为了响应新时代背景下对「中华优秀传统文化的传承工作」的号召,中国美术学院宣传部、学工部、研工部、设计艺术学院四方联合主办,推出「我们的节日」系列活动,以独特的视觉语言对中国传统二十四节气的视觉符号融合时代特点进行「再设计」。
日北至
日长之至,日影短至
故曰夏至
至者,极也
——《恪遵宪度抄本》
夏至是我国传统二十四节气之一。夏至的“至”不是到来的意思,而是极致的意思。作为中国最早被确立的节气,夏至已经有2000多年的历史。”夏至对于诗人白居易来说是江南一带的夏季美食“粽香筒竹嫩,炙脆子鹅鲜。”对诗人刘禹锡来说就是《竹枝词》中“杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”夏至未至的盛夏之美。
每个人心中的夏至都是独特的,同学们心里又有怎样的专属夏至呢?当古老的传统文化与极富创造性思维的设计相融合,又会碰撞出怎样的火花呢?设计艺术学院的师生为我们带来了一份特殊的问候,共同创作了「夏至」系列海报。
海报展示
作者:陈斯斯
指导老师:徐振庭
作品介绍:《食夏》海报作品选择了夏日常吃的冰淇淋与冬瓜,使用以小见大设计方法营造夏天沙滩、泳池的氛围,用美食的角度来传达夏日的酷暑与清凉。
作者:林令佳
指导老师:蒋可炘
作品介绍:夏至三候曰为鹿角解;蝉始鸣;半夏生。作品描绘了夏日窗前喇叭花架上花朵盛放,蝉鸣阵阵的氛围。
作者:刘芳竹
指导老师:蒋可炘
作品介绍:新出生的青蛙活蹦乱跳,成为了夏至的情趣。
作者:那子木
指导老师:蒋可炘
作品介绍:“雨砌蝉花粘碧草 风檐萤火出苍苔”,作品取诗中“雨”、“萤火”等意向,将“夏至”二字的字形做了再设计,轻盈的线条仿佛萤火虫飞过的痕迹,描绘了一幅夏至时节的——仲夏萤火图。
作者:童佳奕
指导老师:蒋可炘
作品介绍:花开半夏,又是莲灿时。荷叶连连,观看夏之韵, 感受夏之愿。作品运用了清爽的色调,描绘了一幅夏日西湖之景,星繁愁昼热,露重有荷香,湖边绿荫浓,野路有蝉鸣。
作者:王雨佳
指导老师:蒋可炘
作品介绍:夏至,古时又称“夏节”、“夏至节”。古人说:“日长之至,日影短至,至者,极也,故曰夏至”。二十四节气中的夏至,正是荷花初露“芳容”的时候。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花一直是夏花中当仁不让的主角,为炎炎夏日带来一份清新宁静之美。
作者:徐茜雅
指导老师:蒋可炘
作品介绍:夏至,古时又称“夏节”、“夏至节”。古人曾说:“日长之至,日影短至,至者,极也,故曰夏至”。夏至时节荷花盛开,用几何形的表示手法来表示荷花,波浪元素表现小荷出淤泥而不染,以及蜻蜓的点缀,除此之外背景用了放射线来表示夏日炎炎的太阳灼射感。
作者: 叶昕明
指导老师:蒋可炘
作品介绍:汉《周礼·春官》有载:“以夏日至,致地方物魈。”妇女们即互相赠送折扇、脂粉等什物。《酉阳杂俎·礼异》:“夏至日,进扇及粉脂囊,皆有辞。”“扇”,借以生风;“粉脂”,以之涂抹,散体热所生浊气,防生痱子。
作者:郑弘颖
指导老师:蒋可炘
作品介绍:灵感来源于“夏至日,进扇及粉脂囊,皆有辞”,即夏至进扇粉脂的民俗活动。以扇为元素进行夏至二字的设计,色彩取自粉脂中的“粉”,并搭配符合夏天印象的深绿色撞色。同时将扇的结构形态进行提取,予以排版装饰,将节气予以活化。
四时有序,夏至已至。
鹿角解,蝉始鸣,半夏生,盛夏至。来 源 |设计艺术学院
编 辑|刘杨 邹来旺
审 核|丁剑锋
出品:中国美术学院党委宣传部
中国美术学院新闻中心
CAA全媒体工作室
投稿邮箱:caanews@caa.edu.cn