学院巡礼 | 走进机械工程学院

2020-8-03 00:34:59

杭州电子科技大学

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学院巡礼 | 走进机械工程学院

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学院简介

历史悠久，底蕴深厚

机械工程学院

是杭电历史最为悠久的学院之一

自1956年建校起便开设了相关专业

并于1980年正式建院

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机械与海洋工程类专业拥有教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、浙江省“十二五”和“十三五”优势专业、浙江省重中之重学科、“十三五”一流学科、“机械工程”一级学科博士点、“机械工程”一级学科硕士点、“汽车工程”和“轮机与港口技术”浙江省重点科技创新团队。教育部本科专业审核评估获得通过。机械设计制造及其自动化专业荣获2019年度国家级一流专业建设点名单。

机械设计制造及其自动化专业于2014和2017年连续两轮通过了中国工程教育专业认证，获得了进入海外知名高校深造及国际就业市场的“通行证”。

自2019年起学院与马来亚大学、马来西亚国立大学（两校QS排名全球分别为86、182）建立了本硕博双学位一贯制培养体系。

学院文化活动丰富，学生科研竞赛氛围浓厚，六大学生科技社团协同育人，成果丰硕。

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类内专业介绍

与时俱进，不忘匠心

机械工程学院设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、智能制造工程3个专业。全体学生按照卓越工程师计划提升培养。学生在入学一年后完成专业确认，根据学生自己的志愿和专业志趣，在3个专业中选择1个就读。

本专业毕业生理论功底扎实，实践能力强，综合素质高。历年来综合就业率和考研录取率始终保持在省属高校前茅，毕业生深受社会和用人单位的广泛好评。优秀毕业生遍布华为、海康威视、海天塑机、吉利、万丰奥特、丹佛斯、新松机器人、比亚迪、上汽大众、中控、正泰等行业龙头企业。

机械设计制造及其自动化

——国民经济的“装备部”

本专业是学校历史最悠久、实力最雄厚的专业之一。是浙江省本科院校“十三五”优势专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，是我校第一批通过全国工程教育专业认证的专业，连续两轮通过了中国工程教育专业认证。

本专业设现代设计、先进制造和机电一体化三个方向，培养具有机械设计制造及其自动化基础知识应用能力，知识、能力、素质协调发展，面向地方产业需求，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的适应智能制造发展要求的高级工程技术人才。

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车辆工程专业

——工科中的就业“排头兵”

车辆工程是机械工程一级学科中的重要分支学科，本专业属于浙江省经济社会发展急需的重点专业。2010年被评为“校重点专业”，2012年获“车辆工程专业”硕士学位授予权。本专业采用“卓越工程师”培养模式，与吉利、浙江银轮等国内知名汽车行业企业联合建立“国家级大学生校外实践教育基地”。2014年被评为“浙江省十二五新兴特色专业”。

本专业设汽车电子、汽车设计和汽车测试试验三个方向，培养具有车辆工程基础知识应用能力，知识、能力、素质协调发展，面向地方产业需求，能在工业生产第一线从事车辆工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

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智能制造工程专业

——智能制造专业人才的摇篮

本专业面向国家和地方智能制造产业前沿，培养掌握机械、电子、计算机、管理等多学科交叉理论知识，拥有较强的解决智能制造领域复杂工程问题的能力，胜任智能制造系统设计、制造、管理、服务和销售等工作的高素质复合型人才。本专业以学生为中心，以“专业知识—能力—素质”为主线，以项目训练、学科竞赛、综合实践以及国际交流为抓手，坚持“重基础、宽口径、个性化”的培养理念，培养学生良好的全球视野、公民意识、人文情怀、创造精神、实践能力和终身学习能力。一年级，夯实数理基础，带领学生走进3D虚拟造型，走进工业机器人，走进人工智能；二年级，通过工程力学、热工基础、先进设计与制造技术、现代控制技术、先进传感与检测技术以及机电液传动技术等课程的理论和实践学习，提升机电一体化水平；三年级通过3D MAX虚拟现实技术、工业机器人、RFID数据采集技术、人机交互技术、大数据、工业物联网、MES、工业网络安全、云计算以及人工智能等课程和实践综合训练，体现机电一体化、电子信息和人工智能深度融合的智能制造专业特色；四年级通过企业实践、毕业设计等实践环节，培养和检验学生解决智能制造领域复杂工程问题的能力。所开主要课程如图所示。

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专业依托“智能制造技术”国家级实验教学示范中心和浙江省重点实验教学示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地以及10余家校外实践基地，实践教学围绕以学生为主体，以社会需求为导向，以全面工程教育为目的，以能力和素质培养为核心，以校企共建为抓手，以智能制造技术为方向，以信息化和智能化为特征，以机电管控综合训练为特色，以虚实结合为手段，逐渐形成满足高素质、创新型和复合型的具有两化融合潜质的“新工科”人才培养要求的“平台齐全、设施先进，体系完善、运行高效，资源共享、开放服务、校企共建、教研联动、特色鲜明、具有示范和辐射作用”的省内一流智能制造专业教学平台。丰富的实践平台可以强力支撑“智能制造工程”专业学生的实践教育，为智能制造专业人才培养打下了坚实的基础。

成果展示

多姿多彩，成果丰硕

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