2016年1月16日,与亚投行开业这则举世瞩目的新闻一起到来的,还有属于南艺人的骄傲。亚投行的新徽标及由习近平总书记现场节目的装置,均出自南艺美女教师何方之手。
一年后,年仅39岁的青年教师何方博士带着自己十余年间的设计、绘画作品以及她对艺术的解读,即将举办近年来集设计、绘画与教学的个人作品展。
『 何方意象 』
江苏省文联2017年“精英精品工程”启动仪式暨何方意象作品展
开幕时间:3月3日(周五)10:00
地点:江苏省现代美术馆3号厅
展期:3月3日——3月7日
展览介绍
亚洲基础设施投资银行徽标及视觉形象系统
亚投行揭幕装置点石成金
因设计亚投行标识而备受关注的何方,事实上早已是位颇具影响力的知名青年设计师。曾先后为南京奥林匹克博物馆、南京文化名片老门东老城南记忆馆、江苏省演艺集团、亚青会、苏州凤凰书城设计标志及视觉形象系统。
品牌形象设计部分作品
南京奥林匹克博物馆标志及视觉形象设计
江苏文化投资管理集团有限公司
凤凰集团自在复合书店
江苏省文学艺术界联合会
老城南记忆馆
南京大学文学院
在何方的概念中,设计创作便是设计者用符号与图像将信息转化为内心世界的审美产物。亦即她展览的主题意象二字,以视觉传达设计中的信息沟通为前提,创作兼具功能性与审美性的视觉传达设计。
首届紫金京昆艺术群英会
2016太湖影视文化产业投资峰会logo
紫金国际文创园标志设计
南京市艺术小学、南京小红花艺术团
读书、任教的20年设计生涯中,何方感受着设计在飞速发展的中国所发生的日新月异的变化。从设计匮乏到设计过剩,从新鲜感到饱腹感,从频繁的西方话语到强大的文化自信和自我价值认同。
1213国家公祭日海报
乌托邦海报设计
高山流水觅知音海报设计
而回到设计本质来说,无论身处哪一个设计时代,传递作品本身的信息与内涵,比任何形式感与设计师个人审美更加重要。
亚青会海报设计
第十届中国音乐金钟奖海报
何方把自己的展览分为三个部分:
『设计——寄情于物象』
『绘画——遵从于心象』
『教学——授之以渔鱼』
以作品展开了一系列关于「意」与「象」的诠释与思考,这些裹挟着信息编码的具象或抽象的元素正饱含了象征、人文、情感等多元语义的表达。
展览作品之一《the past. now. the future》
正如她展览的主题,用设计来表达物象,用绘画来遵从心象。设计并非是简单的造型,而是在方寸之间,蕴含和传递出丰富的信息和深刻的文化寓意。
因此,在掌握设计功底的同时,何方始终坚持「 图画是设计师的语言」。
自本科起便打下美术功底,使她逐渐形成自己的风格,与她的设计遥相辉映。以设计著名的她,美术作品亦有曾入围全国性美展的不俗表现。
而作为教师的何方,则尝试在教学与实践中寻找互补,形成完整的认知。教学追求开放、自由、探索与实验,而实践中的设计更趋向严谨、科学、逻辑与准确。
用何方的话来说,前者得以释放艺术的浪漫与机制,后者则走向对形式、功能的敏锐与把握,这样的契合在她的设计作品中不难窥见一二。
设计,绘画与教学,这三个于何方而言不可分割的部分共同组成了何方意向的个人作品展。而回到主题意象二字,正如《周易·系辞》中指出对的那样:
书不尽言,言不尽意;
圣人立象以尽意。
何方用符号与图像传递信息,把信息转化为内心世界的审美产物。设计如此,绘画,教学亦是。
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