近日,全国体育职业教育教学指导委员会(以下简称“体育行指委”)在委托专家进行全面评估和认证的基础上,采纳《青少年运动技能等级标准与测试方法》(以下简称《标准》)作为全国体育职业院校学生体育专项课程学习掌握情况、教师体育专项课程教学成果、教育活动中青少年运动技能掌握情况、自主招生考试体育专项技能测试、体育类专业“单考单招”体育技能测试的评价标准,并拓展到其他体育职业教育活动中进行应用。
2018年4月,我国第一套涵盖11个运动项目的《标准》面向社会公开发布。同期,《标准》丛书由科学出版社正式出版。《标准》问世以来,得到了教育部、国家体育总局、上海市教委、相关运动项目协会、体育行业职业教学指导委员会的高度肯定和大力支持,对推动青少年体育发展起到了积极的作用。
首批11个运动项目《标准》出版后,引起了广大体育同行对青少年体育技能发展问题的关注,并积极投入到新《标准》的研制工作中。目前为止,上海体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、宁波大学、上海理工大学、东华大学等单位积极支持科研人员参与到新《标准》的研制中。截止到目前,《标准》已扩充至27个运动项目,其中17个项目标准已出版,10个项目已纳入出版计划。
2017年11月,首批《标准》研制完成后,上海市学生体协采纳《标准》全部内容用于促进青少年学生相关体育活动的开展,并作为行业主体成功将“标准”向上海市质量技术监督局申请为“团体标准”,在上海市范围内进行推广应用。北京明德新民体育文化有限公司采纳“标准”面向全国进行推广应用,在全国范围内组织《标准》考评员培训、测试机构资质认证和青少年社会化测试并提供系统平台。
目前已在全国16个省(自治区、直辖市)举办了50余期考评员培训,培训人次达1万余人;在全国28个省(自治区、直辖市)共建设了400余家社会化考点,参加社会化测试的青少年人数近2万人;体操、高尔夫球、羽毛球等项目创新性地开展了比赛与测试相结合的“标准”等级赛,共吸引了广大青少年参与,有力地推进了社会力量对青少年体育发展的关注。
《标准》此次被“体育行指委”全面采纳和应用,体现了国内体育职业教育界对《标准》的高度认可。研制团队将以此为契机,拓展新项目《标准》研制,做好《标准》2.0版升级完善工作,进一步提升《标准》的科学性、规范性和便捷性,为实现让“青少年掌握一项以上终身受益的运动技能”目标提供精准助力。
[报送单位/ 体育教育训练学院]
[责任编辑/董杨华]