交大正能量︱引领学生朋友圈读书时尚的“读行侠”

今天是世界读书日，在这个特别的日子里，希望大家都能抽出一段时间，静下心来读读书，感受阅读的魅力，享受阅读的乐趣。多读书、读好书，读书对于我们每个人来说都非常重要，“让阅读成为一种生活方式”已经逐渐成为人们的共识。本期交大正能量向大家介绍一位我校年轻的辅导员老师，他不仅自己坚持读书，而且还鼓励所带的学生多读书，最近在朋友圈里掀起了一波阅读时尚。

他是“读行侠”

王琦是交通运输工程学院的一名辅导员，目前带2014级车辆工程、交通工程、汽车服务工程三个专业的学生。读书是他最大的兴趣，凭借明确的目标和不移的恒心，他在爱读书、勤读书、善读书中穿越时空的阻隔、聆听先贤的教诲、滋润年轻的心灵。

大学期间，放学的傍晚和周末的清晨都是王琦固定的读书时间，多少个校园的角落和教室的书桌都留下了他孜孜不倦、勤学读书的身影。《荷马史诗》、《论语》、《史记》、《红楼梦》、《朝花夕拾》……从古代文学到现代文学，从外国文学到比较文学，那一段段难以磨灭的历史印记、那一个个栩栩如生的人物形象、那一曲曲如泣如诉的情感纠结，都深深吸引着他。

王琦在阅读

2011年，他留校担任辅导员，工作方法和经验上与前辈的差距，让他意识到自己的不足。他开始认真研读曲建武教授的《识读大学》和苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，从书中他读懂了人生道理，教育智慧；读出了心灵共鸣、灵魂回音。作为一名辅导员老师，这些书让他感动，更让他深思，促使他用欣赏的眼光看待每一个学生。

正是对读书的热爱，本科为车辆工程的王琦通过自己的不懈努力，考取了中文专业的研究生，主攻文艺理论研究。工科生的严谨务实搭配文科生的浪漫感性，形成了他独特的个人魅力，使他身边凝聚越来越多爱读书的学生。

读书这个爱好，伴随着王琦从自习室到办公室，从学生到成为老师，从稚嫩到成熟，开拓了个人眼界、完善了知识体系、提高了文化修养。一路追寻过来，读书已经成为他的一种习惯，存在于他工作、生活的每一个片段，日积月累，逐渐积淀成为引领学生成长的智慧与经验。

寻找“读行侠”

以书会友，快意江湖。除了自己读书，王琦更注重对身边学生的带动，寻找“读行侠”读书实践活动就这样在他的策划下诞生了。这项被学生们称为“刷爆朋友圈的读书风尚”活动，在他所带的学生中迅速形成燎原之势。

王琦和学生们交流读书心得体会

寻找“读行侠”读书实践活动分为读、拍、写、行、传五个步骤。“读”是参与的学生自由选取喜爱的图书，要坚持每天阅读；“拍”是将每天读书的画面或页码拍下照片，作为自己的读书记录；“写”是写下读后感或读书体会，做好读书笔记；“行”是利用学校社会实践周和假期，结合读书获得的知识和感悟，走近山川大河、走向文化古迹、走入厂矿农村，亲自然、访历史、识国情；“传”是将以上图片和文字发送到朋友圈并@3个好友，打卡签到，互相监督、互相督促、互相鼓励。

“以往的读书活动大多数以开展读书分享会为主，再加上读书本身就不是一个张扬的事，所以传统的读书活动都显得很文静、很低调，比不上各类文体活动在学生中的影响力和吸引力。我觉得读书需要一种氛围，尤其在大家没有把读书当成习惯的时候，更要营造这种氛围。这需要由上至下的带动，也应该有由下到上的呼应。现在我的朋友圈可热闹了，每天都得有一百多个学生@我，看到他们读书的状态，我特别开心。”王琦微笑着说道。

草坪上，和同学们一起阅读、交流

“移动互联网+”时代的到来给我们带来了巨大的变化，寻找“读行侠”读书实践活动要求学生将图片和文字感悟发到朋友圈并@3个好友，正是借助了移动互联网时代的传播优势，在学生中营造了良好的读书氛围，很多同学把以前在睡觉前玩手机的习惯变成了读十几页书，写两句感悟。寻找“读行侠”活动有效促进了学生的学习习惯养成，开阔了学生的眼界，也提高了学生的文化修养，让读书成为一种时尚。

“读行侠”的名字本身就包含着读书、行动和分享。“侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻”，每一个“读行侠”都应该不单单是自己读书、实践，还要通过自己带动其他人，“读行侠”不独行。

编者的话

交大人一直都有读书的传统，也一直秉持着优良的学风，“读行侠”应该是我们交大人的文化认同。王琦是交大师生中喜欢读书的优秀代表，我们希望像他这样自己读书、也带动身边人读书的师生越来越多。今年是我校的校风建设年，让我们一起加强学习，为立党风、正教风、抓学风、转作风打下坚实的思想基础。

大学生广播电视新闻中心记者团

编辑：王庆禄 摄影：曹鼎昀