2014年9月28日中午12:00
浙江大学城市学院风雨操场前广场
睿鹰车队“春风动力号”新车发布会
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2013-11-11 / 浙江大学城市学院网相关报道
以赛促学,交叉复合型实践平台出实效睿鹰车队总结与创新实践交流会举行
不久前,浙江大学城市学院睿鹰车队带着自主打造的睿鹰1号赛车,作为浙江省唯一一支参赛队,首次远赴湖北襄阳,参加2013全国大学生方程式汽车大赛,经历了8个环节的比拼,以较高的稳定性,在全程无故障的前提下,顺利完成全部环节,获得完赛证书。在50支燃油车队中,超越了多支老牌名校车队,获得全国排名27的好成绩,“睿鹰1号”让许多同学大学四年的梦想一朝实现。
11月8日下午,工程学院CDIO综合教学基地,睿鹰车队就参加2013全国大学生方程式大赛举办了总结与创新实践交流会。
认识自我、证明自我、实现自我的实践过程
从2013年初,睿鹰成立,车队第一批队员组建完成到10月赶赴襄阳完赛,让来自工程、信电、商学、传媒、创意等分院不同专业的同学为同一目标各展所长。由于大赛分为静态与动态八项比赛,其中营销报告、赛车设计、制造成本分析等几项非工程学院的专业范畴,所以比赛准备过程中各相关分院开展了紧密合作。信电分院学生参与了电路调整工作,传媒分院学生加入了宣传工作,创意分院学生负责整体的车身设计,商学院学生帮忙完成了成本的预估报告,可以说此赛车的出炉并顺利完赛,系举全院之力合作的成果。
“比赛给我们的不仅是一个结果,更重要的是要从中吸取别人的经验。”“设计从无到有,最后再到实体零件的加工和各零件的装配,都由车队同学自己完成。从中学到了很多课本之外的东西,不论是知识层面还是为人处世方面都学到了很多,我想这些东西必定能终身受用。”交流会上,车队成员用朴实的语言展现了这段经历给予他们的成长。
身为技术总监的赵坚峰表示这是一次“认识自我,证明自我,实现自我”的过程。历时一年,经历两个月酷暑的他们是在和自己比赛,和各大高校之间的交流、探讨让他们的人际交往能力有了提高。“传承与创新,睿鹰车队会变的更加的强大。” 比赛前两个月才把队伍找齐,不放弃、不抛弃、不懈怠,经历了这一切,身为队长的曾晓伟对睿鹰的未来充满了希望。
以赛促学的交叉复合型实践平台
对睿鹰车队的第一次征程,吴健院长表达了欣喜之情:“睿鹰车队在跨专业、跨年级的综合型创意平台上作出了很好的表率,并分享了感性的体验。教务部门以他们做参考,可以形成一个以赛促学的综合型的交叉复合型的平台。”回归理性的思考,“睿鹰一号”的经历充分证明了实践是成功必不可缺的重要环节。
“创造来源于实践,实践来源于项目,项目来源于设计,设计来源于思维。所以,思维的培养尤为重要。”身为前线将军的孙树礼老师不仅对睿鹰车队的表现给予了高度评价,也对此次成功做出了总结,认为成功与失败并不在于金钱与经验,而是在于思维方式。他认为,“睿鹰一号”只是一个载体,给学生创造了跨学科的创新实践平台,让他们把所学的知识转化成了各种能够更加适应社会的能力。
“这次的比赛是一个很好的把理论转化为实践,让同学动手操作,同时与国内外高校交流的平台。”肖宝兰老师表示,此次实践让队员们收获了自信,从中体验到了坚持和不卑不亢,是他们今后成长所应该有的工作生活态度。领队老师张怡也表示这样的比赛带给学生的是对学业发展和素能提升有着超越一般教育模式的综合功效。
背景介绍:
全国大学生方程式汽车大赛,是世界大学生方程式汽车大赛的一个分支,也是国内汽车行业的最高赛事,是一项由高等院校汽车工程或汽车相关专业在校学生组队参加的汽车设计与制造比赛,参赛的学校大都为全国知名的理工科院校和汽车行业的老牌职业学校,被誉为“汽车工程师的摇篮”。
作者:骆灵媛 李烨威
摄影:邓嵘
编辑:郭佳 王鹏
2014-09-17 / 浙江大学城市学院网相关报道
“春风动力”睿鹰2号即将出征FSC
9月4日上午,新学期即将到来之际,浙江大学城市学院院长吴健等领导一行来到工业中心,亲切慰问了整个暑期一直在工业中心里挥洒汗水、攻克难关、埋头制造赛车的睿鹰车队师生们,参观了即将代表学院参加2014年FSC中国大学生方程式汽车大赛的睿鹰2号“春风动力号”新赛车及制造组装现场。
睿鹰2号车队经理机自11级学生何其成向吴健院长等一行介绍了车队组织构架与模拟公司化运行的模式,详细汇报了新赛车的设计目标与制造过程,并对新赛车各系统与睿鹰1号进行了一一对比与优势分析,强调了新赛车在材料、零部件设计以及分析软件的应用上都有了较大的进步与优化。
学生们与吴健院长进行了热烈交流,纷纷畅谈了自己在造车中的收获与体会、快乐与价值,把过去100多天付出的心血与辛苦总结为“值得”二字,并对学院、分院、老师们给予他们的高度重视和支持鼓励表示感动。赛车总指挥机电系主任孙树礼老师表示,造赛车是一个全程化、全面化、全员化、系统化的项目,没有一场学生赛事能有大学生方程式汽车大赛这样耗费人力,物力,财力,这样拥有繁杂的体系、依赖专业技术和追求团队协作,它对学生学业发展和素能提升有着超越传统教学模式的综合功效,对学生有着强大的吸引力。
吴健充分肯定了车队师生暑期的辛苦付出和取得的成果,表示同学们在这段经历中获得的成就所带来的快乐是非常宝贵的,终身受益,强调老师把知识能力传递给学生是快乐的、值得的,鼓励大家克服困难勇往直前把培养学生作为第一要务。
编辑:戴笑笑
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