你想了解的在线课程教学情况，我们都有！

叮叮叮~

云财大本科线上教学进行时

截至3月23日3000+线上课程开课

老师们不断适应新的教学平台

同学们一步步紧跟着课堂节奏

师生们共聚“云端”

在这个特别的春天

共同开启难忘的记忆

转眼已是四月

现阶段在线教学的效果怎样？

师生们上网课的感受如何？

学校对疫情防控期间的本科教学工作

有何最新安排？

问题的答案

都在这里

数据来了~

在线教学课程基本情况

1. 2019-2020学年春季学期全校本科学生共开设4515门次课程（含中外合作办学项目、中华职业学院和留学生），其中近4000门次为课堂教学课程。

2.经各教学单位申报，3377门次课程采用在线教学。

在线教学课程实施情况

1.为帮助教师掌握雨课堂平台相关功能和线上教学技巧，教务处于2月17日起组织全体任课教师进行线上培训，超过1000名教师完成培训。

2.安排凌云楼教室作为在线教学直播教室。

3.3377门次在线教学课程中，115门次课程于3月9日开课，其余3262门次课程于3月23日开课。

在线教学第一周总体数据

（3月23日-3月27日）

1.完成雨课堂平台身份绑定的师生：25230人。

2. 除9人请假，其余教师全部到位。

3.全校本科学生实到180000+人次，平均到课率96.46%。

通过在线教学的开展，老师们充分发挥教学潜力，积极学习和适应新的教学方法。雨课堂平台数据显示：云南财经大学在线教学的教师、学生到课率和其他相关教学数据在省内高校位居前列，这充分反映了全体教师的工作成绩和同学们的共同努力。

高度重视在线教学

召开专题教学工作会

3月31日下午，学校2019-2020学年春季学期第1次本科教学工作会在致远楼415会议室召开。会议主题是疫情防控期间如何开好课、做好教学工作、做好专业建设和课程建设。

学校党委委员、副校长旷锦云主持会议并讲话。旷锦云对全体教师和教学管理人员表示感谢，疫情防控期间全体教师坚守岗位、攻坚克难，学校在线教学顺利开展，实现了“停课不停教、停课不停学”，最大程度减少了疫情对本科教学的影响。

18位教学单位分管教学工作的副院长（副主任）对2019-2020学年春季学期在线教学运行情况及存在问题依次进行了总结汇报。

教务处副处长潘雪冬对各项教学工作进行安排布置。一是总结2019-2020学年春季学期在线教学工作，通报了在线教学基本情况、第一周在线教学实施情况，总结在线教学存在的问题并提出下一步在线教学工作要求；二是安排布置云南省本科专业综合评价工作；三是布置2020年新专业申报工作；四是通报2020届毕业生情况；五是公布2019年学校在线开放课程建设立项名单。

教务处副处长肖平对2020届毕业论文（设计）答辩工作进行布置安排，要求各学院充分利用本科学分制教学管理系统中论文管理模块加强对毕业论文（设计）的指导、确保毕业论文（设计）质量，要求各学院提前制定好网上答辩和现场答辩工作方案。

以确保在线教学质量为核心

推进教学工作顺利开展

旷锦云从四个方面对近期教学工作提出要求：第一，各学院认真落实教务处安排布置的相关教学工作。第二，为确保在线教学质量，要求各学院持续关注、总结在线教学运行情况，发现问题及时反馈；相关职能部门及时给予在线教学技术支持和保障，并对各教学单位反馈的问题及时加以解决。第三，各学院要高度重视，认真做好各项毕业生工作，确保2020届毕业生按时按质正常毕业。第四，全体教师在疫情防控期间认真履职、坚守岗位、服从大局、适应调整，确保本学期各项教学工作顺利完成。

（以上内容由教务处供稿）

接下来

让我们一同走近

隔着屏幕感受教学相长的

老师和同学们

听听他们

上网课的快乐与苦恼吧

小编

想听听老师们对于网课的感受~

城市与环境学院 袁睿佳老师

“总体感觉还不错！”雨课堂解决了通知难精准到位和平时成绩难准确给出的问题，而且有回放功能。

社会与经济行为研究中心 李文睿老师

担心！担心网络，担心雨课堂后台崩溃，还担心各种突发状况，怕自己应付不来。

小编

财政与公共管理学院 梁定彩老师

经常会看到学生发朋友圈抱怨线上教学。其实居家学习，也有好的方面。以后他们可能很难有这么长的时间跟自己的父母待在一块儿，也没有这么长的时间来陪伴家人。希望同学们能够以积极的心态换个角度思考，在开心的状态下与老师一起学习，共同进步！

国际语言文化学院 桂腾涛老师

上网课太孤独了！最不一样的地方就是师生们不用东奔西跑换教室。

小编

很好奇老师们在上课过程中发现了什么特别的不一样的事情呢？

国际语言文化学院 桂腾涛老师

平时课堂上碍于老师威严不怎么发表意见的同学在弹幕里玩得特别嗨！

国际语言文化学院 谢海燕老师

之前准备网络授课，第一次录播课程，竟然录了十多遍！一次次改变自己的妆容、服饰，调整讲课时的面部表情和手势，就是希望能达到自己的要求，呈现出好的效果。

小编

传媒学院 王昆老师

老师的一些教学资料和素材等，可以上传实时共享，这样就可以供同学们查阅、学习和研究。

社会与经济行为研究中心 李文睿老师

网课有很多优点也很有意思，以前上课是在讲台上，现在是在屏幕后，而自己就是网络主播，在“推销”知识，但马上就看到了能力的差别，我女儿都开我玩笑，叫我“十八线网红主播”，声嘶力竭的。

小编

第一次大规模上网课的老师们也肯定有很多话想说吧~

法学院 简琨益老师

我觉得网课是形式，沟通是目的，不一定要局限在教学平台，同学们要借助这个契机，好好钻研一下优质的网络学习资源，学会和互联网世界沟通，汲取营养，一定会很有收获的。

一位不愿透露姓名的专业课老师

我这个学期一共教四个班，总体感觉线上教学比平时累得多，受制于网络平台，不能更好地与同学们进行沟通与互动。我们在线下教学多年，可以通过同学们细微的一举一动观察到他们学习的状态，这是弹幕远远所不能及的。因此，我每节课都会布置一些动手完成的作业，通过这种方式，尽力弥补网络授课的不足。同时，我觉得可以多看看其他高校网络授课的情况，以及一些老师分享的心得，在短期内提升自己网络授课的能力。

听完了老师们的感受

让我们来连线一下同学们吧~

小编

同学们对于上网课的感受是什么样的呢？

金融18-5 何昊霖

网课挺新鲜的，感觉也很好。弹幕互动很有趣，直播课氛围相比在教室上课更轻松更活跃。因为网课，看到了老师生活里亲切的一面。

物工19-2 钱兴尧

网课的作业有点多，作业减少一点点就完美了！

财务18-3 黄黎丽

我觉得比较好的一点是学习资源可以重复看，能够更好地理解知识点，做笔记也方便。

房管17-1 孙桐

雨课堂延迟有点厉害，无法和老师实时互动。

小编

能康康你们网课现场吗？

汉语19-1 蒋茹琰

财务18-3 黄黎丽

小编

最想给网课提的建议是？

新闻19-2 马源雪

我觉得需要改进的一点就是网络授课还是会有卡顿现象，而且很多平台没有语音互动的功能（譬如雨课堂），打字较慢的人不能及时给老师反馈。

房管17-1 孙桐

希望老师可以多有一些课堂互动，提升同学们在家上网课的积极性~

法学18-2 姚玉勇

希望老师开视频授课，这样更能集中大家听课的注意力。

经济17-1 赵琪

1.希望老师们给我们发pdf教材。2.老师们可以提前三至五分钟开始直播，这样雨课堂就会推送消息，大家能提前签到。很多同学因为晚收到雨课堂的提醒，签到晚了一些。3.老师翻ppt的速度可以慢点。

小编

在线教学开展以来

学校为师生们提供了较好的保障服务

老师们和同学们都付出了许多努力

充分展现了对教育技术的包容和适应

随着师生们逐步掌握线上学习的节奏

网课还将给大家带来许多新鲜体验

疫情仍然严峻

网课可能还会持续一段时间

让我们共同努力共同探索

做好线上教与学

共同期待开学返校的那一天

记者 | 范兆琦 刘星吟 解佳

崔竞予 邹剑萍 李静 孙琪琪

图片 | 王凝 宋美璇 谭佳 郭晓雪

部分来自于受访者

封面图 | 邓晓麟

编辑 | 张薇 吴炳昕

排版 | 宋美璇

实习编辑 | 纳婉然 宋美璇