线上教学听评课，助力教师共发展——记外语教研部线上集体听课

观摩示范课是促进教研、提高教学质量最有效的办法之一。线上教学实施一个多月以来，外语教研部的每一位老师以自己的教学内容为根本，从知识、情怀、价值观等方面给学生上了一节又一节精彩的课程。为更好的提升网上教学实效，交流教学方法，4月20日上午，在教学质量与运行监控处的组织下，外语教研部的全体教师线上观摩了赵月老师的《新视野大学英语--读写教程2》课程。

大学英语课程是大学生的一门必修的基础课，其目的是培养学生英语综合应用能力，同时掌握有效的学习方法，增强学生的自主学习能力，提高综合文化素养，为提升就业竞争及今后的可持续发展打下良好的基础。

赵老师使用“腾讯会议”软件进行线上授课，此次授课对象为2019级39、40和41班。课前5分钟所有同学已全部上线。课程准时开始后，赵老师首先进行课前新闻介绍，把疫情相关新闻词汇和所学英语知识结合，开拓了学生的思维，引导了学生主动交流合作。接下来在复习已学过的单词时，使用了选词填空题型，与学生进行线上互动，通过提问促使学生积极思考，并要求学生在直播间写出自己的答案。教学互动能够检查学生对新知识的接受程度，并巩固其对课堂内容的理解。学过的单词回顾之后，在讲解新单词时，赵老师采用了新颖的单词情景重现方式，将新生词在影视作品中进行讲解，既增强了学生的思辨能力和实际运用能力，又使学生更好地感受到知识与现实的密切联系，培养了学生对知识的迁移能力运用能力。

整堂课赵老师语言流畅，备课充分，安排环环相扣，目标明确，思路清晰，讲解精辟，重点突出，并注重学生反馈和互动，遵循“内容依托”教学理念，并在课堂具体教学中，运用“任务驱动教学法”，达到培养学生“知识－能力－素质”三位一体的综合性素质培养目标。课堂结束后，教研室全体教师针对赵老师课堂的优缺点展开讨论，使集体听课的作用达到最大化。

图文/外语教研部

责任编辑/党委工作部