1
在心理学中,有一个手表定律:
“当一个人只戴一只手表时,他可以知道现在是几点。
当他戴着两块或更多的手表时,却很难确定准确的时间,同时也失去了对准确把握的信心。”
这个心理学定律,告诉我们:
当我们在教育孩子,有两种、或者多种声音时,通常孩子是无法选择该听谁的...
如果家长意见不一、互相拆台,孩子只会左右摇摆,这不利于孩子好习惯的培养;
甚至,孩子还会因此产生侥幸心理,影响孩子身心的健康成长。
任何一种优质的教育,都比不上夫妻同心,家庭和睦。
之前,有一则新闻登上了微博热搜↓↓↓
一对夫妻,在教育孩子时产生了分歧,妻子怒扔丈夫手提包。
殊不知,这个手提包里,装有价值279万元的现金支票和承兑汇票。
妻子为何如此怒不可遏,竟然差点造成倾家荡产?
原来,因为孩子作业的问题,夫妻两人处理方式不一致,于是发生了争执;
妻子一怒之下,居然将孩子衣服与丈夫的手提包扔出了家门。
要知道,丈夫包里装有价值279万元的工程合同、现金支票和承兑汇票,这不仅包含了他们一家人的全部财产,而且其中近一半还属于合伙人的。
之后,夫妻俩四处苦寻无果,两人几乎闹到了要离婚的地步。
幸运的是,在警方的帮助下,他们终于在一位拾荒老人家中找到了失物。
虽然有惊无险,但因为教育孩子发生分歧,差点弄得倾家荡产甚至离婚,实在是令人唏嘘。
事件曝光后,随即引发网友热议:
有人怪妻子脾气不好,不该乱扔丈夫的东西;
也有人对妻子的行为感同身受,觉得老公在教育上与自己不统一战线,实在令人抓狂…
但是,在这种“拆台式”的夫妻关系中,最受伤的其实是孩子。
因为,在父母的教育分歧中,孩子无所适从。
一方面,孩子不知道自己该听谁的,最终没得好的引导;
另一方面,夫妻俩好不容易培养孩子的努力,很可能被对方的拆台,给白费了...
这种“拆台”式的教育,不仅不会帮助到孩子,还会给孩子的成长带来极其负面的影响。
有一个学生,曾写过一篇日记:
“每次学习累的时候,爸爸心疼我让我休息一下,我内心是不敢的;
因为我怕妈妈会反对,然后爸妈就会吵起来。
我该听谁的?
我只想把每件事都做好,不能让爸妈因为我而吵架。爸妈这样,我很难过。”
对孩子而言,他爱爸爸也爱妈妈,但当爸妈对一件事情产生了不同的意见时,孩子该怎么办呢?
在孩子的心里,听谁的都会很难受,听谁的都是一种“叛变”。
显然,“拆台”式教育, “拆”掉的,不仅仅是家庭关系,更是拆掉了亲子温情。
2
在教育孩子上发生了分歧,可以及时沟通;
夫妻之间,也要尊重彼此。
李玫瑾教授就曾说:
“管孩子,只能有一种声音。”
一个家庭,如果谁都说了算,那就是谁都说了不算。
只有夫妻恩爱,彼此尊重,相互理解,孩子才能慢慢形成成熟的是非观。
如果父母总是各持己见,孩子会变得焦虑,也会深陷在矛盾之中。
父母的教育理念一致,才能让孩子在无助之中看清事实的真相,帮助他更好的成长。
在电影《摔跤吧,爸爸》中,爸爸发现女儿摔跤的天赋,想要培养孩子。
但一开始,妻子是拒绝的。
因为,妻子觉得,女孩子是不能从事这项运动的。
而面对妻子的反对,爸爸是怎么做的呢?
他没有一意孤行,而是选择和妻子商量。
他们约定好,用一年的时间,爸爸训练女儿摔跤,就算再苦再难,妻子都不要插手。
这一年里,孩子们因为无法承受残忍的训练,好几次向妈妈“求救”,妻子始终坚守着约定。
她很心疼,但又不得不狠下心来对女儿们说:
“你们就忘了我这个妈妈吧!”
夫妻两人始终尊重彼此,坚持一种原则,最后才使女儿取得了好成绩,一步一步的成为了世界冠军。
教育专家霍姆林斯基说:
“每个瞬间,你看到孩子,也就看到了你自己。”
一个温暖的家,不要有争吵,这是给孩子最大的自信。
即使夫妻两人有不同的意见,也不要当着孩子的面争吵;
在等到离开孩子视线以后,两人再相互沟通,寻找解决方法。
每对父母,都是孩子最好的起跑线,父母积极提升自我,孩子才能不断前行。
所以,别再相互拆台了,给孩子一个更和谐、更团结的家,孩子才有全心全力地自由飞翔!
3
家庭教育的本质是:“夫妻同心,家庭和睦”。
每个人的性格,都是不同的;
在家庭中,每个人扮演的角色也不相同;
一家人生活在一起,难免会有所分歧。
但是,这并不可怕,可怕的是,家长把矛盾暴露在孩子面前,形成对立。
韩非子曾说:
“一家二贵,事乃无功;夫妻持政,子无适从。”
意思是说,一个家庭里父母争夺权利,家里的什么事也做不成;
教育子女,若各持各的观点,孩子就会不知所措,身心都陷于焦虑与矛盾之中。
因此,为人父母,永远不要在孩子面前相互拆台,夫妻同心,是一种优质的教育,更是一种难得的格局。
如:
孩子喜欢看动画片,你觉得看电视对孩子不好,一集都不让看;
而孩子爸爸觉得,看动画片能给孩子带来快乐,为什么不能看?
于是吵着吵着,关注点就从教育孩子转向与伴侣争论对错。
可父母忽略了重要的一点,看或不看动画片带来的伤害,远不及家里笼罩在战火的氛围中大。
这样做的后果,不仅对孩子的教育没有成效,还严重影响夫妻关系,更是无形中对孩子造成了不良的影响。
有老师曾讲述过这样一件事↓↓↓
“两个孩子,一男一女,却有近乎相同的经历:
两人幼年时都有一个幸福美满的家,智力都属上乘,一年级时都被评为“三好学生”。
升入二年级时,他们的父母却闹起了离婚。
男孩子是家里三代单传的独生子,从小受尽了家里长辈们的宠爱。
突然,母亲为另择高枝嫁到省城,主动放弃了对他的抚养权;
父亲为了报复母亲,把自己的仇恨转嫁给了孩子。
孩子常常泪汪汪地对我说:
“昨天半夜,爸爸、妈妈又吵架打了起来,他们都把我踢到了床底下。”
女孩的家庭条件很好,她从小就是父母的“掌中宝”;
但“幸福”的她,却目睹了父母的一场离婚战役↓↓↓
孩子平静地告诉我:
“生活追求不同的人生活在一起是痛苦的,我支持他们离婚。
他们都舍不得我,他们的离婚并不改变对我的爱。
他们让我自己选择与谁生活;
但父亲觉得我同母亲生活会更合适,母亲告诉我以后要经常看望疼爱我的父亲”
现在,女孩考入了苏州中学,她经常来往于两个家庭之间。
而那个男孩子,心灵受到了打击后,成了生活的弃儿。
夫妻同心,是给孩子最好的爱。
家庭和睦,永远比教育孩子的主张本身更重要。
在孩子面前,不破坏伴侣的形象,是对伴侣的爱护和信任,更是家庭和睦的前提。
“你教育孩子,就是教育自己,并检验自己的人格。”
在育儿路上, 没什么错对可分,很多时候只是我们的出发点不同而已。
我们的终极目的,不就是希望孩子能够一路顺利的快乐长大吗?
抛弃“拆台式”教育,啥事都可以好好商量着来;
建立育儿统一战线,我们才能磨合出一条对孩子最好的路。
你说呢?!
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