小伙伴们,十一假期结束了,大家都过得怎么样呢?我校2019年12月全国大学英语四、六级考试报名工作现已完成,各位报考的同学们准备好了吗?今天,就让官微菌带大家了解一下四、六级考试的流程,和一些实用的备考方法吧。
考试时间
CET4 2019.12.14
9:00——11:20
CET6 2019.12.14
15:00——17:25
考试流程
8:45/14:45 进入考场
↓
9:00/15:00 下发考试材料
↓
9:10/15:10 作文考试开始
↓
9:40/15:40 听力考试开始
↓
10:05/16:10 听力考试结束
↓
10:10/16:15 继续作答
↓
11:20/17:25 考试结束
↓
待老师收完纸张即可离开教室
考试内容
试卷结构 | 分值比例 | 考试时间(CET4/6) |
---|---|---|
写作 | 15% | 30分钟 |
听力 | 35% | 25/30分钟 |
阅读 | 35% | 40分钟 |
翻译 | 15% | 30分钟 |
听力技巧
1.提炼选项中的重要信息
题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主观题型中,可能暴露该题的主题。同学们答题时可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院、病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态。
当四个选项是同类短语时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点。
2.掌握节奏 合理安排时间
答题时,切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10秒),播放考题中短暂的停顿时间可以用于阅读下一题的选项。
3.听力是一种释义考试
考试时不光得竖起耳朵听,还得开动脑筋想。就像有的同学听懂了原文的每个字,却选不出答案。要避免这种情况,请注意正确答案的固定特征:正确答案可能与原文用词不同,句式不同,但表示的意思相同。
4.听懂语调和重音
重读的每一处都具有提示作用。
5.段落越长可利用的信息越多
为防遗忘可简单做记号,但切不可拖泥带水。
写作技巧
1.看清题目
明确写作范围、内容。
2.一般来说最少分三段
第一段说明情况、阐明自己的基本观点,反对还是赞同;第二段可以分段论述自己的观点,可以陈述自己的论据、例子、看法;最后一段对自己的论述观点要进行总结归纳。
3.阐述部分最重要
在论述自己的观点的时候要有层次,有条理。在每句开头还可以用Firstly、Secondly、Finally等开头词来分别诉说自己的观点。可以用一些大家熟知的例子来论证自己的观点。
4.注意细节
考试写作中题目大小写,作文开头字母的大小写,以及标点符号,段落层次表达的意思。文章的人称、时态是文章的精髓,一个时态应用不正确,自己的整篇文章就是不完美的作品。
起手备考
1.记单词
一种方法是通过日积月累,然后熟记单词;另一种是通过做题,把不会的词语都查清楚,再带回文章里读,做到能通顺地理解文章的主旨。每天花点时间把查的词记一遍。
2.阅读
首先精研历年真题;重视阅读理解中的细节性问题;养成适合自己的阅读习惯;做真题,提高考试阅读能力。
3.英译汉
英译汉要掌握4个原则:翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;能够直译尽量不意译;翻译的过程应该是先理解后表达。
4.写作
阅读是写作的基础,多阅读优秀范文;加强练词造句训练;了解英语写作格式;恰当运用过渡词。
以上就是关于英语四六级考试的基本情况,希望能对大家的备考有所帮助。大家一定要安排好学习时间,努力学习,最终可以自信得迎接英语四六级考试!
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