8月23日,清华美院2017级新生入学报到,经过紧张热烈的军训,他们已经开始了崭新的大学生活。在他们追求梦想的道路上经历了什么,他们对未来又有怎样的期待呢?
军训期间,学院团委宣传中心的同学们采访了四位新同学,今天就让我们一起来分享他们的新生故事吧。
赵一安
毕业于河北省邢台一中
现就读于清华美院染织服装艺术设计系服装专业
“绘画是对心境的磨练”
乐由影视了解服装
赵一安说,自己选择服装专业很大一部分是出于对电影的喜爱。他尤其崇拜冯小刚、叶锦添等著名导演,当自己被叶锦添电影中角色的服饰所震撼后,萌发了学习服装的想法。此后,赵一安便在课余接触服装方面的知识——他开始关注国外的时装秀,并将时装画的特点与自己平时的速写作品相结合。在对这个专业有了初步的了解后,他决定报考清华美院以进行更为系统和深入的学习:“清华美院是一所以设计为优势的学校,对于我这样一名想从事设计的学生来说,这是一个非常好的平台。”
对于自己的专业,赵一安认为:服装是一个更新换代的速度比较快的产业,这就要求设计师必须成为潮流的引领者,更多地思考自己能给消费者带来什么样的设计,掌握主动权。同时,他认为:将不同文明的传统元素运用在服装中,或是在服装中融入哲学的思辨,都会让一套服装设计拥有深厚的底蕴,令其脱颖而出。
赵一安的素描作品
乐以作画领悟匠心
赵一安说,集训经历使他获得了扎实的画功,而这对于设计专业的学生来说是极其重要的:“很多时候我们心中的想法都是靠一手一笔来表现的,绘画和设计是形式与内容的关系,二者缺一不可。”除了带来画技的提高,集训更磨砺了他的心性,使他学会以一种“匠人的精神”对待绘画。
他说,自己有时会为了追求绘画的“灵性”而忽视对画面细节的刻画,作画时更是“不拘小节”。在画室里,老师反复提醒大家每次画完画后一定要小心地撕开裱纸用的胶带,而他总是不以为意。直到有一次,他在撕胶带的过程中一不小心将画面也撕破了,被老师严厉地批评了一番,他才意识到粗心大意的严重性。
此后,他开始认真对待绘画,力求将每一个步骤和细节都做到极致。而正是日复一日地坚持着这份“匠心”,使他最终取得了校考素描、速写单科第一的优异成绩。相信这份“匠心”也会让他未来在设计服装的过程中重视每一步创作环节、认真对待细节,力求做出完成度高的设计。
赵一安的素描作品
乐展望美好未来
当谈及未来的理想与规划时,赵一安表示:他将充分利用宝贵的大学阶段,让自己在专业上能够学有所成,做出独树一帜的设计。同时,热爱电影的他也希望未来能够运用自己的专业优势,参与到电影的制作中来。
而在专业课学习之余,他希望在这四年的时间里学到更多人际交往的技巧。“我的性格相对来说比较内向,有时不太敢表现自己,在与人沟通的能力上也有所欠缺。通过最近的军训、团队训练营等活动,我逐渐克服了这些不足。因此,我想在之后的日子里能够更多地参与类似的活动,让自己的能力得到锻炼。”(采访、撰稿:熊倚凝)
张嘉伟
毕业于张家口东方中学
现就读于清华美院雕塑系
“让世界因我的存在而多一些色彩”
乐爱好广泛且执着追求
我从小开始画画,也尝试过很多其他方面的东西,虽然涉猎比较广泛,但大多是浅尝辄止。画画是我一直坚持到现在的爱好。对于我喜欢的或者明确知道对自己有益的东西,我一定会努力去掌握或者深入到一定程度。
乐艰难坎坷仍砥砺前行
我的考前经历总体来讲算是相对平稳,可以说是在坎坷中艰难地前进。复读一年也的确让我画技上、心智上都得到了锻炼。在画室我和同学们一起进步、一起比着学,氛围很好,也很开心。但是由于复读,当我画得好点,别人会说:“不就是复读的嘛。”当我画得差点,别人又会说:“这还复读的呢。”种种原因让我感觉复读带给我很多压力,让我不敢懈怠。
在这期间,我很感激老师的教诲。让我印象很深刻的是,有一次在我遇到瓶颈期时,一位老师对我说,把握现在,静下心做好自己现在能做的事,一切都会好起来的。这几句话深深影响了我,并融入了我的品格,让我遇事更加淡定沉稳。
乐超越套路更融会贯通
在备战美术考试的时候,考前的老师会教授许多“套路”,这会让我们更快入门,但是想要往上提升就需要自己把这些东西融会贯通,跳出“套路”。我认为只要一张画有它应有的画面感,那么这张画就是成立的,不用太为所谓风格纠结,一张舒服的画就是好画。
除此以外,我认识到所有类型、所有风格的绘画,甚至包括音乐舞蹈在内的所有艺术,都有相通的点。我把各科甚至是不同艺术之间的“相通点”理解为一种属性。比如一张画要有它应有的节奏,一首曲子、一支舞蹈也应该有它应有的节奏。一张画要有黑白亮重,音乐也有轻音重音。不同学科间是如此,那么素描色彩速写的相同点就更多了,比如都需要形体的塑造、适当的节奏感。色彩中的素描关系也同样重要。
我素描、色彩、速写三科的成绩都不是最高分,但是三科都比较平均、不偏科,所以总分会比较高,我认为这与我对各科相通点的理解有一点关系。
乐圆梦清华展望未来
我清晰地记得小学时我第一次考到班级第一名的时候,我母亲问我长大以后想上哪个大学,当时我毫不犹豫的说清华大学,这也算是我求学生涯中的清华情结吧。在清华,将要学习的领域让我兴奋。世界上还有很多我不了解甚至丝毫不知的领域,我愿以谦虚的态度面对未知的海。
我的理想,是让世界因我的存在而多一些色彩......(采访、撰稿: 陈晓萌)
林子涵
毕业于乌鲁木齐市第一中学
现就读于清华美院艺术史论系
“兴趣成就梦想”
乐报考美院是生活中的惊喜
林子涵的梦想曾是考上复旦大学的社科实验班,谁知在高三那年她得知了清华美院艺术史论专业的招生考试,突然萌生了报考美院的想法。她虽然心中忐忑却依然相信自己的直觉,最终参加了考试。朋友们都觉得按照计划行事才能凸显她的沉着冷静,但她认为,应该接受生活中的惊喜,勇于尝试新鲜的事物,鲜有人走的路自己走一走更有开疆拓土的感觉。
乐兴趣是做选择时的导向
报考史论专业也与林子涵一直以来对历史的热爱有关。林子涵最爱读的书是斯蒂芬茨威格的名人传记以及汪曾祺的《人间草木》。她认为自己是兴趣导向型的一类人,对于自己喜欢的书就会挤时间看,对于自己感兴趣的事就会努力做到最好。
林子涵不赞成填报志愿时只看学校不看专业,对于有自主选择权的四年每个人都必须慎重选择。她坦言在得知自己拿到专业合格证之后,睡前娱乐就是关注美院的推送,根据史论系的论文题目来判断这个专业的方向是什么、自己是否感兴趣。她认为在高中阶段不能一味地沉迷于课本,适当地给自己留一些空间用来反思当下和思考未来,并关注一些自己感兴趣的内容对自己今后的选择更有帮助。
乐学习史论是传达美的途径
在林子涵的认识里,史论专业的学生需要学习如何做社会发现美的眼,将人们眼中遥远、生涩的艺术从云端带到更容易理解、品味的现实世界;学习如何更全面地解读艺术,了解它是怎样来的、有什么规律;还要学习如何成为艺术创作者的助力。对于她自己来说,学习史论使她获得了不俗的审美体验和灵魂的充盈,这是很多人未曾尝试攀登的高度。而于他人,她希望做连接艺术家与大众、艺术与现实的桥梁,传达其中的理念与力量,指导创作甚至是社会实践。
乐探索是不懈的追求
林子涵目前对清华最深刻的印象就是“大”,不仅校园“大”,学术领域也很“大”,于此,她非常满意。她自信地说:“我通过层层选拔来到这个专业,应该证明我与这个专业有所契合。虽然这个专业很小众,但未来发展的方向是非常宽泛的,我希望在这个专业中找到自己更有兴趣的点,找到现实社会与它的联系,进一步发展。”而下一步她希望尝试更多的新鲜事物,使自己成为一个多元发展的人。(采访、撰稿:钱瑾瑜)
高彧彬
毕业于北京市京源学校
现就读于清华美院环境设计系
“做有中国味道的设计”
乐热爱书法,弘扬传统
高彧彬兴趣广泛,尤其爱好书法。他曾多次参加区、市组织的的书法比赛,并拿到不错的成绩。同时,他对篆刻也“颇有研究"。石材的选择与运用、在不同的材质上应当如何刻字,他都能说得头头是道。他认为,书法与篆刻作为中华传统文化的一部分,是每一个中国人都应该有所了解的。他自己十分热爱传统文化,也希望大家能够重视优秀的传统文化。他表示,自己希望未来能将中华优秀传统文化与环境设计的专业知识结合起来,做出具有中国味道的设计。
高彧彬的书法作品
乐同心协力,圆梦清华
高彧彬从小喜爱绘画。五年级时,他进入学校的美术班,正式开始他的学艺之路。高三集训期间,画室的老师经常带领他们来到清华参观,感受校园的氛围。清华各专业之间有机结合的特点也吸引着他,使他逐渐确立了报考清华美院的目标。
当被问及集训中最深刻的记忆时,他说,集训经历中印象最深的莫过于他身边的一群好伙伴了。高彧彬在画室里认识了许多志同道合的同学,与他们相互学习、相互促进、共同进步。当他碰到瓶颈期、压力巨大的时候,是同学们的相互激励帮助着他渡过了一个又一个难关。
而在高考前文化课的学习上,高彧彬认为,除了努力,掌握正确的学习方法也是取得理想成绩不可或缺的因素。他说,自己善于把不同学科的知识结合起来,形成一张知识网,系统而有效率地进行复习。在最后的冲刺阶段,高彧彬还抽时间阅读了马克思的各种文章和其它文学作品,他认为这些书籍对他学习语文、文综等科目提供了极大的帮助。
高彧彬与同学们
乐乐于助人,心系社会
高彧彬十分关心国家与社会,当了解到目前国家对生态环境格外重视后,他毫不犹豫地选择了环境设计这一专业。在高中学习期间,他曾多次参加校翱翔论坛,主要研究中国及世界艺术、中外国际局势、台海关系等方面的内容。同时,他还积极参与社工,曾率学校的积极分子参与区两会、参访区人大代表及政协委员、以“北京——阿里山”友好访问团使者身份访问台湾,还参与了“小飞象”活动,帮助自闭症儿童。
他说,自己从小的梦想就是能够为祖国与社会贡献一份力量。而正是这份强烈的责任感,使得他十分欣赏清华又红又专的氛围,并第一时间报名参加了新生骨干训练营。他告诉我们,他不希望自己仅仅在清华做一个普普通通的学生,而是希望进入更高的平台,借助这个平台多为人民办事,为清华,甚至是整个社会作出贡献。高彧彬认为,这样他既能让自己的能力得到锻炼,又能从帮助别人中得到快乐、实现自己对社会的价值。
当谈及对未来大学生活的计划时,高彧彬告诉我们,他希望在学业上取得优异成绩的同时积极参与社工,为社会发展贡献力量。(采访、撰稿:熊倚凝)