掠影|藏龙骑行游&教职工趣味项目比赛

藏龙骑行游

11月13日下午，由校工会主办的湖北美术学院第二届“藏龙骑行游”活动举行。本届“藏龙骑行游”活动旨在游赏藏龙美景、挥汗健身修心、引领绿色出行。骑行路线从学校田径运动场出发，穿过藏龙岛湿地公园，途径杨程湖大桥，环汤逊湖周边骑行，再返回学校田径运动场，全程约14公里，共有70余名教职工报名参与。

参与骑行的教职工们克服了路面湿滑、路径泥泞、逆风骑行等诸多不利因素，在路途中团结协作、互帮互助，安全顺利实现了本次骑行活动目标。骑行途中，一辆辆满载快乐的自行车，在马路上形成了一道靓丽的风景线，带来了一路欢声笑语。大家远离城市的喧嚣，呼吸着泥土的芬芳，感受着凉风拂面的惬意，欣赏着翠木碧水的美景，在与大自然的亲密接触中，寻找到了久违的悠然自得，在荡涤尘嚣、释放压力的同时，体验着一种真正心灵上的放松和休憩，享受到了低碳运动带来的欢乐和健康。

↑

参与骑行活动人员正在签到

↑

发放彩旗 参与活动是有标识的哦

↑

邀请专业人员指导骑行前热身

↑

骑行队伍从学校田径场出发咯

↑

骑行队伍在藏龙岛湿地公园穿梭

↑

院长徐勇民脚踏黑色“永久”牌自行车

院长徐勇民在接受采访时表示，骑行是项非常有意思的活动，让教师们参与进来，不仅能丰富教职工生活，增强教职工身心健康，更多地是加强教职工之间的交流与友谊。今年的骑行游感觉在安排上比去年充足，看到路上还有志愿者们为教师指引道路，学生们很用心。在校园内，慢骑行于校园之中，大家能感受到更多“诗意的存在”，也希望下届师生一同骑行。在艺术创作中，有些时候创作不是刻意而为，更多的时候想法自然而然就会形成。真实、客观的呈现自身想要表达的即可。

教职工趣味项目比赛

按照学校第六届田径运动会竞赛日程，教工趣味项目于11月13日上午在体育馆开赛，赛程半天。上午8:30教工趣味项目正式打响，参赛教职工就投入到紧张、活泼而又充满友谊的比赛中，大家相互配合，奋勇争先，努力拼搏。赛场上，掌声、喝彩声、笑声、加油声、欢呼声此起彼伏，气氛活跃。各参赛队众志成城、志在必得、努力拼搏，充分展现了我校教职工良好的精神风貌。

本届运动会教工趣味项目形式丰富多样，在内容上进行了创新，而且达到了人人参与的效果，突出了项目的健身性、合作性、趣味性，共设九个比赛项目，其中包括慢骑自行车、飞镖、小型保龄球、套圈四项个人赛项目和“袋鼠跳”折返接力、“螃蟹”折返接力跑、集体定点投篮、集体跳长绳、鼓动人心五项集体赛项目。集体赛项目以工会小组为单位参加。比赛分设个人项目奖和集体项目奖，每个比赛项目取前六名，除套圈外，实际参赛人数低于18人，则按照实际参加人数的三分之一设立获奖名额。

↑

鼓动人心项目

↑

“袋鼠跳”折返接力

↑

“螃蟹”折返跑项目

↑

慢骑自行车项目

↑

小型保龄球项目

↑

集体定点投篮项目

在教工趣味项目比赛进行中，我校新闻中心学生记者对参赛教工进行了简短采访：

记者

据我们所知，您报了鼓动人心和集体接力跳长绳这两个集体项目，为什么您会选择这两个项目，是否比较喜欢集体运动？

我觉得集体项目本身具有一种能促进人与人之间相互交流、合作的功能，这与举办运动会的目的更吻合些。通过集体运动，能和其他同事能有更深入的交流，因为平时都只是工作上的接触，我觉得这种运动形式，对以后工作的开展和交流有促进作用，所以就报了这两个项目。

纪委书记 窦先萍

记者

您能简单介绍一下运动会的意义吗？

运动会作为一项教学活动，我校每年都会安排展开。运动会的开展不仅锻炼了学生及老师的身体，还能团结凝聚人心。运动会作为一个集体项目，我校要求全校老师积极参加，同时这个团体活动将老师们集中在了一起，增进了老师们之间的交流。此外，运动会提高了师生的健身积极性，增强了身体素质。也希望老师和学生们平时能多多加强锻炼。运动会老师及学生们共同参加，营造了一种“老师爱生，学生尊敬老师”的氛围。这将会让师生们关系更加增进一步。

副院长 许奋

记者

请问您为什么要报名参加运动会？

运动会给了老师们除工作时间以外的相聚机会，促进了老师们之间的交流，就像一场大型聚会，是一种令师生们开心的活动。

基础课部教师 魏召

记者

请问慢骑自行车这个项目给您带来怎么样的感受？

我觉得蛮好玩的。我觉得在比赛过程中如果不看终点还好，但一看终点就容易走神，所以要全身心投入到比赛中，否则会影响发挥。

学生工作部教师 田昌秀

记者

请问您为什么报名参加集体定点投篮这项运动呢？平时有练过吗？

我觉得自己对篮球还算顺手吧，虽然平时没怎么练过，也不怎么运动，但对于其他项目，投篮我可能更擅长一点。

动画学院教师 魏海燕

记者

您认为与去年的趣味项目比较，今年的教工趣味赛中哪些项目有改善？

我觉得今天下午有个慢骑自行车还挺有意思的，这个项目是今年新增的，我也报了这个项目。其他的传统项目，比如鼓动人、心袋鼠跳等，我认为也不错，这些我们以往的成绩都还挺不错，每年都能拿到第三第四的名次。

公共课部教师 卢茜

记者

鼓动人心这个项目很注重团队合作的比赛，请问有什么技巧吗？

所有老师都跟着球的运动方向去移动，对准球落下的位置，稳稳地抬起鼓不让其跑偏就好，需要大家的配合，多练习就会培养出默契。

服装设计系教师 赵燕

在激烈、有趣的比赛中，现场气氛空前活跃，每一位教职工都感受到了趣味比赛带来的快乐，成绩和名次显然已不重要。因为运动，所以快乐；因为运动，所以健康。这快乐为寒冷的冬季带来了阵阵暖意和温馨，使每位教职工的工作压力有所缓解、身心得到有益放松，提高了全体教职工的团队合作意识，增强了学校的凝聚力，促使教职工在这样的环境中更加全身投入到教育教学工作中。

信息来源：湖北美术学院官方网站

记者：小筱 黄怡洁 吴超群 郑逸冉 陶婧怡 饶倍源 邵小丽 张雪薇

摄影：鲁力 黄怡洁 李家琪 黄琪 小筱

编辑：刘敏怡