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产品设计
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培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文与科学素养,理论基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才。毕业生具备科学系统的知识结构、工业化思想和国际化视野,能够通过系统的设计方法从事产品与品牌开发设计、策划、研究以及教学和管理工作。
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核心课程
产品设计程序与方法、设计美学、产品设计材料与工艺、计算机辅助设计、人机工程学、设计制图、产品形态与语义、人机交互设计、人性化产品设计、家居产品设计。
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专业特色
产品设计是工业化时代的创新设计,是协调技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节,是现代服务业的重要组成部分。产品设计专业通过造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺等融合多学科的专业知识,在产品与人、产品与环境、产品与市场之间建立关系,既具有工学、艺术学、经济学、管理学等多学科、多专业整合的特点,也具有工程与产业、工程与商业融合的多媒介要素。
随着工业加工能力的深入和系统控制能力的提高,当代设计的重心已经从造型设计转向体验设计,从视觉设计转向交互和过程设计,从面向个体的设计转向面向群体的社会化设计,从面向器物的设计转向面向行业创新和服务系统的设计。进入新世纪以来,产品设计对我国创造自己的知名品牌和知名企业,树立中国产品形象和地位,发展有中国文化特色的设计风格,参与国际国内市场竞争,赢得竞争与持续发展起到特别重要的意义。
产品设计专业注重创新能力培养,加强实践环节教学和动手能力训练,学生毕业后能够独立完成产品设计项目。产品设计注重艺术与科学的融合,注重工学与文学、教学与实践的结合,通过课内与课外的结合,培养“适应能力强、创新意识强、创业能力强”的应用型人才。
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专业概况
本专业目前拥有山东省属高校**“省级工业设计中心”—济南大学设计创新研究院;是中国工业设计协会设计教育分会副理事长单位、中国工业设计协会信息与交互设计专业委员会副主任单位;山东省文化创意设计行业协会副会长单位;山东省企业文化学会副会长单位;山东省旅游行业协会商品与装备分会副会长单位等,通过政、产、学、研协同创新走出了一条独具特色的人才培养、学科发展和服务社会道路。
产品设计有专业课教师6人,其中副教授以上3人,教授1人。兼职教师6人,客座教授十余人。在职教师主持省部级、国家级科研成果11项,授权国家发明专利40余项、发表CSSCI/EI等高水平论文30余篇、出版学术著作3部。
产品设计专业面向学术型、专业型两个方向招收研究生,在校教师中学术型研究生导师3人,专业型硕士生导师3人。已形成一支职称结构相对合理,教学水平较高的专业教师队伍。
据统计,2019届毕业生就业率为85%,考研占28.6%;参加各类大赛获奖10余次;第一志愿录取率和报到率都接近100%。
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排版编辑:姜文宇
审核:孙珲