一师人物 | 谭凯——教人求真，学做真人

引

言

学生眼中的男神老师，史学课堂上的儒雅学者，动态分享里的文艺青年......当然这些标签仅是他的冰山一角。接下来，和小亦小诗一起来访问谭凯老师吧！

谭凯

谭凯，史学博士副教授。研究方向为中国思想史。2009-2011年，国家公派赴德国汉堡大学亚非学院进行博士生联合培养。2012年入职湖南第一师范学院。哲学史发表CSSCI论文多篇，主持相关课题多项。合著著作1部。

入校以来，先后承担过《中国哲学史》、《西方哲学史》、《中国通史》等十余门单科课程的教学工作。

教学获奖:

2015年，湖南第一师范学院青年教师赛课一等奖。湖南省普通高校教师课堂竞赛一等奖。湖南省“教学能手”称号。主讲的“中国近代史”获国家教育部“精彩一课”奖。

2016年，湖南省“形势与政策”课堂教学展示一等奖。2017年，全国思政课教学展示一等奖。

心素如简，人淡如菊

请问老师您平时在生活之中喜欢做什么呢？

看书

从求学到作为一名教师，您的心路历程有怎样的变化呢？

求学阶段比较自由一些，言行各方面我更少约束，有时候甚至是放诞。做了老师以后，有一种自发的内在责任，我便开始自我约束起来。

此外，求学阶段是努力求知。做了老师以后，除了一边继续求知外，还注重用自己的方式表达出来。

您作为中国哲学与人生的授课老师，可以与我们分享一下您的人生哲学吗？

我虽然授中国哲学与人生的课，但更多是从人生哲学史的角度来授课，不涉及自身的人生哲学。

要说我这一生要做什么，那就是读好书，上好课，探索未知。

可以谈一下在德国留学的经历，给您带来了什么吗？

我是博士求学阶段，申请国家公派留学项目，在德国汉堡大学留学两年，主要为完成博士论文。

德国以及我去过的其他欧洲国家给我留下了难以忘记的印象，在生活和学习方面都有影响，这一些影响潜藏在我的生命中，并且长时间伴随着我。

教人求真，学做真人

老师，请问您示范课上的如此成功，在教学方面有什么独到之处吗？

我这几年在教学方面的收获可以总结为：

内容为王，理论为本。

没什么独到之处，想要上好课，功夫在课外。

各种教学竞赛中您有遇到过什么难题吗？又是如何解决的呢？

看赛制是什么。有的赛制规定，参赛者要准备十几或者更多节课内容，现场任意抽取一节课内容进行授课，这个赛制意味着前期准备的过程十分漫长。

请问老师您的教育理念是什么呢？

千教万教，教人求真，

千学万学，学做真人。

大学教育，未艾方兴

在一师范教学的这六年时光里，您觉得感触最深的是什么？

铁打的营盘流水的兵，你们一茬接一茬的来，一茬接一茬的走。感触最深的就是，你们永远都年轻，我渐渐老去。

在一师范，我们以后都可能踏上人民教师这一道路，请问老师，您在教育这方面对以后的我们有什么寄语吗？

在校期间，学生的天职还是学习。希望大家能不役于纷华，守住自己。积累了数年能量以后，走上工作岗位才能胜任，才能不负你的大学生涯。

“教人求真，学做真人”，谭凯老师始终以谦恭严谨的学者姿态教书育人，展现了传道授业的“人师”风采。爱岗敬业，教学能力突出的谭凯老师对一师学子也有着深厚的寄望，愿一师人们都能不忘初心，坚持自己的理想与信念，不断积累，不断成长，不负青春，不负自己。

/ 文案 / 李欣如 贺颖慧

/ 编辑 / 李欣如

/ 图片来源 / 谭凯 湖南第一师范学院官网