南京工程学院在线教学方案

3月2号就要开始正式上网课啦！

一个月前 小编绝对没有想到

曾经幻想的在家就能学习上班的日子

竟然这样来了！！！

目测大批网友及主播即将上线~~

同学们可以通过什么平台上网课？

老师们需要怎样才能线上授课？

考核方式是怎样的？

快来看看吧！

南京工程学院在线教学方案

在线教学模式

常见的在线教学有MOOC、SPOC、直播三种模式。实际在线教学中可以根据教学内容和目标需要灵活组合使用。

MOOC模式

由学校或专业依据课程教学大纲选定一门或几门MOOC课程代替教学任务中的课程。该模式可以不开展线下授课，但该模式原则上不能应用于专业主干课程和核心课程；并且，原则上要安排课程成绩50%左右的线下笔试或其他方式的考核。承担该模式课程教学任务的教师要对授课学生的MOOC课程学习进行有效的过程监控和指导。

SPOC模式

准确说该模式应该是“MOOC+SPOC”。按照MOOC（在线课程）课程资源的使用方式分为独立SPOC、异步SPOC、同步SPOC三种模式。独立SPOC由开课教师或团队使用自己的课程资源自行开设。异步SPOC由开课教师或团队使用他人的课程资源自行开设。同步SPOC开课教师或团队组织学生参加他人开设的MOOC或SPOC课程的学习，并作为自己课程教学内容的重要组成部分。

直播模式

开课教师或团队使用在线直播平台提供的线上教学服务，将教师的屏幕（不同电脑屏幕画面、窗口内容、PPT等）、摄像头（内置、外置）和老师的语音进行集成，形成视频流推送到直播服务器，使得学生能够通过直播客户端在线收看教师的直播。

实际应用中，应根据教学内容和教学环节特点、目标需求，灵活组合使用。

建议在线教学方案

推荐方案

选用“爱课程”或超星尔雅的在线课程资源开同步或异步SPOC课程 + 授课教师使用“学习通”构建的课程学习空间（教学班级）。

简单方案

最简单的在线教学方案是用“学习通”建立课程授课网络空间（班级）开展线上授课、组织线上学习。线上同步授课可采用腾讯课堂（极速版）、腾讯会议或超星平台开直播课（最小配置为1部手机）；线上异步授课可采用超星平台的“速课”功能直接录制PPT + 语音的视频上传（最小配置为1部手机 + 1台电脑）。

教学安排要求

将课程（含实践教学环节）依据知识、技能、素质目标和教学内容模块特点与关联关系，重新设计教学方案，编制教学计划，将能够采取在线教学的内容前移。各课程组和毕业设计（论文）小组可以个性化定制相关专业、年级、工作组的开课与指导方案。

教学过程管理

按要求组建在线教学班级，有效管理线上学习、过程考核、线上讨论、线上考核等教学过程。并延续到教学正常后的教学过程组织与管理，如进行现场翻转课堂教学、重点难点面授、组织线下考试等。

主干课程、核心课程建议方案

校内主讲教师为主导，校内在线课程资源为主要，校外在线课程资源为辅助。如果已经建设了在线课程或组织了在线教学的老师，作为课程线上授课的中坚力量，支持和指导课程开展SPOC教学。在缺乏资源的情况下，主讲教师可以根据自己的教学设计采取“简单方案”开展在线教学；如果有通过教学单位审核的校外适用在线课程资源，鼓励积极应用。

课程考核建议方案

按在线开放课程学习数据20-30%、在线教学班级学习数据20-30%、线下考试成绩40-60%，计入学生成绩单或认定相应的学分。

在线教学平台及工具

为保证教学过程和结果的可控和技术支持与服务到位，学校推荐使用与我校建立了稳定合作关系的爱课程（中国大学MOOC）“南京工程学院学校云”（https://www.网址未加载/university/NJIT#/c）、超星集团“南京工程学院网络学习空间”（http://njit.fanya.chaoxing.com/）、腾讯云“腾讯课堂（极速版）”产品。同时，支持老师使用熟悉的在线教学平台和在线教学工具开展在线教学；但需按规定编制授课计划报审。

技术支持与服务

南京工程学院网络学习空间

南京工程学院网络学习空间为全校师生提供在线教学服务，包括线上教学（学习、答疑、作业、测验等）、速课（微视频）录制、同步课堂、直播教学和相关技术服务，使得利用电脑、手机等作为核心设备开展在线教学成为一件简单的事。

学习空间包含电脑端（网址：http://njit.fanya.chaoxing.com/）和手机端（学习通APP）两部分，电脑端和手机端可自动实现资源、数据、功能同步，有效保证师生使用习惯的一致性。同时，网络学习空间已无缝对接超星电子图书、电子期刊、学术视频等数据库，为教师备课、学生拓展学习提供资源支撑。

技术支持与服务：

使用指南：南京工程学院网络学习空间教师使用手册（附件1）、教学指南（附件2）、学习指南（附件3）；

开课清单：481门通识课程（附件4）、8门思政课程（附件5）；

交流QQ群：“南工程一平三端服务群”，群号726410364。

电话咨询：15151899979；17751772014；19850078707

南京工程学院学校云

“爱课程”（中国大学MOOC）网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”委托高等教育出版社建设的高等教育课程资源共享平台。承担国家精品开放课程的建设、应用与管理工作。截至2019年12月底，已有600余所高校在爱课程（中国大学MOOC）开设在线开放课程8700余门，注册用户突破3100余万，在线学习人次超过1.4亿。

技术支持与服务：

使用指南：课程负责人操作手册（附件6）、本校认证学生操作手册（附件7）。

开课清单：2020春季开课MOOC课表（附件8）。

QQ群：“中国大学mooc校园云平台”，群号697312736。

腾讯云相关支持

为服务保障防控疫情期间学校“停课不停教、不停学”，推出了腾讯智慧高校“不停学”服务整体方案免费供高校使用。腾讯云作为我校的校企合作伙伴，给我校推荐了相关方案，并组织了团队提供技术支持与服务。根据学校的试用，我们推荐支撑学校远程教学互动的“腾讯课堂”和支撑学校远程办公协同的“腾讯会议”产品。

腾讯课堂提供在线教学平台及所需的基础资源和技术工具，模拟教学中的互动、管理，帮助学校突破地域和网络限制，在互联网上快速实现教师远程授课、学生在线学习及教务课程管理等。根据产品特性和使用要求，我们推荐极速版。

腾讯会议（Tencent Meeting）是基于腾讯21年音视频通讯经验积累，腾讯云旗下一款致力于打造高清流畅、便捷易用、安全可靠的云视频会议产品，让高校教职工和学生随时随地高效开会，全方位满足不同场景下的会议需求。用户可以使用“腾讯会议”进行远程音视频会议、在线文档协作、屏幕共享等。

腾讯课堂、腾讯会议可以作为课程组或教学团队在线集体备课的平台，也能有效支持授课教师或团队开展课程直播、组织在线教学的实时在线互动环节。

技术支持与服务：

使用指南：腾讯智慧高校“不停学”服务整体方案（附件9）、腾讯课堂极速版简洁说明（附件10）、腾讯会议简要说明（附件11）。

技术交流与支持微信群：南工程腾讯智慧高校方案支持。

其他资源与服务

请各单位和各位老师积极发现，科学合理合法使用；并及时关注教务处网站发布的相关工作安排通知。

上文中所涉及的附件均另行下发。

教务处网站已经发布的相关通知如下，敬请查阅。

1.“关于开展2020年疫情防控期间春学期教学任务优化调整落实情况排查的通知”；

2.“关于疫情防控期间充分有效利用在线文献服务做好毕业设计（论文）工作的通知”；

3.“关于2019-2020学年第二学期在线跨专业选修课、公共选修课选报的通知”；

4.“南京工程学院免费开放25门优质在线开放课程”；

5.“关于发布南京工程学院‘停课不停学’教师信息化教学能力提升培训计划的通知”。

排版|党委宣传部