专家说专业 | 表演

表演

（授予艺术学学士学位）

专业介绍

培养目标

（1）掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；

（2）具有塑造艺术形象的基本能力；

（3）培养具有一定的艺术素养，掌握戏剧与影视表演的基本理论和技能训练。

（4）能够从事戏剧影视表演及教学等相关工作的实用型、创新型、应用型专业人才。

专业特色

（1）依托宁波优质影视文化资源，着重培养学生的专业实践能力，提高业务素质，聘请导演、编剧、演员来校讲座讲学，举办表演沙龙、进剧组实习等教学实践；

（2）培养适应全媒体融合的表演人才，结合自媒体从事影视广告、微电影、短视频表演等业务的多元化人才；

（3）象山影视学院作为校政企合作的特色学院，依托象山影视基地，表演作为其核心专业，有强大的教学条件做支撑及优质的影视产业支持；

就业方向

黑匣子剧场

台词练声

情景表演教室

（1）在影视剧组、专业艺术团体、电视台、新闻媒体、文化传播公司、政府部门、事业单位、其他企业等相关部门从事表演、管理、策划、组织等工作；

（2）在少儿教育培训机构及专门的艺术学校从事表演、主持、形体等教学工作；

（3）继续深造：升学国内、外知名高校深造。

专家与你面对面

专业负责人介绍

王涛，硕士研究生，表演专业负责人。宁波电视艺术家协会会员，配音演员。主要研究方向为戏剧影视表演、导演等。编剧、导演20余部影视剧与话剧作品，参与编著两部影视类教材，近三年指导学生获得国家及省级A类学科竞赛奖项10余项。先后被中国青年报、浙江省教育厅评为全国优秀社团指导教师、浙江省优秀指导教师。

专业负责人访谈

点击下方观看专业负责人访谈视频

∨

01

王老师，表演作为我校的新增专业，目前的建设情况如何？

表演专业自2018年9月开始正式招生，现面向浙江、四川、安徽、福建招生。目前在校生人数为95人，其中18级学生39人，19级学生56人，2020年计划招生60人。

表演专业现有专任教师6人，表演、台词教师3人，形体教师2人，声乐教师1人；高级职称1人（兼），中级职称1人，硕士学位及以上学历教师100%；外聘教师3人，外籍教师1人；表演专业教学团队同时承担戏剧影视表演（高职）专业的教学任务。

表演专业为确保教学运行，保障教学质量，加大对师资的引进力度，本学年正式引进表演教师2人，于2020年9月到岗；重点打造表演创作与基础训练两个应用型教学团队。鼓励教师深入剧组、艺术机构、培训学校等企业参加艺术创作、项目开发、影视作品生产，提升教师自身实践能力；推进教师参加校本培训，表演专业教师参加”查普曼影视创作专项训练班，提高教师艺术创作水平；以岗位与职业需求为导向，强化与企业联合培养，聘请宁波影视艺术公司艺术总监、广电集团自制剧主创人员担任兼职教师，积极打造“双能型”师资队伍。

表演专业积极拓展校外实践基地，目前与多家相关领域的优质企业开展人才培养合作。主要有:浙江广电集团海影城、象山影视城、宁波影视艺术有限公司、宁波广电集团、宁波演艺集团、北京电影学院宁波培训中心等。

02

目前我们表演专业已经整体搬迁至象山校区，那么硬件建设如何呢？

表演专业于2020年5月整体搬迁至象山校区。表演专业为适应影视产业发展多元需求，聚焦影视表演应用型人才培养，不断深化和推进专业综合改革，时刻保持行业敏感性，在人才培养模式、课堂教学形式改革、课程建设、创新创业教育方面进行了一定的实践研究，取得一些成效。

目前象山校区场地空间、设施设备基本满足专业教学和实践训练的需求。目前有专业功能教室6间，服化工作室1间，形体教室2间，此外实验剧场、黑匣子剧场、影视摄影棚、人像摄影棚作为表演专业教学和艺术实践的场地补充。目前以上各个教学和演出场地均已配备专业演出舞台、拍摄设备。

03

王老师，您认为与其他学校相比，我校的表演专业具有哪些竞争优势呢？

首先，我校表演专业依托于象山影视城，有大量的实践机会，近一年来表演专业积极寻求搭建优质校企合作平台，努力为学生发展创设条件。专业成立以来，与宁波广电集团、宁波影视艺术有限公司、宁波演艺集团开展多样式的校企合作，参与多位知名导演、影视剧组进行影视作品拍摄，2019年1月参与电视剧《建国大业》拍摄，与李晨、关晓彤等演员合作演出；参与宁波电视台情景剧《开心吧》拍摄；2019年9月参与拍摄了曹盾导演的《再见啦!母亲大人》一剧；2020年6月参与拍摄《拜托了，班长》一剧，学生担任男三号；2020年5月参与象山县非物质文化遗产的保护与传承，主要拍摄了《竹刻魂》、《藏匿于竹林》等纪录片；通过校企联动、引入真实项目、提供实践岗位等方式共同提高学生的综合能力。其次，我校空间、硬件设施设备配比相对完善，我校根据专业建设情况成立了表演教学助教团，以此推动表演的教学方法拓展和原创剧目产出。

04

表演的学生课外科技与竞赛活动有哪些？

我校表演专业虽然只有两年的时间，但是A类竞赛捷报频传，在2019年浙江省大学生艺术节上斩获戏剧类专业组一等奖一项，二等奖两项，三等奖一项，舞蹈类竞赛中三等奖两项；2019第十一届全国大学生广告艺术大赛获得广播类二等奖；2019年浙江省大学生广告大赛获得二等奖一项、三等奖一项、优秀奖一项。2019年5月，我校自编自导自演作品《蓝气球》获得全国大学生心理情景剧大赛一等奖，同年10月，表演专业师生受国家卫生健康委疾控局邀请，赴北京参加“健康中国行动心理健康促进行动主题推进活动暨2019年世界精神卫生日现场活动”，活动现场表演专业学生表演了情景剧《蓝气球》，受到社会各界一致好评。

除此以外，表演专业学生也在积极筹备金刺猬大学生戏剧节、中华经典诗文诵读、齐越朗诵节、夏青杯等相关赛事。

05

那么王老师，表演专业学生的主要学习内容有哪些呢？

表演专业是非常注重实践的专业，其中涉及到表演、台词、形体、声乐、戏曲身段、中外电影史、中外戏剧史等相关专业课程。其中表演主要涉及到元素训练、观察生活、小品、小说、影视剧改编、话剧片段、独幕剧、大戏作业等；台词主要涉及到基础训练、朗诵、独白、对白、配音艺术等。

06

最后，请您给希望报考表演的孩子们一段寄语

演员处于影视产业链中的核心位置。正所谓台上一分钟，台下十年功，想要成为一名优秀的演员，需要付出大量的时间和汗水。欢迎勇于迎接挑战的同学们加入表演专业，这里会给你一对迎接挑战的翅膀和一个施展拳脚的天地。