当马克思遇上抖音,当“60后”“90后”与“00后”共话时代伟人,会碰撞出怎样的火花?今天,让我们跟随小编的镜头,来目睹这场精彩的时空对话。
为响应国家在防疫期间“停课不停教、不停学”的政策,落实省里和学校相关要求,深入实施我校思政课教学改革方针,发挥思政课堂凝聚人心的作用,3月6日,马克思主义学院马克思主义基本原理教研室利用学生喜爱的抖音平台,在线推出了《哲学茶座之伟人印象》座谈活动,活动由马克思主义学院院长许修杰教授和“原理”教研室徐示奥老师同框出镜,分别代表“60后”和“90后”两代人进行“跨时代”的哲学对话。
两位老师开始直播
学校2018级本科生通过线上收看进行了学习和讨论,积极融入到二位主播老师的在线对话,活动同时吸引了大量粉丝围观,在线人数一度突破1500余人,是我校同时在线学生最多的一次思政课线上学习,整场活动气氛热烈,引起强烈反响,收到了非常好的预期效果。
直播于晚18:00正式开始,直播前10分钟,同学们通过学习通进行了在线签到,然后登陆抖音平台进行了在线学习。为顺利完成本次教学,作为省级精品课教学团队的马克思主义基本原理教研室对此次活动进行了广泛调研,在教研室主任秦荣老师的组织下进行了精心策划和细致分工,吕赫、李庆鑫二位老师全程提供了方案设计和技术支持,大家群策群力,反复试验,老师们从不熟悉了解“抖音”到熟练操作直播平台,极大丰富了教学手段,增长了新的教学技能。
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本次对话十分具有特色,由许修杰和徐示奥两位老师通过连线方式同时进行在线直播,堪称我院先例。本次直播围绕二位老师关于马克思、恩格斯两位伟人的印象和事迹感受展开,每位老师从“两代人”的角度分别和同学们分享自己对伟人的印象,深入探讨马克思主义对个体生命进程之影响,以及伟人思想和精神对当代青年大学生之启示等。
首先,在“两代人之伟人印象”话题中,许修杰老师结合马克思和恩格斯的成长历程,揭示了人应该有超越功利的大我追求,知行合一的卓越品格,分享了马克思、恩格斯坚定的革命友谊的故事,以及马克思和燕妮纯真的爱情历程,对伟人进行了一次有关友谊与爱情的超拔解读。
徐示奥老师从他的体会出发,讲述了马克思和恩格斯致力于改变世界的壮举,他们自觉放弃了优越的生活,投身于革命实践,具有伟大高尚的人格,他们在哲学上用实践、辩证法、历史唯物主义等理论炸开了旧哲学陈腐的理论大厦,在革命中不固守既成事实,对资本主义做出了历史性分析,他们自觉追求人类解放和自由的精神激励了一代又一代青年人勇往直前。
接着,二位老师又谈到了马克思主义对个体生命进程的影响。许修杰老师认为,学习马克思主义,不仅要从理论层面着手,还应该从生命体验,从意识激励的角度去体会,浸润了马恩人生与思想的光芒,就能使生活有方向,人生有力量,在马恩的革命事业中体会个体生命的不断超越,从而牵引我们走向更为高远宽广的人生大道。
徐示奥老师则认为,伟人给他最大的影响就是在这个时代,面对资本形而上学的同一性力量,不应该保持沉默和屈服,而应该直面资本拜物教、商品拜物教、货币拜物教,自觉警惕从“神圣形象”到“非神圣形象”的自我异化,保持对主体生活的期许和可能性的追求。
随后,二位老师共同探讨了伟人思想和精神对当代青年的启示。许修杰老师着重谈到了作为青年大学生,应该“扣好人生的第一粒扣子”,一个良好的开端是成就人生的重要起点,许老师引用了习总书记的教导,在面对国家、社会和时代责任,应该做到“我将无我,不负人民”。许老师还说,作为青年大学生,应该有崇高的人生追求,正如德国哲学家黑格尔的名言,“人必须而且应该自视为配得上最高尚的东西”。
徐示奥老师则从《共产党宣言》的角度着手,指出马克思和恩格斯在写作这一伟大著作时都不到30岁,是典型的青年人,然而他们的家国情怀却超越了绝大多数同龄人,进而为大家解读了青年人具有时代担当的重要性,告诉同学们面对艰苦生活时候应该淬炼坚毅的品格。
整场对话虽然持续了一个小时,同学们却感觉时光飞快,直播结束时仍觉意犹未尽,大家通过讨论、提问的形式积极参与到对话中来,竞相提出自己的困惑,与二位主播老师进行互动,直播结束后同学们兴奋异常,很多同学表示这种上课形式非常新颖,互动性强,深得大家喜爱,希望以后马院能多多开展此类哲学茶座活动,大家在轻松愉悦的气氛中收获了知识,收获了快乐。
直播结束
老师提问
学生感受
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停课不停教,不停学
这次的《哲学茶座之伟人印象》课程
首次登陆抖音平台
马克思主义学院开启直播授课新模式
愿同学们能认真学习马克思主义精神
做当代青年大学生模范
本期编辑|刘宇航
图文来源|马克思主义学院
审核校对|金昊源
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