2020国美毕业展:综合绘画系毕业创作展

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2020国美毕业展:综合绘画系毕业创作展

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中国美术学院中国美术学院综合绘画系的专业教学始于1994年,是国内艺术院校中首个该研究方向的系科,目前由综合绘画和水性材料绘画两个工作室组成。

综合绘画倡导“兼容并蓄、综合创新”的教学理念。它以融合传统艺术精神为契机,注重东西方艺术理论与实践的比较研究,拓展媒介与视觉界域,以多元的观念、材料与形态探求综合表达的各种可能性。综合绘画的教学,是面向人的创造性素质而展开的开放性教学。它与当下社会物质文化密切相关,也与我们的当下生活相联。

2020是一个不同寻常的年。在数个不确定的期待中,综合绘画系17位研究生、本科生的毕业作品展在此展出。世界从未如此透明,而绘的方式不尽相同。他/她们在数个态度、诉求和视觉的坐标定位中,印记因缘,昭示未来,一起构成本届毕业展的主题“共同生活”。

因缘与意蕴,世界之为世界。

(海德格尔语)

综合绘画系


1

创作幕后

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2

作品展现

综合绘画工作室

指导老师:陈焰 黄庆 何立 李振鹏

研究生

《石象生》

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中国美术学院《石象生》创作小稿

作者 : 陈秋宇

创作介绍 :《石象生》这组系列作品基于对中国传统石像的形象转换,在虚与实的痕迹之中去探索历史与当今人与自然的关系发展线。

《痕.迹》

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作者 : 白中显

创作介绍 : 指纹在我们如今的生活中,已经不仅仅是身份的象征,也是我们日常生活的一种痕迹——手机上的指痕、移动支付等等。当这些指痕从我们的日常生活中显现出来的时候,正是我们生活痕迹的一种表现。《痕·迹》系列正是基于这样一个出发点,思考我们在当下智能化时代的一种生活状态,通过不停变幻的画面,呈现出一种内心的感受。

《一天中最快乐的时光》

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作者:王梦函

创作介绍:因为经历过与保拉·莫德松-贝克尔相似的女性孕育新生命的过程,所以保拉在绘画孕育题材里那种与自我抗争的过程我也感同身受。我在保拉身上学到了如何我开始接受自己作为母亲这一身份,我慢慢找到家庭与学业上的平衡,发现自己生活中的闪光点,所以我的绘画题材选了小孩洗澡时与玩具之间的互动场景,我希望通过绘画我身边息息相关的朴实的画面,来表达我的自我寻求。绘画不仅是一种画面表达,更多的是追求表象事物背后所传递的精神

《pre系列》

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作者:徐玮璇

创作介绍:pre这个词在英文中是个前缀,象征着在一切发生前。在创作之前我们永远无法确定最终的效果是何种呈现,决定我的画面取舍的始终是经验构筑下的感性直觉,永远在画面中迷失与找寻,在创作的过程中突破与推翻,是不断延续创作的应有的状态。

本科生

《隔离》

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作者:李志强

创作介绍:在艺术创作中,艺术作品不应该是单纯为了美而创作,更应该是为了传递价值而创作。如基弗,他的艺术作品给我的启示是综合材料的使用无论多么繁复,最终都是艺术情绪与力量的传递。同时一件优秀的作品也要赋予时代的价值,弘扬民族的价值观。对于之后的创作,笔者希望自己可以尝试更多材料以及用材料本身的意义进行创作,同时也希望更加了解媒介材料的综各种属性,用材料的综合表达主题的深度,使作品更具我们所需的情绪与力量。

《眠眠》

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作者 :陈杨欢

创作介绍 : 《眠眠》是围绕病症为主题进行的系列装置制作作品,其内容大致分为大脑、脊椎和胃三部分,通过羊毛毡、泡沫已经树脂等材料的使用表现主题。在创作过程中,使本人加强了对材料的选择与运用能力以及空间设计能力,本人感受颇深。

《街遇我见》

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作者:林晨杨

创作介绍:此创作并非是为描绘飞蜂这个具象的个体,而是借它与背景间的关系,去表现当时内心的情绪和意境,难以具体名状。整体的色调是比较灰暗的,试图让观者感受到其中的压抑和苦闷。起于现实,而超脱于现实,结合梦境、思维散发等,创作具有梦幻性的有诗意的画面,在这个过程中,在现实的具象物体中读取所需的元素,再结合自身当时的情绪进行融汇,使画面的意境得到更多的延展性。

《早期神庙的遗迹》

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《犯错者的意象》

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作者陆尧天

创作介绍:“醒来时,红日已经将东方染红, 天空不断变红,周围充满严肃的冷静和孤独,圣甲虫,红色的石头,天空是灰色的,发光的蜥蜴, 牧羊人在黑暗的旷野中看护羊群时接手信息。火没有熄灭,余烬仍然在燃烧 ?我们已经为黑暗的深度做出巨大的牺牲,但它仍要求更多。”

《我喜欢你是寂静的》

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作者:黄晓宇

创作介绍:创作的初衷是由自身对周围的看法而迸发出的灵感,每个人身边的一切都是过客而已,像这座山一样,只是安静的看待周遭的事物,虽有着千万情绪,却冷眼于此,把所有的语言化为沉默。沉默也是一种语言,通过这种沉默,去表达自己。

《罗曼蒂克1》

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《罗曼蒂克2》

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作者:魏芸鸿

创作介绍:

吃了一半葡萄另一半烂掉了呼出来是腐烂的味道

《重新被拾起的关系根》

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作者:陆江南

创作介绍:我试图用较为简洁轻松的绘画方式去表达一段较为私人的个人经历,并通过绘画所承载的物体形式来展现当时“经历”的氛围。

《日谈1-9》

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作者:陈百炫

创作介绍:远久之日后所谈

《方向》

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作者:陈佳男

创作介绍:这次创作主要表达,艺术家们在艺术的海洋沉浸,就像画面中所表达的样子,艺术犹如海洋一样没有尽头,当你浮出了海面方向在哪里?你沉浸其中方向又在哪里?这幅画也表达了我此时的心境,想要在艺术的海洋之中找到自己的方向,但又不知道怎么去踏出第一步。也是想让看到这幅画的观众认真思考,未来的方向该指向哪里

《囚》

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作者:臧山

创作介绍:自由意识的引发与表达贯穿于我的整个艺术创作当中,作为一种过程,而不是一种实体,它指导我进行绘画创作。

水性材料绘画工作室

指导老师:周刚 陈坚 于振平

研究生

《丑男李诞》

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作者:钟舒婷

创作介绍:

空气中飘满了黏腻的水

浸湿这座城的每一个角落

渗透进我体内潮湿的懦弱

被阻挡的视野本该属于我

那些文字就像电脑屏幕的窗口

漂浮在这冗长的潮湿中

我用被浸湿的指尖轻轻一点

它们便消失到永远

你和你,我和我,有时候我们在一起

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作者:佘晓娟

创作介绍:

你和你我和我

在一些时候你在我不在在另一些时候我在你不在在很多个瞬间还是会感觉到我们大家还是在一起


来源|绘画艺术学院综合绘画系

编辑|方 舟 赵雨岑 严心格 郭娟

审核|徐 元何红舟

出品:中国美术学院党委宣传部

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投稿邮箱:caanews@caa.edu.cn

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