全国思政课教师座谈会一周年|“亲其师，才能信其道”——立心铸魂路上做好“五人”

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中写道“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生日常成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。”那么辅导员如何才能有效地“立心铸魂”？

走近学生，做好知心人

一代人有一代人特点，一代人有一代人思想。90后逐渐走向社会，00后开始进入校园。00后伴随网络成长，思维活跃，接受新鲜事物快，创造性强，主体意识、维权意识强。同时他们行为泛娱乐化、主体责任意识差、易钻牛角尖、喜欢用感性认知世界和处理问题。辅导员开展思想政治工作首先要走近学生，了解学生，想学生之所想。

当前学生有很多流行语，其中我在QQ群中发通知，往日学生回复“收到”，而现在回复“奥利给”，百度才发现“奥利给”是加油的意思。懂学生之所谈，是走近学生的第一步。记得在“教师职业生涯规划培训课” 上，李春雨老师曾说道：“我们给学生上课，首要的是了解学生的学习方式，学生不喜欢枯燥纯理论的教学。那讲课要先有趣，再有用，否则你的课堂将成为第二寝室。”开展工作尤其是开展青年学生工作，一定要顺应青年成长成才的特点。在备战辅导员考试时，有这样一道题：学生不认可你的工作，给校长信箱写信，你怎么办？这说道底是工作方法出了问题，工作开展脱离青年，违背了工作开展的规律。记得我的回答中包括：开展工作前要走近学生，走进宿舍开展座谈会，要及时进行问卷调查，第一时间掌握学生的思想动态。

关爱学生，做好热心人

绝大多数学生高中毕业，远离父母来到陌生城市求学。青年学生们虽然已到“成年人”的年龄，但阅历不足，生活经验不足，日常学习、生活中碰壁是常有的。在学生遇到苦难无处求助时主动站出来，拉他一把，帮他度过危难，这时所讲的话，他会刻骨铭心。

2019年工作中遇到了两案例。第一个案例：一个学生“被电信诈骗3000元”，痛苦流涕找到我，哭诉经过，我骑着一个小电摩带她去了两个派出所，录了笔录，回到学校时，我问她：这次你能留意平时我所讲的电信诈骗案例了吧？这时她面带微笑说：老师我这辈子都不可能再被电信诈骗了。第二个案例：考试当天，我接到当事人舍友打来的电话，“全宿舍都要去参加考试，某某肚子疼的在地上打滚，还不愿就医”，我接到电话迅速赶到，帮学生找证件，扶着学生下楼去校医院。校医院医生无法确诊，转诊医大一院，这时有两个学生看到，帮忙协助送往医院。办手续，做化验，做止疼。在等化验结果时，我借机等待，以亲身求学经历感染学生要树立自己人生目标，找寻人生定位。随着学生疼痛的消除，三个学生纷纷感叹，今天真是记忆深刻的一天，2019年12月31日，2019的最后一天，辅导员老师在医院的观察室给我们上了一堂生动形象的思政课。

引导学生，做好引路人

习总书记曾把青年成长比做幼苗成材，他说把握青年成才规律，适时进行“培土、浇水、施肥、打药、整枝”。青年成长过程中难免遇到困难，难免犯错，这时候作为思想政治辅导员就是要及时纠正；遇到困惑，辅导员要甘为学生解惑答疑，做指明灯，为学生指明前进方向。

00后普遍缺乏规矩意识，不按要求办事是常有的。尽管三令五申，尽管辅导员盯课，仍然学生上课会迟到；为了避免火灾，学校明令寝室无人不允许充电源设备,学生们仍旧我行我素；当前疫情防控阶段，学生不按时打卡、不打卡，擅自提前返校而受到处分。辅导员要认清错误背后的实质是“规矩意识，没有规矩不成方圆”。大学是青年成长的关键阶段，不及时纠正，进入社会后，轻者违规处分，重者违法犯罪。大学阶段是人生的“拔节孕穗期”，思政辅导员要做好园丁，善用手中锄头，在青年不良习惯尚未长成之时及时斩草除根。

凝聚学生，做好明白人

近日，《人民日报》针对某综艺节目知名辩手发表“人民微评”：巧舌如簧辩“爱国”，颠倒是非，抛国家与民族大义于身后，于青年作何典范？新时代中国青年要热爱祖国，一个人连自己脚下的土地都不热爱，那么这个人是没有立足之地的。辅导员要凝聚学生，大是大非面前坚守底线不出错。

疫情爆发以来，有一些网友在网上肆意传播与国家不利的不当言论而被行政拘留。辅导员自身要会从政治上看问题，要引通过言传身教教育青年学生，是非面前保持清醒，从言行点滴体现报国情。此次疫情防控期间，在新闻传播学院各年级辅导员的倡议下，主动参加志愿抗疫活动的有23人，5人结合专业特长开展志愿服务。志愿时长超过1300小时，其中有12人收到感谢信。他们不畏艰险、冲锋在前，交出合格答卷。其中2016级播音与主持艺术本科生王靖舒在执勤配合社区工作期间，不定时拍摄抗疫图片、视频资料，休息期间，制作短片《角落里的战疫》，在人民网、河北省乐亭县团县委公众号相继发布。2017级新闻学本科生沈昕怡在疫情防控期间，于2月7日报名参加邢台市桥东区团委组织的志愿服务活动，后被分配至府前南社区检测点对居民进行体温检测及进出登记管理工作，至今已坚守岗位40天。辅导员就是要凝聚学生，在国家大是大非面前有坚定的立场，能够在祖国需要的时候，站出来，顶上去，展现新时代青年风采。

教育学生，做好传道人

思想理论教育和价值引领是辅导员的首要职责 。传道实质意义是立德树人。传道不是简单的说教，传道不是刻板的讲述，传道不是言行不一。传道首先要信道，辅导员的情怀要深，自己首先心里心理要装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。其次讲好思政课要善于从中华民族的悠久历史和灿烂文化与深厚的文化底蕴中发掘文化基因，结合现实引导青年大学生树立正确的历史观、国家观、文化观，增强民族自尊心、自信心和自豪感。最后很多选择适当形式，辅导员创建博客、微博、公众号开展网络思政的目的就是用学生喜闻乐见的形式，用生动素材阐述中国特色社会主义，用有趣的故事案例，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

世界各国爆发疫情后，对比各国反应与防疫措施，不禁感叹只有中国才能“打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”，只有中国能“全国一盘棋”。这就是中国特色社会主义制度的最大优势，是我们战胜一切艰难险阻的根本保证。

高校辅导员队伍在高校思想政治工作领域和学生健康成长中肩负着神圣使命。剖析“大学思想政治辅导员”，“ 思想政治”即立德树人工作，这是辅导员的工作核心。而“辅导员”阐述的是职业角色，拆开来看“辅”“导”“员”又是做好“立心铸魂”工作的方法，只有做到“走近学生、关爱学生、引导学生、凝聚学生、教育学生”，做好“五人”，青年大学生才能信任、追随辅导员，即“亲其师，才能信其道”。在这个前提下，辅导员才能努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

文章被学习强国“中教华影”强国号《一周年|全干过思想政治工作者这样说（二）》转载

作者/新闻传播学院 谷朋举

排版/张悦

审核/王文媛