2020年连云港师专数学与信息工程学院招生简章

2020-7-30 00:39:38

连云港师范高等专科学校

内容摘要：

速读文章内容

一

学院历史

数学与信息工程学院始于1983年创建的数学系。2000年计算机系从数学系中分出独立建系。2009年数学系改名为数学与应用数学系。2012年由数学与应用数学系、计算机系合并组建数学与信息工程学院。

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二

师资队伍

学院师资力量雄厚，现有教授3人，副教授24人；博士1人，在读博士3人；省“333”工程培养对象1人，省“青蓝”工程培养对象1人，江苏省高校辅导员年度人物入围奖1人，市级知名专家1人，硕士生导师1人，连云港市小学校长专家工作室特聘导师1人，连云港市“521人才培养工程”培养对象12人。完成江苏省教育厅教改立项课题3项，在研2项；荣获全国教育信息技术应用研究成果奖1项、江苏省教育科学研究成果奖2项，省级优秀教学成果奖二等奖3项；校级优秀教学成果10项；完成省级课题6项，市级课题8项，横向课题10项，校级课题40余项；荣获连云港市自然科学优秀论文奖19项。公开发表论文200多篇，其中核心期刊近80篇，20篇被SCI收录；主编或参编教材14部，其中省精品教材1项。人才培养水平、教科研水平在同类学校中居于前列。

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三

人才培养

近年来，学院学生获国家奖学金7人次；省级表彰31项，市级表彰23项；全国高校数学建模比赛获省级二等奖3项，三等奖4项；“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛获国家级二等奖3项、省级一等奖2项、三等奖12项；江苏省领航杯数字媒体作品竞赛获一等奖1项，二等奖2项、三等奖6项；江苏省师范生教学基本功大赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖1项；首届长三角师范生教学基本功大赛三等奖1项；第七届全国高校数字艺术设计大赛二等奖1项，三等奖1项。学院建有数学建模学会、数学与理论研究协会、计算机协会、春雨爱心服务队等学生组织。其中，春雨爱心服务队获2017年江苏省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队荣誉称号。

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四

专业设置

动漫制作技术专业（610207）

专业介绍

动漫制作技术专业是江苏省“十二五”高职高专重点专业群——艺术设计专业群专业之一，校级第一批品牌专业，师资力量雄厚，教学设备先进，是你成为优秀的插画师、动画设计师的摇篮。依托行业标准，“教、学、做”一体化的信息化教学，让你掌握更强的职业技能，通过动漫技能大赛和实习实训的锤炼，更有机会加入好莱坞动画大片的制作团队，早日走向成材之路！

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握动漫行业的技术知识和动画制作的基本流程方法等专业技术技能，具备认识能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力。面向软件和信息技术服务业与广播、电视、电影和影视录音制作业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群，能够从事插画设计、概念设计、模型制作、动画设计、非线性编辑等工作，以及项目生产组织与管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主要课程

动画概论、角色造型和场景造型设计、动画运动规律、插画设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、三维模型与材质、三维动画与特效、视听语言与分镜头、视频编辑与后期处理等。

主要就业方向和岗位

本专业毕业生可就业于动漫传媒公司、各级电视台以及各类宣传部门等，从事漫画设计与制作，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成等技术岗位工作。另外，毕业生还可以选择自主创业，从事动漫设计与平面设计等工作。

招生咨询

黄老师 13961389372

张老师 18105125975

软件技术专业（610205）

专业介绍

专业前景

软件产业是国家战略性新兴产业，是国民经济和社会信息化的重要基础，在以云计算、大数据、人工智能为特征的新一代信息技术蓬勃发展的今天，软件技术是推动其发展的关键核心技术，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。

培养目标

我校自1999年开始招收计算机应用专业学生，2003年开始招收计算机信息管理专业学生。通过对专业的优化，为了适应市场需求，软件技术专业于2016年开始招生。本专业培养思想政治坚定、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、熟悉信息技术基础知识，掌握桌面及移动软件项目开发、Web项目开发、软件测试、算法分析与设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向软件技术领域，能够从事软件开发、软件测试、软件销售与技术支持、数据库系统的管理与维护等工作的技术技能人才。

招生咨询

黎老师 15261310011

张老师 18105125975

数学教育专业（670105K）

专业介绍

数学教育专业从1983年起开始招生，至今已有37年的办学历史，积累了较为丰富的办学经验，教学质量受到社会的认可，师资力量雄厚，具备了良好的专业建设基础条件。在引导学生全面掌握专业的基础理论知识的同时，积极为学生的实训、实习创造条件，培养了学生良好的教育教学实践能力。数学教育专业于2010年被评为江苏省高校特色专业，于2012年被评为江苏省重点专业群。

培养目标

培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，掌握教育科学的基本理论、基本知识、现代化的教学手段和方法，具有良好的数学素养、先进的教育理念、较强的师范实践能力，能胜任小学数学教学、研究及教学管理工作的应用型人才。

主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、初等数学研究、数学建模、小学数学课程与教学论、数学教学设计与技能训练、教育学、心理学、现代教育技术等。

主要就业方向和岗位

从事小学数学课程的教学和研究工作，还可以在小学担任其他科目的教学工作，或者在其他教育机构中从事教育服务工作。

为了培养学生的专业技能，提高学生的综合素质，本专业每年都积极组织学生参加江苏省师范生基本功大赛、江苏省数学建模竞赛、江苏省高等数学竞赛等，取得了优异的成绩，近5年获得省级奖项达到数十项。

招生咨询

宋老师：15261310061

朱老师：15261310079

数字媒体应用技术专业（610210）

专业介绍

数字媒体应用技术专业师资力量雄厚，教学设备先进，依托行业标准，“教、学、做”一体化的信息化教学，让你掌握更强的职业技能，早日走向成材之路！

培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握数字媒体行业的技术知识和数字媒体作品制作的基本流程方法等专业技术技能，具备认识能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力。面向数字媒体、广告、音像电子出版物编辑、数码影像制作、影视编辑与合成、创意设计等文化产业领域，能够从事平面设计与制作、广告设计与制作、UI设计、内容编辑、动画制作及合成剪辑等工作的高素质劳动者和技术技能人才。

主要课程

数字媒体技术、插画设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、三维动画制作、Web前端设计、HTML5交互媒体制作、视频编辑与后期处理等。

主要就业方向和岗位

本专业毕业生可就业于多媒体应用相关公司、各级电视台以及各类宣传部门等，从事图形图像、视频与音频信息的采集、加工和处理工作；平面广告、包装等设计与制作工作；网络动画设计制作工作；数字特技与影视节目制作工作；数字媒体市场策划、营销与管理等技术岗位工作。另外，毕业生还可以选择自主创业，从事数字媒体设计与制作等工作。

招生咨询

胡老师 15261310103

张老师 18105125975

会计专业（630302）

专业介绍

培养目标

面向会计、财务管理等职业领域，培养政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定科学文化水平和良好的职业道德，掌握与会计业务相关的专业技术技能，熟悉会计基本理论、会计电算化和财务处理过程，具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能力等适应时代要求的关键能力，具有较强的创业创新能力，满足社会主义市场经济发展的需要，从事出纳、财务会计、管理会计等工作，以及业务分析和事务处理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程

基础会计、经济法、Excel会计实现、成本会计、税法、财务管理、初级会计实务、会计岗位实务、财务软件、会计模拟实验、统计学基础、审计学原理等。

招生咨询

周老师15261310082

朱老师 15261310079

大数据技术与应用专业（610215）

专业介绍

培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握大数据平台运维、大数据应用系统开发等专业知识和技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向信息技术领域、大数据公司、互联网公司、软件开发公司、软件运维公司、软件营销公司等IT 类公司、企事业单位的信息管理与服务部门，能够从事大数据平台运维、大数据应用系统开发、大数据应用平台建设及技术支持与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

Linux操作系统、数据结构、JAVA程序设计、计算机网络技术与应用、Hadoop开发技术、数据挖掘技术、统计数据建模与分析、算法分析与设计、爬虫技术与数据收集、数据可视化技术。

招生咨询

张老师 18105125975

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五

招生计划

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