美术课例《吹塑纸版画：可爱的动物》教学设计

教学内容：吹塑纸版画：可爱的动物
教学时间：1课时（40分钟）
教学目标：
　　1、通过对吹塑纸版画技法的学习，激发学生热爱生活并感受吹塑纸版画的美。
　　2、使学生学习、把握吹塑纸版画知识及制作技法。
　　3、进步学生的整体设计能力，培养学生团结协作的集体主义精神，进步学生审美能力，体验学习乐趣。
教学重点：学习吹塑纸版画技法知识。
教学难点：把握刷墨拓印的技巧。
教具预备：范画、制作步骤范画、视频展示仪、电视机、油墨、吹塑纸、剪刀、美工刀、滚筒、双面胶、印画用纸、油笔、木板等
教学过程：
1、组织教学
2、导进新课
　　师：同学们，你心目中最可爱的动物是什么？
　　生：小鸟；小狗、小熊等。
　　师：动物是我们人类的好朋友，今天我们一起制作吹塑纸版画：可爱的动物。
板书：
　　吹塑纸版画：可爱的动物。
3、欣赏激趣，调动学生的学习欲看。
　　通过视频展示仪。
　　组织学生欣赏吹塑纸版画作品。
　　师：这些吹塑纸版画，是用吹塑纸造型制作的，我们这课继承学习吹塑纸版画。
4、学习制作步骤。启发学生了解制作过程。
　　师：同学们，边看边想一想，老师来在做的时候，第几步干什么？
　　老师边演示，边讲写制作过程。
　　（1）草搞
　　（2）复写
　　（3）剪形状
　　（4）粘贴
　　（5）刷上油墨
　　（6）覆纸
　　（7）磨印完成
5、突破难点：
　　刷墨拓印的技巧:（1）擦压不均（2）油墨太少（3）油墨太多（4）重叠串位
6、制作练习：
　　“版画”的基本步骤大家都已经了解了。今天，我们分为四个小组，每组四人完成一幅作品，分工合作要求要有合作精神。（可以印几份，选一份最好的展示）
　　教师巡视指导。（同学自己评选，找出优缺点）
7、讲评作业：
　　选取优秀作业，表扬造型美观，黑白清楚，整体画面效果好的作业，并让学生从中感受动物的可爱。表扬最佳搭挡。（可以再印一张，印出自己最满足 的作品）
8、教师总结：
　　本周同学们学会吹塑纸版画的基本方法，这种方法运用广泛，生活中还有很多地方运用这种方法，希看同学们多往发现、往探索，体会生活的乐趣。
9、下课：
　　收拾用具，布置下节课任务。