清华大学美术学院优秀试卷评析—素描（造型）

题目：男青年半身像写生

（代带手，模特不戴眼镜和帽子，姿势如图）

时间：3小时

（模特每工作25分钟休息5分钟）

工具：黑色铅笔或炭笔

满分：250分

要求：

1、画在试卷纸正面，试卷竖式使用（姓名、考号在试卷右上角）；

2、写实画法，形象生动，总造型准确，结构严谨，表现

充分，整体感强，注意画面意境营造。

1、作者对于形体的认识在画面中得到了强化，画面刻画得较为充分，但作者过于追求面面俱到，反而削弱了人物脸部和手部的刻画效果。这是因为作者对于素描造型缺乏概括的能力，一副好的作品往往产生于作者明智的取舍。

2、素描的优劣不在于深浅程度，浓重的刻画与清淡的描绘同样能够获得精彩的效果。浓重不代表深入，清淡也不代表单薄，问题的关键在于理解的程度和刻画上的素养。

3、针对素描的考试仿佛并非只有一种，重要的是要涵括一些基本元素，比如比例、结构、形体、特征、神态、调子等。作者采用的方法是比较周正的应试素描法，技法较为熟练，只是缺乏亮点，这也是通常考生们难以逾越的屏障。

4、作品对于人物的性格、表情、特征等因素都能有较充分的刻画。画面比例、结构、形体基本准确，只是手部与脸部的刻画不够充分，但画面整体效果较好，还是能看出作者所具有的素描刻画能力。

5、这是一张刻画得轻松自然的素描。人物素描往往容易“紧”，当然能“紧”得到位亦不失为在、一张好素描，同样素描也可以画得很“松”，画得“松”却能于不经处点到关键，表达到位，则难能可贵。作者能用轻松的手法刻画出较明确的素描关系，体现了其所具备的素养。

6、画面的色调显得协调，人物的形象特征以及空间形体的变化，都通过浅灰的调子来呈现，显示了作者控制画面的能力和素养。

7、作者对于人物的形象特征、神态表情、结构比例、空间形体等因素都有较深入的观察，而且表达得较为充分，画面气息周正，只是手部刻画得稍显粗率，还需要注意。

8、这张素描不但对结构、比例、特征的把握较为准确到位，画面的色调也非常协调、丰富。在对人物形象以及形体的表达中，都充分运用了色调的表现，是一张具有色彩感素描作品。

9、素描的表现材质同样具有丰富性，比如木炭和铅笔的结合会好、使画面显得生动有趣。例如这张作品，画面除了比例、结构、特征、形体等因素外，还具有素描的材质性笔触痕迹的美感。在素描就、刻画中，有时纸面上的涂抹和修改等，都会成为审美的因素，这也是素描和图片的区别之一。

10、虽然作者能够控制画面大效果，但模特脸部与手部刻画略显简单，缺少可看之处，这是作者的素描造型能力的局限性造成的。

11、这幅素描作品可谓完整，技法娴熟，人物脸部和手部的刻画具体充分，尤其是画面黑白灰的调子表现，清晰明确，层次感丰富。这些都应该在日常的素描练习中给予关注。一张好的素描，通常离不开娴熟的技法，精湛的技术本身就具有审美特征。

12、对空间和透视的表达是基础素描训练中值得重视的问题，然而往往容易被考生所忽视。这张素描的空间和透视关系表现得很好，从腿部到躯干直至颈部和头部，身体各部位的前后关系，穿插结构都表现得清清楚楚、井井有条。

13、画面塑造得平稳、结实、完整。每个人的画面从一定程度上会反映出其内在的性格特征。面对同一个模特，可能会有无数个表现的版本，有的时候可以很巧，有的时候可以很拙，作者不同，画面不同，每个人可以根据自己的情况选择巧或是拙，关键在于尽可能地贴近内心。

14、这张画面中作者用铅笔刻画人物，除了对比例、结构、形体等因素的表现之外，还兼顾了素描的质感表达，画面中具有一种 铅笔自身的材质美感。这也应该属于一张优秀素描的组成因素。当然画面中手的比例显得大了一些，比例不够准确也是考生中普遍存在的问题之一。

15、这是一张较完整的考生素描作品。作者能准确把握人物的年龄、表情、性格和特征等因素，塑造得恰到好处。从脸部、手、服装的刻画上能够看出作者具有的素描造型能力。

16、画面塑造得非常轻松，柔和。人物形象特点以及结构变化，都通过轻柔的近乎白描的手法表现处理啊。作者具有熟练运用和控制铅笔的能力。较高的素描能力，并不一定要运用浓重的调子才能体现，浅淡的表达，恰到好处的表现，更能体现作者的素描能力和素养。

17、这是一张有着丰富色调感的素描，作者对于黑白灰的调子关系很敏感，对于在黑白之间的那些不同深浅层次分析得较多，画面的表现力较强。不足之处是脸部和手部的刻画稍显单薄。

18、作者对形象的形体感觉较为敏锐，能完整地表现人物的形貌特征、比例结构。画面中的人物刻画得较为厚重扎实，。体现了作者对于素描立体感的追求，也是造型特点所在，显现了较强的素描基本功。

19、作者对人物的结构、形体、表情、特征等因素都能一一表现。虽然从画面整体来看，调子有些灰，手的比例显得大了一些，但还是能够看出作者具有造型能力。

20、作者对于人物的形象特征、结构比例、表情气质等因素都有所表现。只是能够看出作者的素描刻画能力还稍有欠缺，需要多加练习。

21、对于素描，作者有自己的认识，画面既概括整体，又刻画入微，在含蓄中描绘着形体，不露声色却能彰显精致，除去结构上的小问题，这应该算得上是一张完整的素描了。

22、这是一张十分突出的考试素描，从造型的严谨、形象的生动、色调的丰富、画面的完整等几个方面来看，都当之无愧。显示出了作者很扎实的塑造能力、整体把握的能力，以及对素描的理解和认识的深入程度。

23、作者对于形体塑造有较深刻的认识，画面中尤其体现了素描的某些特性，比如铅笔、木炭的材质美感，这也是此幅画面的亮点，强化了画面的绘画性，使人物显得生动而有质感。

24、这张素描的基本因素组织得比较有序，画面关系比较协调，形体刻画结实，但模特的比例结构还存在问题，且整体调子有些灰，画面缺乏明快的视觉因素。

25、这是一张用笔轻松、自如的素描，人物形象特征的刻画较为生动，模特因为久坐而稍显呆板的神情表现得入木三分，如果有更深入的塑造和亮点将会使画面锦上添花。

26、作者对于人物的结构、比例、表情、性格。特征等因素都能有所表现，基本刻画到位。虽然从画面整体来看，手部和脸部的刻画稍显不足，但还是能够体现出作者具备的塑造能力。

27、作者用轻松的笔触刻画出了一个具体的、有表情的青年形象。画面调子丰富，具有多层次的中间色调。所谓中间色调也就是在黑白两级之间的，体现深浅层次渐变的灰调子，对中间色调的层次分析越多，画面就有越丰富。虽然这是一张短期素描，却已体现了作者所具有的素质和能力。

28、作者刻画得很认真，除了对脸部和手部的熟练塑造外，对模特衣服质感的塑造也显得非常用心，这使得画面变得丰富而耐看。一张好的人物素描，除了五官表情，画面中所有的因素都在起作用，服饰也同样具有表情，细节刻画往往能产生事半功倍的效果。

29、这张素描的完整并非画面俱到的完整，而是在画面俱到的刻画过程中所体现的理性和秩序，画面中形与形之间的关系显得从容有序。从造型的认识、形体的塑造、质感的表现等几个方面来讲，这张素描都很出色。显示出了作者较强的造型能力好概括能力，以及训练有素的个人气质。

30、作者除了对人物比例、结构、形体、特征、色调等因素的表达外，还关注到了素描的特性和用笔的质感，例如画面中的涂抹、修改以及塑造痕迹。增添了画面的生动感，这些也应该是画面因素的组成部分，强化了绘画感的存在。

31、这张素描刻画得很认真、很清晰。尤其对人物脸部、手部的塑造，较为深入、充分，对服装的表现也同样整体、明确，尤其是画面中具备了一些出彩的局部。使得作品更具有可看性。不足之处在于比例把握上人有缺憾。

32、作者能准确表达出人物的特征、动态、表情，画面的整体效果突出。尤其对手的刻画程度甚至超过了脸，使得脸部的塑造相对较弱，服装的表现略显简单、粗糙。但对于整体的把握仍然体现了作者所具备的素描能力和认识水平。

33、作者对于厚重感有着较深刻的体会，人物的形体起伏、透视空间以及面貌特征均有着较深入细致的表现。画面中的人物刻画得很整体，人物形象接近山石的质感，体现了作者对于立体感的追求，以及深厚扎实的素描基本功。

34、作者对于厚重感有着较深刻的体会，人物的形体起伏、透视空间以及面貌特征均有着较深入细致的表现。画面中的人物刻画得很整体，人物形象接近山石的质感，体现了作者对于立体感的追求，以及深厚扎实的素描基本功。

35、作者对造型、结构、塑造等方面颇有心得，展现了较高水平，可见其素描造型能力和整体概况的能力，同时亦反映出其对素描的理解程度。

36、这张画面表现很生动，人物的动态自如，结构、形体刻画得准确。整体黑白灰的关系把握得都很到位，体现了作者较强的素描水平。要达到这种状态，需要具备两点：一是捕捉人物动态的能力，二是表现细微动态的能力，这需要长期的积累。

37、作者对于人物的结构、比例、特征等因素基本把握准确，有着整体的刻画能力，能够看出作者具有的素描刻画能力。但画面塑造得还略显粗糙，不够充分。

38、作者对于人物的结构、比例、特征等因素基本把握准确，有着整体的刻画能力，能够看出作者具有的素描刻画能力。但画面塑造得还略显粗糙，不够充分。

参考文献《清华大学美术学院优秀试卷评析—素描》