我的上大故事|SHU宝钢奖学金获得者焦冠铭：仰之弥高，钻之弥坚

【SHU宝钢奖学金】

生命科学学院 焦冠铭

毕业学校：河南省郑州市第一高级中学

仰之弥高，钻之弥坚

1、第十五届“挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛”特等奖

2、2016-2017年度上海大学校长奖学金

3、全国大学生生命科学联赛二等奖

4、以共同第一作者身份发表SCI文章两篇

5、中国第十一届青少年科技奖

获奖经历

那是激动又煎熬的一周，接近两年以来的努力，最后都会在这一周呈现，这是第十五届挑战杯比赛的一周。

那是期待与担心的一天，一周以来的准备与展现都告一段落，今晚就会决出结果，这是挑战杯比赛最后一晚。

最终，看到“基于抗结直肠癌活性SGK1抑制剂的结构修饰、合成与活性研究”在“特等奖”一栏中突然出现时，我和学长们紧紧相拥，已在荷兰留学的学姐也发来祝贺，远处一向严肃的两位老师，也欣慰的笑了。我们为上海大学赢下了特等奖。一直以来我们很佩服导师的一点，就是他有实力和信心帮上海大学的荣誉抗在肩上，这一次，我们竟也有把学校扛在了肩上的感觉。颁奖结束，老师来电话让我们去办公室一趟，一身轻松的我们，突然就僵住了。这个对我们有一定震慑力的444办公室，一直是我们路过都会发抖的颤栗之地。果不其然，进入办公室，几句祝贺之后，导师说道：“好了，荣誉都是过去的，今晚之后忘掉这些，明天开始继续好好在实验室学习、工作。”果不其然，这才是让我们把课余时间都泡在实验室的老师；这位实验室师兄师姐都不知疲惫的工作的老师；这位自己工作比学生更拼的老师的风格。

上面的这位导师就是我们“挑战杯”课题组的指导老师之一肖俊杰教授，是我一 直以来又怕又爱的导师。我的本科生涯，他的加入，就像一个男孩谈恋爱又失恋一样，使我快速成长，学会了很多技能，动摇了我原本的规划，成熟了我的心智，改变了我的人生态度。闭起眼来，他就像一个外表帅气的偶像，满是魅力，手上却拿着棍棒，催促着我不断向前。

大一的中间时候，我对自己说：我要考好每场试，我享受每天在图书馆的感觉。剩下的日子，我要做去图书馆最多的学生，我要争取保研，同时我要看国内外名著，转遍上海周边的景点。一年后的我，再回首。这一年我可能只去过十小时图书馆，其余都在实验室；课外读物没读过一本，有的都是专业课与实验室相关的文字；名山大川只在电影里看过，实验室仪器倒是天天见面。显然易见地，“实验室、肖老师加挑战杯”的组合，深远的影响了我，是一个曲折又平实的故事，带我走上科研的道路。

与老师结识来自于学校创新的思政课“创新中国”。我还记得那节课的主题是：“人类可以自己创造自己吗？”当时的肖老师，顶着“上大都教授”的头衔，洋洋洒洒地做了一堂漂亮的讲座，魅力四射，我被征服了。父母都是学医出身，肖老师关于心脏领域的研究点燃了我对于生命科学的向往。哈佛博士毕业的学历，也让我十分钦佩。我联系了老师，老师收下了我。这一系列的隐藏属性，决定我刚进入实验室时，十分的痛苦。暑假前，老师就说：“你虽然是本科生但是要用研究生的标准进行管理，暑假就不要回家了。”期盼了那么久的暑假说没就没，对于恋家的我是晴天霹雳。

在实验室里我发现，自己的一言一行，玩手机、没有眼色，都会招致别人的反感。最开始的几个月，干干杂活。比如搬搬东西、洗洗试管，跟着学姐学长晃来晃去，想办法和学姐学长交流学习东西。总感觉自己没有很大的进步，看到自己停滞不前，内心十分沮丧，多次质疑自己到底是不是这块料。慢慢地，实验我看了一遍又一遍，学长学姐也对我有了了解，我终于有了实验可以做。实验室的工作量十分的大，每天凌晨是常态，全年只有寒假有十几天的假期。

经过重重淘汰，‘挑战杯“的课题成为了我生活的又一个主题。关于结直肠癌与SGK1，对于以心脏和肌肉为重心的实验室，我们很陌生。于是老师让我们每天看文献，讲文献。过年回家之后，我们几个还要在网上继续讲文献。讲文献的日子，枯燥却收获丰富。大家用词典一个个翻译，记录。一篇文章创纪录的讲八遍才讲的完。学长也十分无奈，吵了我们一遍又一遍。肖老师也十分用心，我们作为本科生，他却投入了很多的精力和时间，给我们找了好几位负责的师兄师姐从讲文献到做实验再到后期材料准备，整个流程给我们指导，督促监督我们。修改文本，试验进度的把控，肖老师亲力亲为，第二天凌晨六点的飞机，陪我们改材料到凌晨四五点。

现在回想起来觉得自己十分幸运。我们“挑战杯”的组长梁旭春学长，当时挑起了大梁，作为主心骨，去安排协调事情，自己有很多实验任务但还是想办法去照顾我们的情绪和督促我们完成任务，当时的我只是跟着前面的学长学姐走，去尽量好的完成我的任务。在我压力很大的时候，实验室的付思艺学姐像火把一样照亮了我，说实话我的粗心曾经影响过她的实验，但她不仅耐心的教我实验，更多的是告诉我作为一个做科研的人的心态应该是怎样。小组内的搭档化学系的兰春岭同学，他才华横溢，实验基础特别扎实，从他身上我看到了自己的不足，比赛之后我们成为了学习和生活上的好友，也帮我解决了不少化学方面的问题。女朋友、家人的鼓励，其他老师的建议，室友的支持共同因素促成了我的成长。

肖老师给我了机会，让我在大二暑假去美国参与了一个学术活动，我大开眼界也想去国外看看。现在我在准备外语考试，暂时离开实验室，离开之后确实发现少了监督和约束，自己放松和懈怠了。前一阵子自己的任务没有完成好，还受到了批评。当我暂时离开，才更多的感受到当时学长学姐的认真和不轻言放弃的态度，更加认识到没有当时肖老师的批评和压力，我们也不会拿下“挑战杯”的奖项。

仰之弥高，钻之弥坚。生命科学院429实验室不停求索的学长学姐们，主持工作的肖老师和其他老师们，这段经历让我一直觉得骄傲，他们的行为及理念，他们研究的内容及方向，愈发思索，愈发佩服，是我一直的目标，师夷长技之后，我会记得哪里带我上路，也不会给它丢脸。

图文来源｜上大信使公众号

图文编辑｜王婧雯

审核｜戴佳立