校内教师讲座
法学院
主讲题目:中国特色社会主义法治建设70年的成就与经验
主讲人:林必恒
时间:12月10日下午3:00
地点:公共楼309
主办学院:法学院
主讲人简介:林必恒,男,1987年9月生,海南乐东人,中共党员,本硕博毕业于中南财经政法大学法学院,获法学博士学位。现任海南师范大学法学院副教授、副院长,兼任中国法学会法治研究基地暨中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心特聘研究员、海南省法学会副秘书长、省法学会环境资源法学研究会秘书长、省法官检察官遴选委员会委员、省教育厅高等学校法学类教学指导委员会委员、海南经济特区法治战略研究基地研究员等。研究方向为社会主义法治理论。近五年,在各类刊物发表论文35篇,撰写著作4部,主持省级课题3项、地厅级课题2项、地方党委委托课题2项、校级课题2项;参与国家社科基金、教育部重大项目、最高检重点项目、司法部重点项目4项;参与撰写5篇咨政报告被中央和省部级领导机关批示采纳。
内容介绍:
1.中国特色社会主义法治建设的历程。
2.中国特色社会主义法治建设的成就。
3.中国特色社会主义法治建设的经验。
音乐学院
1
主讲题目:走进古典音乐系列讲座(一)音乐中的元素
主讲人:孙晶
时间:2019年12月11日 19:30-21:00
地点:204
主办单位:音乐学院
主讲人简介:孙晶副教授,海南师范大学音乐学院教师,毕业于韩国世翰大学。教育部公派访问学者,维也纳音乐与表演艺术大学。中国教育学会音乐教育学学术委员(CISME)理事;世界音乐教育学会(ISME)会员;联合国教科文组织民族民间艺术国际组织会员(IOV);中国民族管弦乐协会会员;中国音乐家学会二胡学会会员;主要研究方向:音乐的生命性教育与教学研究。近几年出版著作与教材3部,论文十余篇。主持、参与厅局级2项、教改课题1项、国家级课题1项。
内容简介:音乐中的元素主要从三个层面进行探讨:(1)律动(2)节奏(3)动机
2
主讲题目:走进古典音乐系列讲座(二)走进音乐中的灵魂
主讲人:孙晶
时间:2019年12月13日 19:30-21:00
地点:204
主办单位:音乐学院
主讲人简介:孙晶副教授,海南师范大学音乐学院教师,毕业于韩国世翰大学。教育部公派访问学者,维也纳音乐与表演艺术大学。中国教育学会音乐教育学学术委员(CISME)理事;世界音乐教育学会(ISME)会员;联合国教科文组织民族民间艺术国际组织会员(IOV);中国民族管弦乐协会会员;中国音乐家学会二胡学会会员;主要研究方向:音乐的生命性教育与教学研究。近几年发表论文十余篇,出版著作与教材3部,论文十余篇。主持、参与厅局级2项、教改课题1项、国家级课题1项。
内容简介:从两个层面对“走进古典音乐系列讲座(二)走进音乐中的灵魂”进行探讨:(1)作曲家的语言(2)旋律
3
主讲题目:语言—歌唱的灵魂(一.语音部分)
主讲人:姚立华
时间:2019.10.12 19:30~20:30
地点:音乐学院204教室
主办单位:海南师范大学音乐学院
主讲人简介:姚立华 海南师范大学音乐学院声乐副教授,硕士研究生导师,中国音乐家协会会员,留俄硕士。
1994年毕业于吉林艺术学院声乐表演专业
1995—1996年中央音乐学院声歌系进修
1999年考入中央音乐学院硕士学位班,师从著名声乐教育家,女高音歌唱家郭淑珍教授。
2005教育部公派俄罗斯格涅辛音乐学院攻读硕士学位,师从俄罗斯著名声乐教育家,女高音歌唱家薇薇格罗玛娃教授。
2016年教育部高等学校青年骨干教师项目,于中央音乐学院声歌系做访问学者,师从于郭淑珍教授
内容简介:语音的内容与要素
4
主讲题目:语言—歌唱的灵魂(二.语言部分)
主讲人:姚立华
时间:2019.10.12 19:30~20:30
地点:音乐学院204教室
主办单位:海南师范大学音乐学院
主讲人简介:姚立华 海南师范大学音乐学院声乐副教授,硕士研究生导师,中国音乐家协会会员,留俄硕士。
1994年毕业于吉林艺术学院声乐表演专业
1999年考入中央音乐学院硕士学位班,师从著名声乐教育家,女高音歌唱家郭淑珍教授。
2005教育部公派俄罗斯格涅辛音乐学院攻读硕士学位,师从俄罗斯著名声乐教育家,女高音歌唱家薇薇格罗玛娃教授。
2016年教育部高等学校青年骨干教师项目,于中央音乐学院声歌系做访问学者,师从于郭淑珍教授
内容简介:歌唱语言中需注意的问题
外国语学院
1
主讲题目:语言迁移实证探索
主讲人:庞 雅
时间:2019年12月9日16:25
地点:桂林洋校区外语楼407
主办学院:外国语学院
主讲人简介:庞雅,女,海南师范大学外国语学院副教授。主要研究方向为应用语言学、方言学及英语教学。曾赴新加坡国立大学英语语言与文学系访学;近年出版专著2部;发表学术论文10余篇;主持省社科联项目1项,省高等学校科学研究项目1项,参与省厅级项目6项。
内容简介:行为主义和结构主义学者认为,二语习得的主要障碍来自第一语言(母语)的干扰,一语被认为是学习者困难和错误的主要来源。一语与二语之间的差异越大,学习难度也就越大。本讲座基于语言迁移的比分析理论(contrastive analysis) 、错误分析理论(error analysis)和中介语理论(interlanguage hypothesis),对二语习得中语音迁移的现象作了详细探讨。实证研究结果表明:二语习得者的吞音、替音、混音,以及在超音段音位上的偏误现象较明显。语言学习者应该抑制甚至摒弃先前关于第一语言的学习习惯,以便被新的学习习惯所取代。研究结论中特提出相应的对策,有效地回应语言迁移的干扰。
2
主讲题目:中日小学教育体系异同
主讲人:林明怀
时间:2019年12月12日14:30
地点:桂林洋校区外语楼303教室
主办学院:外国语学院
主讲人简介:林明怀,海南师范大学外国语学院日语系讲师,于日本武藏野大学语言文化研究科获硕士学位,主要担任基础日语课与跨文化交际课程。主要研究方向为中日跨文化交际。近年来发表论文两篇,参与各级科研项目若干,编著一部,共20万字。
内容简介:本次讲座基于主讲人在日本的小学校担任国际志愿者的实际经历,就中日小学校的异同点展开对比研究。主要从政策面、教育背景及教育理念的不同进行对比,以借鉴经验为目的,反思两国教育上的出现问题,旨在寻找一种更为科学、人性化的教育方式。
教育学院
1
主讲题目:基础教育改革热点案例分析
主讲人:陈福祥
时间:2019年12月10日(周二)18:30
地点:龙昆南校区实验楼305教室
主讲人简介:陈福祥,海南师范大学继续教育学院副教授,教育学博士,中小学校长“国培”专家、海南省中小学教师培训管理专家。近年来,参编教材、出版专著3部,主持教育部人文社科、省社科课题2项,发表学术论文20多篇,其中4篇论文被中国人民大学报刊资料中心全文转载。
内容简介:结合基础教育课程改革、教学改革、考试评价改革等热点案例,进行分析研讨。
2
主讲题目:中小学教师专业发展路径
主讲人:陈福祥
时间:2019年12月13日(周五)18:30
地点:龙昆南校区实验楼305教室
主讲人简介:陈福祥,海南师范大学继续教育学院副教授,教育学博士,中小学校长“国培”专家、海南省中小学教师培训管理专家。近年来,参编教材、出版专著3部,主持教育部人文社科、省社科课题2项,发表学术论文20多篇,其中4篇论文被中国人民大学报刊资料中心全文转载。
内容简介:中小学教师专业发展阶段,中小学教师专业发展标准,中小学教师专业发展规划等。
3
主讲题目:舞蹈基础知识之舞蹈的种类
主讲人:程云燕
时间:2019年12月10日(周二)上午11:00-12:00
地点:桂林洋教工食堂201电子钢琴室
主讲人简介:程云燕,女,讲师。西北师范大学音乐学院艺术学硕士(舞蹈研究方向),现任职于海南师范大学教育学院。近年来一直从事民族舞蹈、学前舞蹈等领域的教学和研究工作,主持海南省教育科学规划课题一项,参与国家社科基金课题、海南省社科规划课题、海南省高等学校科研项目等多项课题。
内容简介:舞蹈的分类方法,舞蹈的种类。
4
主讲题目:课题申报的自信与他信——基于国家社科基金青年项目申报的体验
主讲人:汪建华
时间:2019年12月10日晚7点30
地点:龙昆南校区田家炳教学楼101教室
主讲人简介:汪建华,男,1989年生,安徽枞阳人,教育学博士。现为海南师范大学教育学院讲师;主要从事课程与教学论、通识教育研究。主持国家社科基金项目1项,教育部人文社会科学研究项目1项、海南省哲学社会科学规划项目1项、海南省教育科学规划项目1项,参与国家级和省部级科研项目5项;在《教育科学》《西南大学学报(社会科学版)》《高教探索》等刊物上发表学术论文10余篇。
5
主讲题目:基础乐理之节拍与节奏
主讲人:吴颖婷
时间:2019年12月10日(周二)上午10:00-11:00
地点:桂林洋教工食堂201电子钢琴室
主讲人简介:吴颖婷,女,讲师。星海音乐学院钢琴表演艺术硕士,现任职于海南师范大学教育学院,主要承担钢琴、幼儿歌曲伴奏、幼儿歌曲创编等课程的教学任务。2014年至今,连续6年指导学前教育专业的学生参加 “言子杯”赛乐尔·三益全国青少年钢琴大赛、香港国际音乐节、“辛笛杯”应用钢琴国际公开赛等钢琴比赛,均获佳绩,并多次被评为 “优秀指导教师”。
内容简介:节拍、节奏、节奏型的概念,以及基本节奏训练。
经济与管理学院
主讲题目:管理沟通中信息的组织与优化策略分析
主讲人:吴娅雄
时间:2019年12月11日(周三)8:00
地点:桂林洋校区公共楼404
主讲人简介:吴娅雄,管理学博士研究生,副教授,主要从事品牌管理、危机管理的相关研究。讲授管理学、管理沟通、组织与工作设计等课程。先后在国内外学术期刊和学术会议上发表论文十余篇。主持省厅级项目3项,参与项目多项;出版学术专著1部。
内容简介:在市场环境瞬息万变和不确定性日益增加的今天,企业内部成员之间如何实现有效的建设性沟通是提高企业管理效率的基石!本次讲座将从“信息分析与加工”的视角,探讨个体在管理沟通过程中,如何基于换位思考来组织和优化所传递的信息内容与信息结构。简单点说,就是在未来的工作场景中,我们该如何编织想说的内容,才能更好的实现沟通目标。
美术学院
主讲题目:《科学因素与西方造型艺术》
主讲人:李铁民
时间:2019年12月14日15:00
地点:美术学院101教室
讲座人简介:李铁民,海南师范大学美术学院副教授。专业方向为雕塑艺术,个人长期致力于造型艺术研究的两个主要方向是:1西方造型艺术的形式语言,2造型艺术中的人文精神。
心理学院
1
主讲题目:心理学论文写作规范
主讲人:刘海燕
时间:2019年12月19日(周四)上午8:00-10:00
地点:桂林洋公共406
主讲人简介:刘海燕,女, 毕业于华南师范大学发展与教育心理学专业,副教授,硕士生导师。近年来,出版专著一部;参编教材2部;主要研究方向为语言与认知、特殊群体心理;研究成果发表在《心理科学》、《中国心理卫生》、《中国特殊教育》等心理学权威期刊上;主持省部级项目2项,发表论文16篇,其中CSSCI 4篇;科研成果获得海南省社科联、海南省教育厅、海南师范大学等机构的多次奖励。获“海南师范大学青年教师教学十佳”称号、“海南省青年教师教学大赛优秀奖”。
内容简介:阐述心理学论文各个部分的撰写规范,特别是如何写论文的前言和讨论部分,为其撰写规范的论文提供铺垫。
2
主讲题目:心理学认知研究范式的应用与拓展
主讲人:刘海燕
时间:2019年12月20日(周五)上午8:00-10:00
地点:田家炳教育书院305(心理学院会议室)
主讲人简介:刘海燕,女, 毕业于华南师范大学发展与教育心理学专业,副教授,硕士生导师。近年来,出版专著一部;参编教材2部;主要研究方向为语言与认知、特殊群体心理;研究成果发表在《心理科学》、《中国心理卫生》、《中国特殊教育》等心理学权威期刊上;主持省部级项目2项,发表论文16篇,其中CSSCI 4篇;科研成果获得海南省社科联、海南省教育厅、海南师范大学等机构的多次奖励。获“海南师范大学青年教师教学十佳”称号、“海南省青年教师教学大赛优秀奖”。
内容简介:通过介绍心理学认知研究范式应用与拓展,理解心理学研究范式的重要性,为学生做相关的认知研究做铺垫。
3
讲座题目:我国儿童数学认知研究新进展
主讲人:陈丽兰
时间:2019年12月13日(周五)上午10:00
地点:龙昆南校区田家炳教育书院,教301教室
主讲人简介:陈丽兰,女,博士,副教授。主要从事儿童数学认知发展、特殊儿童心理与教育等方面的研究。主持教育部人文社科基金1 项,海南省社科联项目1项,主持完成海南省自然科学基金1,海南省教育厅项目2项,参与多项省部级科研项目;发表学术论文20余篇,出版著作1部。
内容简介:数学认知能力作为个体认知能力的一个重要组成部分,是儿童正确认识客观世界所必需的,儿童数学认知能力研究对儿童的数学教育有重要的作用。本讲座将从我国从事儿童数学认知研究的主要著名学者近五年发表在国内、国际权威期刊上的相关研究成果入手,分析我国儿童数学认知研究新进展以及探讨未来我国儿童数学认知研究的方向。
4
讲座题目:大学生如何进行科研项目申报及标书撰写
主讲人:陈丽兰
时间:2019年12月18日(周三)上午10:00
地点:龙昆南校区田家炳教育书院,教501教室
主讲人简介:陈丽兰,女,博士,副教授,主要从事儿童数学认知发展、特殊儿童心理与教育等方面的研究。主持教育部人文社科基金1 项,海南省社科联项目1项,主持完成海南省自然科学基金1,海南省教育厅项目2项,参与多项省部级科研项目;先后指导过4项大学生科研项目(省级1项,校级3项);发表学术论文20余篇,出版著作1部。
内容简介:为了培养大学本科生创新思维能力和动手操作能力,促使理论与实践有机结合,不断提高大学生的专业素养,应鼓励大学本科生适度申报学生科研项目。本讲座将从科学选题、文献查阅、申报书撰写、导师选择等方面介绍大学生科研项目的申报及注意事项,为大学生开展课题研究提供参考。
学生工作部
主讲题目:中国传统文化思想在高校公寓文化建设中的创造性转换研究
主讲人:杨海
时间:2019年12月10日下午15:30
地点:桂林洋校区辅导员工作坊
主讲人简介:杨海,男,副教授。现任海南师范大学学生工作部(处)部(处)长。长期从事大学生思想政治教育及管理研究。先后主持省部级课题2项,在《学校党建与思想教育》、《海南师范大学学报(社会科学版)》等刊物发表论文12篇。
内容简介:中国传统文化思想倡导人本精神、自强不息、人伦价值、和谐理念,这对于当今高校公寓文化建设具有深刻的启发意义。充分发挥高校公寓文化的育人功能,就是要协调好环境育人、制度育人、文化育人和精神育人的关系。加强对青年大学生德行修养的培育、营造浓郁的人文环境气息、培育家国合一意识和情怀、提升大学生参与公寓文化建设的主动性、以包容的胸怀打造特色主题公寓文化,让学风建设成为公寓文化建设的助推器,都是促进中国传统文化思想在高校公寓文化建设中的创造性转换的现实路径。
物理与电子工程学院
1
主讲题目:做新时代的志愿者
主讲人:张辽
时间:2019年12月4日下午2:30
地点:田家炳302教室
主办学院:物理与电子工程学院
主讲人简介:张辽,男,河南南阳人,硕士,讲师。现任物电学院辅导员,从事大学生思想政治教育工作。发表论文7篇,主持省级课题1项。
内容简介:随着社会的发展和进步,志愿者越来越受到人们的尊重,志愿服务活动越来越受到人们的欢迎。通过讲解,使广大青年知道什么是志愿者,志愿服务活动的内容和基本任务是什么,进一步指导青年努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动社会主义精神文明建设,促进社会主义市场经济体制的建立和完善,提高青年的整体素质,为经济社会的协调发展和全面进步贡献力量。
2
主讲题目:PWM型DC-DC变换器稳定性分析及其环路参数设计
主讲人:钟久明
时间:2019年12月9日晚上7:30~21:00
地点:物理楼201会议室
主办学院: 物理与电子工程学院
主讲人简介:钟久明,工学博士,副教授。2006年本科毕业于西安科技大学电力电子与电子传动专业获工学硕士学位,2010年起攻读西安科技大学机电工程在职博士,于2017年毕业并获机电工程博士学位。2006年-至今就职于海南师范大学物理与电子工程学院。研究方向:本质安全开关变换器、电力电子与电力传动、气体放电等,发表学术论文近30篇,其中SCI/EI收录 10余篇,主持省级项目2项。
内容简介:DC-DC开关变换器由于性能优越在工矿企业、交通运输及航空航天等各个领域获得越来越广泛的应用。由于峰值电流控制技术具有动态响应快、调节性能好、限流和过流保护易于实现、能有效抑制变压器偏磁引起的饱和问题及易于均流等优点,而成为DC-DC变换器中应用最广泛的控制技术。但是,当峰值电流控制变换器工作于CCM模式且占空比大于50%时,存在开环不稳定性及由此而引发的抗噪声性能差等问题,为此,就必须对此类变换器的稳定性进行分析,并对其影响稳定性的环路参数进行优化设计。
讲座将首先分析工作于不连续导电模式的峰值电流控制DC-DC变换器的稳定性,并指出工作于连续导电模式且占空比大于0.5时,需要进行斜坡补偿。在稳定性分析的基础之上,进一步分析斜坡补偿系数与占空比的关系和斜坡补偿电路对振荡器参数的影响,详细讨论电流前沿尖峰滤波参数设计和斜坡补偿网络各元件参数的优化设计方法,最终给出由射极输出器与阻容网络串连构成的最佳环路参数设计,最后以UC3842控制的反激变换器设计实例,从实验的角度进一步验证理论分析的正确性和方案的可行性。
专家学术讲座
1
主讲题目:大创意思维战略与创意产业空间优化选择
主讲人:高长春
时间:2019年12月13日15:00
地点:桂林洋校区曾宪云报告厅
主办学院:经济与管理学院
主讲人简介:高长春,东华大学管理学院教授、经济学博士、博士生导师,中国创意城市研究院院长,上海市人民政府——东华大学“创意经济与创新服务”智库研究基地主任,海派时尚设计及价值创造协同中心首席专家、“海派时尚产业发展战略研发平台”负责人。主持“国家自然科学基金”4项、“国家社会科学基金”4项、“教育部新世纪优秀人才项目”1项,“上海市曙光学者项目”1项、“上海市科技创新重大项目”1项,省部级以上项目26项,企业委托横向项目40余项等。在国内外学术期刊发表相关学术论文100余篇(被SCI、EI、CSSCI检索60余篇),出版系列专著12部。
内容简介:党的十八大报告中指出,要把大创意思维战略作为实施创新驱动发展战略的重要思想之一。面对当前复杂的改革环境、艰巨的发展任务,今天的中国比以往任何时候都更加需要创意思维、创新驱动、创新发展。本期报告基于政策的充分解读认知下对创意空间集聚的创新研究,通过城市空间集聚指标的优化,发展出创意空间集聚可视图。体现了从创意思维到创意空间的落地性和协同性。强调 了以创意空间思维为引领和支撑的管控体系和发展模式。创意已来,时不我待!
2
主讲题目:当前宏观经济形势与税制改革方向
主讲人:朱青
时间:12月14日19:30
地点:桂林洋校区化工楼101
主办学院:经济与管理学院
主讲人简介:朱青,现任中国人民大学财政金融学院教授、博士生导师,长期从事财政税收理论、中国税制、国际税收、税务筹划及社会保障等领域的教学和研究;目前还兼任中国税务学会副会长、中国财政学会常务理事;并担任国家税务总局特邀评论员、国家税务总局全国税务领军人才导师;早年曾在欧盟预算司工作实习,并在美国加州大学伯克利分校和纽约州立大学作高级访问学者。
内容简介:
第一、当前宏观经济形势
第二、当前税制存在的问题和原因
第三、如何构建适应新形势下的税制体系
欢迎广大师生参加!
--HNNU--
排版 | 何子怡
责编 | 曾丽芹 王用玺