“战疫”中的翰林力量！

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，这是习近平总书记对广大青年人的谆谆教诲与期望。一场突如其来的“战疫”也让我们看到了翰林人的本领和担当！

你们是父母眼中的孩子

但穿上白大褂就是“战士”！

这是知识给予的担当力量！

戴婷婷，2014年毕业于翰林学院护理专业，今年新春请缨支援武汉同济附属医院关谷区。她坚信选择了“小别离”是为了“大团圆”。有那么多逆行者与她同行，她不孤单，将爱化为力量与那病魔抗衡，在呼吸机前的她，在病人面前的她，比谁都勇敢！

汪静波，2018年毕业于翰林学院护理专业，在今年二月的最后一天义无反顾的请战，驰援武汉华中科技大学同济医学院附属同济医院！她觉得她有责任和义务承担起这份使命。她始终相信，阳光总在风雨后，待到樱花盛开之时，便是“春暖花开”之时。

陈明峰，2014年毕业于护理学专业，毕业后工作于东部战区总医院镇江医疗区，她不负戎装，一往无前，冲锋一线支援火神山医院。此时此刻，对陈明峰来说，冲锋的地方，就是病房。这不仅是忠诚担当，更是使命召唤！

看到这你或许会说

我还没有毕业，我也没有奔赴一线

我能贡献什么“翰林力量”？

夏国栋，翰林学院国贸专业大四，积极投身于家乡疫情的防控战中。隔离病毒，不隔离爱。放弃休息时间，戴着口罩和许多专业人员一起奋战在抗疫前线，却丝毫没有提及苦和累，他说：“我们中国人在灾情面前从未被打败过，我坚信在党和政府的领导下我们一定会战胜疫情走向胜利！”

新晋“男神”张文宏教授在接受媒体专访时不是说了吗：“你在家里不是隔离，是在战斗！现在开始，我们每一位都是战士，闷两个星期，要把病毒“闷”死！”

宅家的我们并没有偷懒，责任让我们知道了忍耐的力量，我们“花式打卡”，绝不出去添堵，还要变成更好的自己。

坚持学习打卡

坚持兴趣打卡

坚持技能打卡

坚持健身打卡

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而他们用实际行动告诉我们什么是传承的力量，疫情延长了假期，延缓了开学，但没有停下教学的步伐。自2月24日起，我院全面启动疫情防控期间春季学期线上教学工作，老师们采用“PPT+语音”、“在线课程资源+个性化辅导”等混合教学模式，确保了疫情期间教学活动如期顺利开展。

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护理学院蔡雷院长

六十有余的她笑称“老革命”遇到了新问题！向儿子请教网络问题，向年轻的教师学习新的网络知识，在摸索中前进，只为上好这一课。蔡院长认为，培养学生就是要他们能把书本的知识与实践相结合；要成为与时代、与国家同呼吸同命运的接班人。在这次疫情中，护士们的优异表现，是在校学生们的现实榜样。

除了“老革命”，学校的中青年教师也用实际行动诠释了教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当。

上左：丁月萍-《心理治疗学》 上右：申璐-《医学统计学》

中：翟菲-《会计学》下左：董珍珍-《针灸学》

下中：陈婕-《外科学总论》下右：姜锦-《金匮要略》

你们，我们，他们，

都是翰林学院的小小缩影

“家是最小国，国是千万家”

“你们”离开小家

齐聚翰林这个大家庭

翰林必将倾囊相授

给予你爱和力量

而你

也将用这一身“翰林力量”温暖旁人

责编 | 陈舒桦

图片 | 教务处、网络

审核 | 窦菁菁

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