刘阔：海“阔”凭鱼跃，做动漫，就是拼！| 师道

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师道·刘阔

去年，第32届中国电影金鸡奖颁奖典礼暨第28届中国金鸡百花电影节顺利举行，在颁奖礼上评选出20个奖项，北京电影学院师生校友再次揽获了金鸡奖半壁江山。其中动画学院教师刘阔导演的《风语咒》荣获最佳美术片奖。

举止里，时而少年般纯洁的微笑

言语中，时而将军般驰骋沙场的绝决

眉眼间

时而眸子氤氲透出

“路漫漫吾将上下而求索”的深遂

在别人眼中，刘阔老师有一颗勇敢无畏的心。教师、导演、勇士仅是他一部分标签。

刘阔老师采访片段

斜杠青年，于他人而言可能只是一种时尚，于刘阔而言却是一份育人的责任、一份中国动漫创作的担当、一份中国文化自信闯出去的勇气。

利“任”出鞘，三尺讲台献青春

自2018年8月初国产动漫电影《风语咒》公映至今，许多粉丝、观众甚至导演刘阔本人都已将这部电影作为过去时划上了一个句号。但是，对于象牙塔里的学生们来说，兴致盎然，余音未了。他们在课堂上重新观看这部国产动漫电影的时候，无论是视角、体会或是心情都与在电影院观看的感受是截然不同的。一段镜头拼接，一个场景，一段音乐……学生的问题千差万别，刘阔以自己独特的见解为学生们解惑。

刘阔给动画学院2019级本科学生上艺术讲座

学生问：

作品有哪些遗憾的地方？

刘阔答：

第一次做电影，动画电影制作流程中踩了许多坑没有爬出来。90分钟的电影一般是1500个镜头，这部片子1900多个镜头，数量很紧，最后18天要审查的时候，还有1200个镜头没做完，一个不可能完成的任务。有一段时间，每天在北京清晨堵车的时间回家补一会觉，再从中午继续工作到第二天，连续坚持了三个月。全篇62场，从剧情、制作上的遗憾很多。而做片子与人生是一样的，有遗憾才有意思。说个题外话，大家做动画，没个好身体肯定是不行的！

有学生问：

3D动画制作， 从3D布景，空间转换，一小段一小段的情节，拼接那场戏有些创新，您是如何考虑的呢？

刘阔答：

你说的是疑问句？还是陈述句？我觉得没那么深奥，姜文导演评判《教父》时说大家的评论如何如何的，其实就是把黑帮家常化而已。手法司空见惯，很难做出创新，你能做出微创新就不错了，这部片子连微创新都谈不上。我强调一下，阅片量的问题，多了就见怪不怪，再看电影就会主动归类。你说的那种拼接我想做成横版游戏的感觉。

学生问：

您觉得现在的作品创新很难，原因是什么呢？

刘阔答：

你说的是艺术形式本身的问题。举个简单的例子：夏天穿的T恤，无论款式怎么改动其实都差不多很难再做出新的，电影也是如此。我认为，亲情、友情、爱情是人作为生物最基本的三种主流情感。

莎士比亚的几部作品把基本框架制定好了，创新不是不能，但是很难。在莎士比亚的基础上，好莱坞在框架上又做出了类型电影。

百人的阶梯教室，一堂艺术讲座，忍不住的笑声，不自觉的掌声。学生们看到了刘阔的直白和豪爽。

学生们与他们的刘阔老师在面对面交流创作专业的问题时，不仅感受到电影的视觉体验，更重要的是可以回到作品创作的本身，从故事的框架、人物的情感、创作构思等专业视角，深刻了解这部来自本校老师创作中国动漫作品的整个过程。

面对教室中上百名的学生，刘阔的教学是多维度的、多角度的、多种情感色彩的。曾经，他是动画学院毕业的，现在，他是动画学院的任课教师，同时，又是电影作品的创作者。

讲课中，刘阔老师虽然表情有些严肃，但是他带给学生的教学却是严肃中有着轻松，谦虚中有着幽默，时不时爆出笑点——

“你直接说缺点”

“我这个人理解能力是有点差”

“寻宝类型在咱们这个领域叫挖坟儿题材”

“你说的是疑问句还是陈述句”

“师傅领进门，修行在个人”

“有票房是我幸，没票房是我命”

“密集型的劳动量”……

一堂课下来，学生们的眼神充满着坚定，对中国动画未来也更有信心，有的学生已为自己未来四年的学习确定了目标和方向。

刘阔与学生交流

师者，传道授业解惑也。刘阔老师作为教师想的更多的是为学生解惑。他认为：一个时代有一个时代的特点。今天这个时代，移动互联游刃有余，作为老师，更多的是解惑的作用。

刘阔老师写给学生们的“利器”

刘阔老师笔下的“服务器”，是动画创作者手中的制作工具。这是刘阔老师在学校教授的其中一项基础授课——Maya制作。用他的话讲，这是一门代谢型学科，学之不尽，教之不完。这个课程从他在学生时期读本科的时候开始，至今还在不断的学习其专业技能。

Maya制作学习很难也很枯燥。学生们在一节课，一周的学习中就能记住知识。在这近19年的教学过程中，刘阔老师边学习边授课，边创作边总结。而近几年，刘阔的授课方式有所创新，开始录课，一个学期录400个小时的课，开课前发给学生，提前做好预习。

因为每个学期的课时有限，学生们的吸收也有限。课堂的时间和教学内容要精而又精，在有限的时间里重要的是解答学生们遇到的瓶颈问题。而在最简单但要不断重复的基础问题上，可以通过录课的形式，让同学不断扎实基础。

为了让学生们更好地去理解这门枯燥的课，刘老师告诉学生，掌握软件亦如谈场恋爱，难易兼有：认识初期天天见面；熟悉之后，即便微信问候也要稳固感情；如果长时间不见面不联系的话，那很快就分手了。

刘阔老师在机房给学生讲《Maya制作》课程

刘阔老师不断在教学过程中给学生们解惑，从2001年毕业留校至今，不忘初心，薪火相传，成为他育人、创作的信仰。

北京电影学院校训“尊师重道，薪火相传”，刘阔以己践行，有着自己的理解：如果选择北京电影学院，首先是发自内心地热爱你所学习的专业，而不仅仅只是为了拿一个文凭；到了学校之后，全心全意地跟着老师学习专业知识，有能力将老师的知识榨干；毕业了无论多难都不要放弃，用所学到的专业知识不断地去创作优秀的作品；将实践创作与教学不断联系，为学生答疑解惑。这便是更好地践行校训。

刘阔这样说的，同时，他也是这样做的。

壮士百战，百二秦关终属楚

如果此刻去网上搜索

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与创作的作品相比，刘阔的名字显得很低调。

而在刘阔导演的作品，都有一个共同的关键词——热血，很抢眼，那是一个武侠江湖。

《侠岚》海报

北京电影学院A楼地下室3层，曾经有一个角落是专属于刘阔导演阳光灿烂的日子。

那是读大二的时候，白天上课，晚上宿舍十点半熄灯之后，刘阔导演在这个角落，用借来的钱买了一台电脑，学习电脑动画。自学三个软件，出了三本书，当时，在西单图书大厦，刘阔导演的书在整个三维领域销量连续半年拿过榜首。

2001年，刘阔毕业留校后，开设三维动画这门课，虽然他的角色开始转变，但对动画热爱的初心从未改变。

十年磨一剑，2012年，刘阔毕业后的第一个十年，他导演的作品《侠岚》问世，连续七季，共196集。《不良人》，更新三季，共134集。

八年的时间，300多集的创作体量，上百万字的剧本是他一字一字辛苦创作的。不难看出，刘阔导演创作的“画江湖”系列，亦是刘阔内心的江湖。

少年犹在，心怀国漫，血仍燃烧，披荆斩棘。

如果说，“四面楚歌”是中国动漫的境遇；“春秋争霸”则是刘阔拼的一场没有硝烟的战斗。在动漫领域留下自己的作品，用刘阔导演的话说，一不谦虚，二不夸张。用实力让其回归的8000万国漫粉丝，这8000万，不包括手游和僵尸粉，而是一直活跃的粉丝。

而让8000万的活跃粉丝回归国漫，刘阔导演用了近20年的时间。很难用某个词来形容刘阔这些年江湖争霸的场面。“江湖”不仅仅是古代春秋时期道家哲学发明用词，也不单单是《庄子·大宗师》：“相濡以沫，不如相忘于江湖。

或许可以借用刘阔作品中武侠江湖的气势磅礴想象那个没有硝烟的战斗场面——

剑起江湖啸恩怨，月如霜。西风落叶花飞谢，酒自浓烈向天洒。侠骨峙魔心，杀气拨尘乱。九万云集城压迫，挥叱咤。巅峰对决长空裂，爱恨情仇一瞬间。铁马嘶魂魄，赤血祭黄沙！

每一年，在这个行业里总会有人来来往往，走走停停。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。但刘阔导演的创作热忱和创作的欲望从未停止过。

用刘阔导演自己的话形容来自己创作的行业：

“我们从业人员怎么打这场仗，我觉得就是像花木兰，将军百战死，壮士十年归，就是拼。”

少年犹在，血仍燃烧

心怀国漫，披荆斩棘

初心不忘，家国大义记于心

刘阔是土生土长的东北人，坐标哈尔滨。豪爽的性格，待人如亲的态度，这是当年读书时期作为班长时，给班里来自各地的同学最深的印象。大一，许多同学还是一张白纸，而他们眼中的刘阔已经是有许多漫画作品的牛人。但这个“牛”的过程并不顺利。

刘阔很小的时候喜欢画漫画，他画一张妈妈撕一张，他开始偷偷地画。他按照妈妈的意愿，考上了哈尔滨重点高中，但私下里从未扔掉过画笔。这场博弈，在高三以刘阔的坚持胜出。刘阔笑着说“妈妈打不动了就让画了”。

1997年，刘阔高考那年，决定报考自己喜欢的漫画专业，最终选择了北京电影学院与漫画最接近的动画专业。虽然开始学习动画就搁浅了漫画，但那份热爱的初心从未改变。东北人的胆儿大、敢拼、敢闯的劲儿在刘阔身上体现得淋漓尽致。

刘阔导演创作始终站在大众的情感角度去创作，世界观和情感贴合大众的主流情感，不“娇情”。

刘阔导演虽然给《风雨咒》这部作品打了勉强及格的分数，但影片中向经典致敬的细节无处不在。同时，他想希望可以勇敢地朝前迈一步，不借用任何IP流，用一个完全陌生的名字为电影命名——《风语咒》。

《风雨咒》便是以这样勇敢而致敬的姿态赢得金鸡“最佳美术片”。一起参与角逐的有《白蛇：缘起》，《熊出没：原始时代》，《新大头儿子和小头爸爸》，《C9回家》和《疯狂的斗牛场》等强劲的对手。

敢于为先，漫海争雄，正是因为刘阔导演的霸气和傲骨，使其成为中国动漫代表人物之一。

电影《风语咒》让刘阔勇敢地迈出了一小步，但他在国漫道路上却迈出了一大步。刘阔此前作品是成人动画，但是他希望等到他老的那一天，可以看到国漫作品中有更多的不分年龄，老少皆宜的动画。

这是对中国文化的自信，他深知脚下的路还很长，也注定不平坦，但是他也相信未来并不遥远。

国漫没有“豪门”出身，刘阔相信这样的低起点是希望他用一生去奋斗出一个国漫绝地反击的故事。

这个故事不是一个没有一点人间疾苦，水到渠成的童话；

这个故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

这个故事是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

刘阔需要再出发，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

中国文化自信的路上，刘阔将以壮士断腕的决心，首当其冲地走下去。

刘阔

2001年毕业于北京电影学院动画学院，并留校任教。

中国动画代表人物之一、计算机三维动画技术以及研发专家、Autodesk国际讲师。

教授课程：

《Maya制作》《三维动画制作》《三维造型制作》《三维渲染应用》

《动画设计一（三维场景与引擎实现）》《三维电脑动画技法基础》

科研与出版：

《计算机动画技术革新的研究与实践》

创作经历：刘阔早期为知名漫画家，少年时期就曾在《少年漫画》、《北京卡通》等国家级刊物长期连载漫画作品。在北京电影学院学生时代以及任教期间，著有《全国高等院校三维动画统一教材》、《三维影视角色大制作》、《三维影视游戏场景制作》、《全面攻克三维动画造型技术》、《三维动画渲染技术精粹》等多部技术类著作，并担任多部国内外大型影视特技以及游戏CG项目的导演和技术总监。独立组织研发Mandala大型三维动画制作平台，获得国家百余项技术专利。同时任职教育部国家级科研课题《计算机动画技术革新的研究与实践》课题负责人，教育部国家级科研课题子课题《计算机动画技术革新的研究与实践》研究组主任。

主要导演创作作品：2004年，大型三维动画片《精灵世纪》总导演。2006年，导演三维动画电影《山海经》。2012年，大型三维动画片《侠岚》总导演、艺术总监。2014年，大型三维动画片《画江湖之不良人》总导演。2015年，大型三维动画片《画江湖之灵主》总导演。2015年，网络电视剧《画江湖之不良人》监制。2016年，大型三维动画片《画江湖之不良人II》总监制。2016年，大型三维动画片《画江湖之杯莫停》总监制2017年，大型三维动画片《画江湖之换世门生》总导演。2018年，动画电影《风语咒》总导演。

撰稿：韩海波

视频拍摄：陈俊旭 黄文哲

灯 光：贾彦磊

图片摄影：王一帆 董亚晨 牛泓宇

责编：XX

审核：LDD