“延期不延教,延期不延学”,在抗击疫情的特殊时期,为促进教师团队共同发展,归纳总结线上教学经验,从而持续有效地提升课堂教学质量,在教控处组织安排下,临床平台全体教师于4月20日参加学习了由外语教研部赵月老师主讲的《大学英语2》课程。
面对新兴的线上授课模式,赵月老师的课堂依旧充分展现了其优秀教师的教学风采。首先,备课的精心和课件的精美,为教学打下了夯实的基础。其次教学方法灵活,比如运用影视资料进行单词情景重现从而达到复习单词的目的、运用图文结合来阐述课程内容的含义等方式,打破了对于英语学习的固有模式,引人入胜。同时赵月老师十分注重学生的主体地位,“授人以鱼,不如授人以渔”,传递知识固然重要,但更重要的是学生的理解及应用,在教学过程中时常引导学生运用所学知识自由畅谈、各抒己见。
听课结束后,临床平台的教师积极参加讨论,纷纷表示对于本次听课收获颇丰。大家充分肯定了赵月老师教学的优点,并表示学习其优点,以精进自己的教学过程。同时临床平台的教师也积极提出,观摩学习这种方式可以增加各平台教师的交流的机会,能够相互学习、取长补短,共同为提升课堂教学质量努力奋斗。
疫情的硝烟仍然弥漫,阻碍了学生返校的道路,但它阻碍不了我们的教学,阻碍不了学生积极进取的信念,阻碍不了教师努力克服阻碍的决心。虽然线上教学我们还有很多不足,但我们始终牢记习近平主席的讲话:坚持爱国,坚持理想,坚持学习,坚持创新,把信念付诸于行动,早日用所学所得报效祖国和人民。我们会共同努力,充分利用网络的优势,坚持课程与疫情防护知识学习相结合,定会将线上教学做到尽善尽美。下一步,临床教学平台还将继续开展集体听课、集体备课等各项教研等活动,切实把工作落到实处,教学防疫为一体,带领学生,不忘初心牢记使命。
图文/王若冰
责任编辑/党委工作部