世界环境日(WED)定于每年的6月5日,是联合国鼓励全球居民提高环保意识和采取环保行动的主要力量。世界环境日还作为“人类的节日”,呼吁民众采取积极的环保行动,以集小溪而成江海的力量共同保护我们的地球。
每年,联合国都会有一句标语,或一段话,来提醒人们环境需要的爱护。今年的主题是“人与自然,相连相生”( Connecting People to Nature)。今年,世界环境日的中国主题是“绿水青山就是金山银山”。
保护环境是一种态度
从身边做起,从小事行动
为了同一个目标一直前行
保护环境是一种责任
为了让我们的地球更健康
为了让我们的家园更美丽
当然,为了我们每一个人
更幸福的生活
保护环境,拥有一颗绿色的心
同济人,责无旁贷
30多国300名学子齐聚同济共话“人与自然”共绘美好未来
2017年国际学生环境与可持续发展大会高峰论坛在同济大学举行
6月5日世界环境日庆祝期间,来自全球30个国家和地区的近300名青年学子齐聚同济大学一·二九礼堂,参加主题为“人与自然,相联相生”的2017国际学生环境与可持续发展大会高峰论坛,共同聚焦“生态系统与野生动植物、可持续发展教育与联合国、生态城市、绿色生活方式”四大重要议题,分享最新实践与思考。大会由同济大学、联合国环境署、北京绿色未来环境基金会和新华社共同举办。
联合国副秘书长、联合国环境署执行主任埃里克·索尔海姆发来了大会视频致辞,寄语世界环境日和青年学子。他回顾了中国主持召开的一带一路峰会,环境署为响应这一号召,与中国政府共同发布建立一带一路”绿色发展国际联盟的倡议。在视频中,他强调环境署与同济大学合作15年来取得的成绩有目共睹,希望参会的中外学子再接再厉,成为可持续发展未来领导人。
新华社社长蔡名照向大会发来书面致辞,同济大学校长钟志华、中国农业银行上海分行副行长钱虹分别作大会致辞,寄语青年学子践行可持续生产和消费理念,发挥表率作用,为实现全球可持续发展目标、创造人类共有的和谐地球家园作出更大贡献。
同济与联合国环境规划署续写合作新篇
2016年2月29日,同济与联合国环境规划署续写合作新篇,共同签署新一轮下个五年的《合作谅解备忘录》,决定续写双方合作新篇章。签约仪式在位于肯尼亚首都内罗毕的环境署总部举行。
根据新的合作协议,环境署和同济大学将继续紧密携手,推动双方共建的“联合国环境规划署—同济大学环境与可持续发展学院”更好更快发展,努力将其建设成为全球公认的可持续发展高等教育、科研、南南合作的中心,以及可持续发展的全球智库,为全球环境与可持续发展提供专业解决方案。
十余年来 ,“联合国环境规划署—同济大学环境与可持续发展学院”在可持续发展的人才培养、科学研究等方面不断取得重要成果,业绩有目共睹。迄今已培养来自全球50余个国家的360多名硕士、博士,毕业生广泛分布于联合国和国际机构、政府部门、科研机构和企业等,其中七成为国际学生,大部分来自发展中国家。在联合国环境署、人居署及国家各部委等支持下,学院还先后开展了四十余个培训和能力建设项目,为千余名政府官员、青年学者等提供了专业培训。
在科研方面,环境与可持续发展学院积极以南南合作,推动环境与可持续发展能力建设和技术转移。学院先后翻译出版了包括《绿色经济》在内的环境署一系列重要报告、出版物的中文版,有力推动了可持续发展和绿色经济的传播。学院还深度参与实施以“一河一湖一沙漠一学院”为主题的“科技部—环境署—非洲”水行动合作项目。
同济大学还在全球可持续发展高等教育领域发挥引领作用。2012年,环境署和同济大学联合发起成立“全球环境与可持续发展大学合作联盟”,目前成员已覆盖全球各大洲近80个国家500多个高校。
“联合国环境规划署—同济大学环境与可持续发展学院”成立于2002年5月,双方已分别于2007年、2012年续签了合作协议。
“绿色同济,青春同行”我们一直在行动
为响应中央关于建设中国特色社会主义生态文明的号召,弘扬绿色同济理念,引领环保节约新风尚,自2013年至今,校团委开展了“绿色同济,青春同行”系列主题实践活动,涵盖了“资源循环、宣传教育、文化推广、主题活动”四个方面,在校园内营造了浓郁的绿色同济氛围。
在过去的时间里,绿色同济更是主动适应当下“互联网+”时代的特点,不断创新品牌活动;打造具有我校特色的校园二手资源循环平台“同济咸鱼”,倡导资源共享的环保理念;公益自行车线上租赁平台也投入使用,利用毕业生闲置的自行车投入循环,供新生使用,提高了校内的闲置资源利用率,也为同学们的绿色出行提供了一种新的选择。同时,绿色同济志愿者们还依托世界地球日,世界环境日,世界粮食日等环保纪念日举办了各类环保主题日活动,向同学们宣传绿色低碳活动,普及绿色环保相关知识。将绿色,节能,可持续理念牢固植入在每个同济人心中,内化于心,外化于行。
还记得校园里盛行的
“Rex”绿色低碳生活习惯养成计划吗,
你是否还在坚持?
同济Rex-Man
5分钟前:
“Re”在英语中代表了“再,重新”的词头,而“x”则代表了任意个以“Re”开头的英文单词,寓意通过同学自觉践行带有“Re”标签的行为,循环利用能够“Re”的资源,鼓励大家在日常生活中养成低碳节能环保的好习惯,倡导可持续发展的理念,实现并推广绿色低碳生活方式,设计拥有属于自己的“Rex”生活方式。“recycle+ resource →realize+recreation”, 即“通过资源循环利用,实现再利用和再创造”。
绿色低碳生活习惯养成小贴士
Recycle——循环
纸张双面印,再生无穷尽;
海报变贴纸,刻出五彩字;
喷绘反一反,绘出新图案;
衣物理一理,送去添温暖;
还有快递盒、水瓶和书本……
更多灵感,更多方式,更多循环;
绿色生活更美好。
Resource——资源
随手把灯关,节电真简单;
龙头紧一紧,滴水挠人心;
饮食适量取,光盘最光荣;
预备购物袋,塑料是毒害;
还有空调、热水器和显示屏……
珍惜资源,节约资源,创造资源;
低碳生活真简单。
Realize——实现
垃圾分类扔,循环梦成真;
烟酒别触碰,印象得加分;
步行多选择,环保健康得;
电梯少搭乘,日常锻炼成;
还有骑行、公交和新能源……
实现改变,实现进步,实现梦想;
环保生活更幸福。
Recreation——创造
自制纸盒好,废纸也是宝;
网络科技高,宣传有新道;
环保讲座开,知识滚滚来;
创新课题多,思维无限阔;
还有绿色校园资源循环站……
创造目标,创造收获,创造未来;
创意生活真丰富。
请坚持继续做一个同济“Rex-Man”!
更多的Rex计划等你来完成!
(特别鸣谢:筑梦family)