专业漫谈 | 信息管理与人工智能学院软件工程专业（智能金融）

2020-8-03 00:52:27

内容摘要：

速读文章内容

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专业介绍

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软件工程专业（智能金融）以软件工程和人工智能技术作为基本立足点，结合学校应用经济学优势学科背景，形成“软件工程+智能金融”专业定位，培养具有宽广的经济与金融背景知识，掌握先进的软件开发、大数据实战、人工智能算法研究技术，有能力在软件工程与人工智能等专业方向继续深造，或在IT企业、金融机构、政府信息化部门等从事软件系统，特别是智能金融软件系统的分析、设计、开发和管理的复合型、创新型高级软件人才。本专业毕业生就业薪资连续两年位居全校首位。

近几年来，本专业人才培养成果显著。根据浙江省教育评估院发布的浙江省高校毕业生就业质量跟踪调查统计数据显示，软件工程毕业生连续两年位列我校44个专业的第1名；软件工程学生在各项学科竞赛中取得了突出的成果，近五年软件工程学生在各类国际级竞赛中获奖17次；在各类国家级竞赛中获奖53次；在各类省级竞赛中获奖129次；软件工程学生依托导师团队和本硕协作，获国家级大学生创新创业训练计划课题立项8项；获浙江省大学生科技创新活动计划(新苗计划)课题10项；软件工程学生以导师一作、学生二作身份发表SCI检索期刊论文4篇、EI检索期刊论文3篇，另与导师和研究生合作发表SCI检索期刊论文10篇。近五年各类指标均位于全校首位。

核心课程

人工智能导论
前端开发技术
数据结构
操作系统
数据库原理与应用
Python程序设计
数据可视化
Web开发技术(Java)
软件工程
软件需求分析
金融学
数据挖掘（金融）
金融工程原理
区块链技术与应用
机器学习
大数据开发技术

就业去向

在IT企业、金融机构、互联网金融企业、政府信息化部门等从事人工智能应用实践，大数据软件系统，特别是智能金融大数据软件系统的分析、设计、开发和管理工作。

系主任介绍

浙江财经大学本科招生

周志光，浙江财经大学信息管理与人工智能学院软件工程系主任，教授。2013年毕业于浙江大学CAD&CG国家重点实验室，获得计算机科学与技术方向工学博士学位，主要研究方向为人工智能与大数据可视分析。现任浙江财经大学信息管理与人工智能学院软件工程系主任，浙江财经大学人工智能与大数据可视分析创新研究团队负责人，入选浙江省院士结对培养青年英才计划，浙江财经大学杰出青年教师支持计划A类，优秀青年教师支持计划，主持国家自然科学基金2项，省部级科研项目6项，以第一&通讯作者身份发表国际SCI及国内EI期刊论文30余篇，申请及授权发明专利10余项。担任中国计算机学会计算机辅助设计与图形学专委会委员，中国图象图形学学会智能图形专委会委员，中国图象图形学学会可视化与可视分析专委会委员，浙江省人工智能学会增强现实分会会员。

软件工程专业的学习（研究）对象

软件工程专业培养能够在软件公司、金融机构、互联网金融企业、政府信息化部门等从事软件项目设计、金融系统开发和大数据智能挖掘的复合型、创新型高级软件人才。

其学习对象主要包括：

(1)深入学习软件系统分析、设计、开发和测试等专业知识和技能，有能力从事软件工程及大数据领域的系统开发、项目管理和科学研究等工作；

(2)熟练掌握数字经济与智慧金融等相关背景知识，能将先进的软件工程思想与大数据人工智能技术熟练应用于银行、证券、财务等金融领域。

学习软件工程专业的学生

需要具备的特质

软件工程专业的学生需要具备两大特质：

(1)严谨的逻辑思维能力。软件工程专业所涉及的软件开发与设计工作，需要学生具有严谨的逻辑思维，能将用户业务需求准确反映到软件项目设计与开发过程中。逻辑思维能力并非与生俱来，只要学生热爱软件工程专业，且能勤奋学习和实践，逻辑思维能力便能得到快速提升。

(2)较强的工程实践能力。软件工程是一门实践性非常强的学科，知识的掌握和能力的提升与各种工程实践密不可分。只要学生愿意投入大量的时间和精力去学习、探索和实践，便能系统地掌握软件工程专业的核心知识和技术，成为信息时代浪潮之巅的弄潮儿。

软件工程专业学习过程中

有可能遇到的困难

学习软件工程专业可能会遇到两方面困难：

(1)软件工程需要严谨的逻辑思维、永不放弃的学习态度。软件开发过程实质上是利用计算机帮助人类解决复杂、耗时的工作任务，需要开发者具有严谨的逻辑思维。初学者经常因为开发过程中遇到的逻辑问题，误以为不适合从事软件开发，进而产生提前放弃的想法。其实软件工程是一门非常有趣的学科。设计出一款用户喜欢的软件供人们使用，是一件非常自豪的事情。软件开发是一个循序渐进的过程，只要勤加练习，反复实践，便能够学好软件工程专业。

(2)软件工程与经济理论、智慧金融等知识体系的融合。我校是一所财经类院校，培养学生能够熟练运用软件工程方法和技术解决数字经济、智慧金融等领域的问题，是我校软件工程专业的办学特色，同时也给专业学习增加了一些难度。因此，我们开发了与经济金融领域相关的大量项目案例，广泛开展案例式教学与实践，以增加专业学习的趣味性和实践性，帮助学生快速找到软件工程专业的成就感和满足感。

社会上存在对软件工程专业

的认识误区

社会上对软件工程专业的认识存在两大误区：

误区1：软件工程专业是吃青春饭的行业，随着年龄的增长很难有进一步的发展空间。其实，软件工程的发展与社会各个行业的发展密不可分，从而有效拓展了软件工程的应用和发展空间，越是有经验、有能力的程序员，就会更多地被社会认可。而且，软件工程专业特别强调大型软件系统的组织方法和流程管理，工作多年的程序员凭借丰富的项目经验，能够胜任更大和更复杂的项目组织和管理工作，成为众多年轻程序员的管理者和组织者，因此其职业发展空间会越来越广阔。

误区2：许多专业现在都要求学习一门计算机编程语言，所以软件工程专业的竞争优势不明显。其实，软件工程专业不仅仅要求掌握某门编程技术，更要求掌握大型软件项目的需求分析、结构组织、功能设计以及项目实施和管理技术，这不是一般的编程语言学习所能掌握的。

社会中通过软件工程专业人才

来解决的问题

随着信息技术高速发展和互联网时代的到来，软件技术广泛渗透到社会各行各业中，可以说任何使用计算机和软件的企业或单位都需要软件工程专业人才，例如：

(1)软件公司、IT企业需要招聘软件工程专业人才，以开发出面向不同行业领域的应用软件；

(2)银行、金融机构等企业需要招聘软件工程专业人才，开发金融软件系统，集成大数据及人工智能技术手段，研制智慧金融平台与工具，提升金融服务运营与管理的效率；

(3)政府、企事业单位需要招聘软件工程专业人才，开发能够有效集成大数据与人工智能技术的软件业务系统和平台，对传统工作模式进行创新改革，提高工作效率。可以说，计算机和软件技术改变了人类的生活方式，给人类带来了前所未有的便利，而这些都需要依靠软件工程技术人才进行创新、探索和实践。

软件工程专业毕业生的就业方向

在浙江省经济信息产业蓬勃发展、复合型软件工程专业人才缺乏的背景下，浙江财经大学软件工程专业重点培养具有宽广的经济与金融背景知识，掌握扎实的软件设计与开发技术，能够在软件公司、金融机构、互联网金融企业、政府信息化部门等从事软件项目设计、金融系统开发和大数据分析的复合型、创新型高级软件人才，因此本专业毕业生的竞争优势明显、就业前景好，就业率在96%以上，大部分毕业生就职于金融领域的相关企业或软件公司，如中国工商银行、上海浦发银行、阿里巴巴集团、拼多多、今日头条、同花顺、恒生电子、信雅达集团等。

浙江财经大学软件工程专业

办学优势

我校软件工程专业依托财经大学经管优势学科背景，以“软件+金融”复合型人才培养为主线，从培养目标、培养方案、师资建设、平台建设、教学管理等诸多方面提升人才培养质量，以培养出具有宽广的经济与金融背景知识并掌握扎实的软件设计与开发技术的复合型高级软件人才。

我校软件工程专业具有以下特色和优势：

（1）相比于工科院校的软件工程专业，本专业增加特色的经济、金融以及管理类课程学习模块，在学习技术类课程的基础上，能够有效结合经济、金融、管理等应用领域的重要命题，进行深入理解和实践，切实做到实践应用促进教学和人才培养；

（2）本专业注重构建基于学科竞赛和科研项目的创新教育模式，近年来培养学生获得国家级大学生创新创业项目资助10余项、浙江省新苗人才计划资助10余项、在各类程序设计竞赛、服务外包创新创业大赛获得国际级奖项10余人次、国家级奖项30余人次；

（3）本专业教师不仅要求具有软件工程专业背景，还要求熟悉经济和金融领域的相关知识，或者具有金融信息化领域的研究或者从业经历，而且本专业与省内外多家知名金融公司和企业开展密切合作，为学生提供金融信息系统开发、智慧金融服务管理运营方面的实习实训，显著提升了学生的工程实践能力。

优秀学生代表

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12级软件工程本科生，16级管理统计学（信智学院）硕士研究生，何红亮，现为北京大学信息工程学院19级在读博士研究生，浙江省优秀毕业生，国家奖学金获得者，在校期间发表SCI检索 JCR一区国际期刊论文4篇，发明专利初审合格2项，获得多项国家级竞赛奖项

浙江财经大学本科招生