学附属口腔医院（江苏省口腔医院），溯源于1974年创立的江苏新医学院医学系口腔专业，1979年独立设置口腔系，1993年升格为口腔医学院，是国内成立较早的口腔医学院之一。学院设有口腔内科学系、口腔颌面外科学系、口腔修复学系、口腔正畸学系、口腔基础学系等5个学系。在第四轮全国口腔医学类学科评估中获评B+等级（前10-20%），在最新中国医院科技影响力排行榜、复旦大学医院管理研究所中国最佳口腔专科声誉排行榜中均位列全国口腔医学学科第8位，江苏省口腔医学学科第1位。

本学科是江苏省唯一的口腔医学类优势学科，拥有省内唯一的口腔医学类博士后科研流动站、一级学科博士学位及博士专业学位授权点，位列中国本科教育口腔医学专业大学竞争力排行榜第6位。学院拥有江苏省口腔医学实验教学示范中心, 建有国内领先的KAVO仿真头模实验室，培养了江苏省内大多数具有本科以上学历的口腔医师、口腔医疗机构院长、主任和学科带头人。杰出校友王存玉教授荣膺美国国家医学院30年来首位来自大陆的华裔院士，并于2013年受聘中国工程院外籍院士。口腔医学专业先后被评为国家级一流本科专业建设点、国家级高等教育特色专业，江苏省高等教育品牌专业、重点专业。建成的“国家－省－校”三级精品课程网络已覆盖口腔医学专业主干课程，并开设了2门国家级精品在线开放课程、1门国家级精品资源共享课、1门国家级精品视频公开课、1门国家级精品课程、1项国家虚拟仿真实验教学项目。学院构建了以胜任力为导向创新实践教学模式，培养应用型口腔医学人才，该教学模式获国家级教学成果奖二等奖，江苏省教学成果奖一等奖。近年来，培养学生的执业医师考试通过率约90%，一次性就业率近100%。

学院现有教职医护员工近700人，有高级职称100余人，其中正高54人，有研究生导师77人，其中博士生导师13人。兼任中华口腔医学会等学术任职专家60余人次，拥有享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省“有突出贡献的中青年专家”、江苏省优秀医学领军人才、江苏省杰出青年基金获得者等各类省级及以上人才40余人。学院同时是省内**“国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地”（口腔类）和口腔全科医生培养省级示范临床基地，也是首批国家级住院医师规范化培训基地（口腔类）。

学院建有江苏省口腔疾病研究重点实验室、江苏省口腔转化医学工程研究中心，近五年先后承担各级各类课题近200项，其中国家自然科学基金重点项目等国家级课题47项；发表论文近800篇，其中SCI收录270篇；授权专利34项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖等20余个奖项。主办杂志《口腔医学》和《口腔生物医学》均为中国科技核心期刊。

我院重视国际交流合作，与香港大学牙医学院、美国伊利诺伊大学芝加哥分校、丹麦奥胡斯大学、奥尔堡大学等知名高校建立了长期合作关系，与英国邓迪大学、美国马凯特大学联合开设口腔医学类国际课程。恪守“敬人敬业、至精至诚”的院训，我院正不断努力创建国内一流、特色鲜明的研究教学型口腔医学院和口腔专科医院。

口腔医学（5+3一体化）

一、培养目标

培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力、实践操作技能和科研能力，具备一定创新精神、国际化视野及良好发展潜质，德智体美劳全面发展的创新型口腔医学专业人才，并胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作，为口腔医学科学家奠定扎实基础。

二、培养要求

1. 思想道德与职业素质要求

（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题；具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。

（2）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

（3）善于理解、交流、沟通和团队协作。尊重患者及其家属的背景、信仰、需求、利益、隐私和人格，具有较为顺畅的人际交流、沟通和信息反馈能力，能够清楚认识患者、家属和同事们的共同协作和努力在防治疾病中的重要性。

（4）掌握基本的法律知识，遵纪守法，树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。

（5）掌握体育锻炼的基本要领和技能，达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准，体魄强健，心理健康，人格健全，有正确的自我意识和良好的人际关系，具有较好的社会适应能力。

2. 知识要求

（1）掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法，并能用于指导未来的专业学习和医学实践。

（2）掌握医学基础理论知识和基础实践操作技能。

（3）掌握各种口腔常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则。

（4）掌握口腔医学基本临床操作实践技能。

（5）掌握人类口腔疾病的康复、预防、保健等方面的基础知识和基本技能。

3. 技能要求

（1）具有较强的临床思维和表达能力，能与患者及其家属进行有效交流，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。

（2）具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。具有一定的创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。具有创造性思维设计、创新技术开发及归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

（3）能够熟练运用现代教育信息技术。

（4）掌握一门外语（英语），达到国家大学英语考试六级水平或通过硕士学位英语考试，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献，具备进行国际交流的能力。

（5）具有创新精神，有一定的创新创业能力。

（6）具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。

（7）通过国家口腔临床执业医师资格考试

（8）完成国家和省卫健委要求的住院医师规范化培训内容并达到要求。

三、专业主干学科、核心课程和课程模块

1. 主干学科

基础医学、临床医学、口腔医学

2. 核心课程

医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学

四、修业年限和学年教学

1．修业年限 8年

2．学年教学

第一学年：公共基础课通识教育，口腔专业基础课；

第二学年：基础医学学习，口腔专业基础课；

第三学年：基础医学、临床医学、口腔专业基础课学习；

第四学年：口腔专业课学习；

第五学年：口腔临床通科实习、口腔专业课学习；临床技能和临床思维训练。

第六至八学年：住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年。

五、实践教学

六、学位及学分要求

学生在校学习必须完成294学分，其中必修课214学分，选修课18学分（其中人文艺术类选修课不低于8学分），社会实践4学分，临床毕业实习52学分，毕业理论考试4学分，毕业技能考核2学分。学生学习结束，完成规定的学分，专业核心课程平均学分绩点不低于2.0，本科阶段学习结束必须通过全国大学英语四级考试，符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位。研究生阶段学习及毕业要求参照南医大口（2019）64号文件《南京医科大学口腔医学院研究生学位授予基本条件暂行规定》执行。

口腔医学（五年制）

一、培养目标

培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备一定创新精神和国际化视野，德智体美劳全面发展的应用型口腔医学专业人才，并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。

二、培养要求

1. 思想道德与职业素质要求

（1）能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识、分析问题；具有正确的世界观、人生观、价值观，良好的思想道德修养和崇高的社会责任感。

（2）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

（3）善于理解、交流、沟通和团队协作。尊重患者及其家属的背景、信仰、需求、利益、隐私和人格，具有较为顺畅的人际交流、沟通和信息反馈能力，能够清楚认识患者、家属和同事们的共同协作和努力在防治疾病中的重要性。

（4）掌握基本的法律知识，遵纪守法，树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。

（5）掌握体育锻炼的基本要领和技能，达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准，体魄强健，心理健康，人格健全，有正确的自我意识和良好的人际关系，具有较好的社会适应能力。

2. 知识要求

（1）掌握与医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等基础理论知识和科学方法，并能用于指导未来的专业学习和医学实践。

（2）掌握医学基础理论知识和基础实践操作技能。

（3）掌握各种口腔常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则。

（4）掌握口腔医学基本临床操作实践技能。

（5）掌握人类口腔疾病的康复、预防、保健等方面的基础知识和基本技能。

3. 技能要求

（1）具有较强的临床思维和表达能力，能与患者及其家属进行有效交流，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。

（2）具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。

（3）能够熟练运用计算机等现代信息技术。

（4）掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献。

（5）具有创新精神，有一定的创新创业能力。

（6）具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。

三、专业主干学科、核心课程和课程模块

1. 主干学科

基础医学、临床医学、口腔医学

2. 核心课程

医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学

四、修业年限和学年教学

1．修业年限 5年

2．学年教学

第一学年：公共基础课通识教育，口腔专业基础课；

第二学年：基础医学学习，口腔专业基础课；

第三学年：基础医学、临床医学、口腔专业基础课；

第四学年：口腔专业课学习；

第五学年：口腔临床通科实习，临床技能和临床思维训练。

五、实践教学

六、学位及学分要求

学生在校学习必须完成287学分，其中必修课207学分，选修课18学分（其中人文艺术类选修课不低于8学分），社会实践4学分，临床毕业实习52学分，毕业理论考试4学分，毕业技能考核2学分。学生学习结束，完成规定的学分，专业核心课程平均学分绩点不低于2.0，并通过全国大学英语四级考试，方可获得医学学士学位。