锦州医科大学基础教师党支部开展集中学习活动

近日，根据锦州医科大学医疗学院党委要求，基础教师党支部组织党员教师学习了《锦州医科大学关于加强课程思政建设的实施方案》。方案结合了学校人才培养的工作实际，全面加强课程思政建设，从指导思想、工作目标、工作任务、工作举措和工作保障五大方面进行阐述，为今后的我院“课程思政”建设指明方向。

教师是教书育人实施的主体，也是课堂教学的第一责任人。“课程思政”建设要靠身处教学一线的教师去落实，要将教师实践经验与理论思考紧密结合，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

学习活动中，各位教师就《锦州医科大学关于加强课程思政建设的实施方案》进行深入学习并展开讨论，大家积极发言、建言献策、展开交流。

通过学习，党员教师们纷纷表示要用好课堂教学这个主渠道，养成在课程教学中主动研究、挖掘、发挥各门课程自身所蕴含的思想政治教育元素，加强思想政治教育功能的自觉意识。通过加强不同专业教师之间的“同向同行、协同育人”来保障课程之间的“同向同行、协同效应”。

通过学习，党员教师们都形成一种共识，“课程思政”的改革，不是简单增开几门课程，也不是增设几项活动，而是要深入挖掘教学活动中的育人元素，实现知识传授与价值引领同频共振。努力把学生培养成政治素养高、实践能力强的医学应用型人才。

文/李畅

责任编辑/党委工作部