星光灿烂2018 | 请为身边的TA点赞！（三）

暑往寒来，2018年的脚步渐渐走远。

在西三环北路2号，

有毕业生从这片熟悉的土地离开，

或欢欣，或不舍；

也有青涩的学子刚刚踏进校门，

满眼希冀，朝气蓬勃。

但有一群人，始终坚守在这方校园。

他们春风化雨、润物无声，

用一言一行书写着责任与担当。

他们的名字，是师者。

在学校各单位推选的基础上，官微推出系列推送，带你一起走近星光灿烂的TA们。

中国外语与教育研究中心王文斌：

立德修身讲奉献 教书育人谱新篇

王文斌，教授，博士生导师，现任校长助理、中国外语与教育研究中心主任、中国外语测评中心主任、国家语言能力发展研究中心主任、许国璋高等研究院副院长。

兢兢业业，尽职尽责，律己严格，宽以待人。无论寒暑，不分节假，虽然他每天加班至深夜，却不忘提醒同事和下属多注意休息，劳逸结合。无私的奉献精神使其在工作中取得显著的成效，但他不慕名利，淡泊荣誉，屡次将评奖评优名额留给其他同事。视学术研究和教书育人为天职的他，始终将学术成果和人才培养当作最大的激励和犒赏。

教书育人倾注大量心血。他不厌其烦地修改学生的论文，启发深入思考，凡是经他修改过的文稿，满纸皆是密密麻麻的批注字迹，令人感动。他注重职业规范和学术道德的培养，经常告诫学生文章引用务必表明出处，严谨治学。他指导的崔靓同学，硕士阶段就在CSSCI期刊发表高水平学术论文；博士后赵朝永在站期间获批国家社科1项、博士后基金1项，发表论文近10篇；博士后李民在站期间主持并完成省部级课题2项、发表研究论文15篇、出版学术专著1部。

扎实的专业知识和宽广的学术视野。在《外语教学与研究》《现代外语》《心理学报》等期刊发表高水平学术论文152篇、出版学术专著6部、编著2部、译著5部，并在国内率先提出了“英汉语的时空差异观”和“构建外语教育学的理念”，具有重大理论创新意义。他不仅重视高级别课题的立项，而且更重视课题研究的质量，其主持完成的两项国家社科基金课题及一项教育部基地重大项目结题鉴定均获“优秀”等级。

作为北京外国语大学许国璋语言高等研究院理论语言学团队负责人，王文斌教授积极支持北京外国语大学青年教师发展，中国外语与教育研究中心教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。

法学院姚琦：“多语种+法律”复合型人才教育的砥砺前行者

姚琦，法学院国际法专业负责人，法学博士。自加入法学院以来，他一直负责“多语种+法律”本科复合型人才培养工作。基于专业所思和工作所感，对于如何最大可能发挥北外语言优势和教育职责，打造国家最紧缺的跨国法律人才、一带一路多语种法律与文化复合型人才，保持着持续思考和工作实践。以“辅修/双学位”为核心，成功探索出“法学特色班”、“法律+复语”多种模式。

投身“多语言+法律”复合型人才培养与探索近10年。作为学院复合型人才培养的最早开拓者之一和长期负责人，始终保持对专业复合、兴趣复合与有效复合三个维度的辩证思考和总结完善，针对特色培养每个环节，他都投入大量时间、热情，不计得失，十年如一。截止目前，所负责“多语言+法律”计划，累计培养全日制本科辅修/双学位人数超过600名；2018年度新加入超过80人。

创新“特色法学现场课堂”，以场景、实战教学激励学生。针对语言与法律在现有学习方式、未来应用场景的可能差异性，他坚持以更灵活、更直观方式，激发学生了解所学之为所用，促进自主知识复合动力。利用学院与最高法院、财政部、外交部、商务部、国资委、公安部、司法部等部委法律司局紧密合作机制，不定期推荐优秀复合型学子短期实践。2018年，他还牵头“特色法学现场课堂”，以观摩真实庭审、与法官庭后交流；或参加律所内部分析会，与专业律师真实讨论等形式，持续探索创新。

保持“一带一路”特色研究，以研促教培育长期化机制。牵头举办“中欧法律与文化论坛”，就中国与欧洲在人文、法律的互学互鉴和热点研讨，启发人才复合培养；与中国国际贸易仲裁委员会、北京一带一路法律研究会合作，在校内成功举办“一带一路”与中东欧合作相关的法律前沿研讨会，以研促教，让学生能在校内，频繁听到最前沿的思讯。

英语学院张小东：教研相长育人才，服务边疆做奉献

张小东，博士，英语学院讲师。自2016年入职以来，他始终以一名优秀教师的标准要求自己。备课精益求精，课堂讲授效果好；主动承担“援疆”任务，为新疆教育学院人才培养做出贡献；努力开展学术研究，科研成果斐然。

履行育人职责，教学效果优秀。作为一名青年教师，他除了高质量完成课堂教学任务外，还担任2017级本科生班主任工作，经常利用双休日和节假日等课外时间与学生沟通交流，辅导学生专业学习。这种课堂内外结合的教学得益于英语学院注重本科教学、注重每名学生全面发展的教风，以及同课程小组集体备课、“以老带新”的优良传统。

勇担“援疆”任务，服务边疆教育。2018年9月，张小东老师主动申请到新疆教育学院承担“援疆”工作任务。期间，他秉承一贯认真负责的工作态度，除每周讲授14个小时的英语专业和公共英语类课程的课堂教学任务外，还担任该校外语学院本科班主任工作。课堂教学中，他以戏剧教学为载体，极大提升了学生学习英语的热情；课堂教学之余，他利用大量课下时间与学生交流，了解学生思想动态和学习情况，让学生能从思想和学业上都能同时进步。

追求学术卓越，科研成果突出。他在学术研究上虚心好学、孜孜不倦、敢于探索。他参加了孙有中教授主持的“思辨教学工作坊”， 2017年顺利申请到国家社科基金项目（“高校英语教师教学信念与教材使用研究”），并已经出版英文专著1本，在国际期刊上公开发表多篇学术论文，其中6篇发表在SSCI收录的期刊上。

我们身边还有很多这样的老师

感谢在过去的一年里

默默耕耘奉献的所有老师们

有他们的陪伴和指引

前行的路上从不孤单

下一期推送里会不会有你熟悉的身影呢？

敬请期待……

来源 | 中国外语与教育研究中心法学院 英语学院

编辑 | 李紫杨

推送 | 党委宣传部融媒体工作室