就业领导说--音乐舞蹈学院

音乐学院是郑州科技学院主干院（系）之一，2013年根据教育部学科分类和专业发展需求，设立二级学院。学院坚持以教学、科研、艺术实践为中心，并形成了自己的学科优势和办学特色。现有音乐学本科、学前教育本科、舞蹈编导本科、播音与艺术本科四个本科专业，表演艺术、学前教育两个专科；下设声乐教研室、钢琴教研室、舞蹈教研室、音乐理论教研室、学前教育教研室。

音乐学专业拥有专任教师56位，自有教师53人，外聘教师3人,其中高级职称教师16人，占26%，中级职称20人，占24%，研究生以上学历42人，占教师总量的68%。本专业教师中，具有双师素质的有8人，约占本专业教师总数的16%。师资队伍结构合理，人才济济，青年教师在省市级技能大赛中屡获佳绩。

学院建筑面积八千多平方米，设有数码钢琴教室、视听欣赏室、合唱指挥教室、舞蹈排练厅及可容纳千余人的现代音乐演播大厅。资料室藏书五千余册，拥有中外不同艺术风格的音像作品两千余首。

音乐学院在院系领导的关怀和支持下，继承我院办学的优良传统，与时俱进，主动适应社会发展和艺术功能拓展的需要，积极拓展新型的办学模式，以培养具有较高实践能力的专业人才为目标，为实现建设省内一流的音乐学院而昂扬奋进！

音乐舞蹈学院专业介绍

1、音乐学（本科）

培养目标：使毕业生具有声乐、钢琴、舞蹈方向的专业素质和实践技能，学生在完成专业基础课学习之后，根据个人发展规划可选择声乐方向、钢琴方向、舞蹈方向专业进行学习。

就业方向：毕业生可担任文艺演出团体、企事业单位演员，在艺术研究单位和文化机关、出版社及广播、影视部门从事研究、编辑、评论和管理等工作，也可以在高、中等专业或普通院校及社会音乐培训单位从事教学工作。

2、学前教育（本科）

培养目标：培养适应社会需要，具备学前教育专业理论基础知识及实践能力，有原则、爱心及创新精神的应用型人才。

就业方向：能在学前教育机构从事保教和管理工作，担任幼儿教师、幼儿园园长、课程顾问、早教老师、亲自教师等。

3、舞蹈编导（本科）

培养目标：培养学生具备一定的舞蹈理论基础和系统的舞蹈表演、创作技能，具有一定的创新思维和编创能力。

就业方向：学生能在文化管理、舞蹈演出团体、舞蹈教育机构和部门从事舞蹈表演、舞蹈创作、艺术管理、舞蹈评论及科研、舞蹈教学等工作。

4、播音与主持艺术（本科）

培养目标：培养学生具备中国语言文字、新闻传播学、戏剧影视文学等多学科的知识与能力，具备播音主持基本理论、基础知识和基本技能，具备一定的创新思维和能力。

就业方向：学生能在广播电视等传媒机构和其他企事业相关单位从事播音主持及新闻传播等工作.

5、表演艺术（专科）

培养目标：学生掌握系统专业的音乐基础知识，具备一定的表演技能和教学能力。

就业方向：学生可以在文艺演出团体、企事业单位担任演员，在教育机构从事教学工作。

6、学前教育（专科）

培养目标：本专业培养学生适应教育改革与发展需要，掌握必需的保教基本理论和专业基本技能，具备设计组织幼儿园活动、观察分析幼儿行为、自主学习创新的能力。

就业方向：能在学前教育机构从事保教和管理工作，担任幼儿教师、幼儿园园长、课程顾问、早教老师、亲自教师等。

说明：1、以上专业学生在完成基础课的学习后，根据个人发展规划可以选择专业方向进行学习

2、学生在考取本专业技能证书的同时，还可以考取普通话、计算机、英语、高级营销员、商务秘书等证书。