主题教育见实效 | 从启蒙到成才，党课四部曲奏响主旋律

检验初心使命，衡量工作成效，主题教育最终要和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题相结合。启蒙教育、活力课堂、诚信考场、践行责任……康达用梯级培养方式办活党课，奏响了青春主旋律，演绎了“为党育人、为国育才”的“交响曲”。

启蒙教育“奏鸣曲”，扣好第一粒扣子

1000余张稚嫩的面孔，座无虚席的大礼堂，从迷茫的眼神到坚定的掌声，这是来自党校启蒙班的现场纪实。思想政治教育犹如“第一粒扣子”至关重要，为了让大一新生在迈入校园之时厘清自己的信仰与梦想，一场关于“信仰的力量”的启蒙班由此展开……

启蒙班采用系列讲座、观影、学习强国、学习感悟和自学等多种形式，是学院党建工作的一次有益探索，更是结合“不忘初心、牢记使命“主题教育的重要举措。党委书记张鸿来引用了黑格尔的一句名言——一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望——告诉现场学员：“党校启蒙班并不是简单的辅导报告，其更高的意义在于为大家今后的发展做一个坚实的铺垫。”

本次启蒙班邀请到人文与管理学系主任孟国祥教授、市委党校的王迪老师和杜广庆副教授分别讲述了信仰的力量、榜样的力量和理论的力量。听完讲座，周相举（19级临床5班）对信仰有了新的定义：“信在英语中是beliefs，是一种寄托，仰代表着希望，合起来即是带着一种期望的心情去迎接明天的美好，而对于我们医学生，信仰成为了我们为社会奉献的动力。”

从懵懂到启发，从模糊到清晰，对于未来所坚定的信仰，这几堂课给了很多人以启发。郑晓燕（19级护理3班）说：“刚开始我很迷茫，到底什么是信仰？后来我发现，信仰是虚无的，但当自己想要积极向上，做着有意义的事情时，这种虚无又会转化成实质的希望，指引着自己成长为想成为的样子。我现在想成为一名护士，我就要对我所护理的患者负责。我希望用自己的力量为家人、患者、国家作出贡献。”

“老师，第一排能坐吗？”保持每堂课都坐在第一排的黄璇（19级卫管）每次都会问老师同样的问题，“我是人文与管理学系的，我觉得了解政治、了解信仰、了解党史在这个新时代很重要，我每次都来第一排听，因为既然要学，就要好好学。”

主办此次活动的老师坦言，没想到自愿报名的形式却能吸引这么多学员来参会。吕相阳（19级药学3班）的一句话给出了答案：“有很多人总以为00后太稚嫩，但成年后的我们也开始好好思考，到底什么才是我们应该坚守和追寻的，所以我来听这堂启蒙班。”吕同学说他最近在看《毛泽东选集》和《邓小平文选》，希望从历史中多读读中国共产党走过的路。

从入校到成才，学院肩负着立德树人的使命，扣好思想上第一粒扣子尤为重要。当历经四年的学习后，每位学生身披“战甲”走入社会之时，胸前那第一粒扣子依旧会闪闪发光……

活力课堂“变奏曲”，多元举措创新形式

自2013年搬迁连云港以来，我院已开展了10期党校培训班，共培养2000余名入党积极分子。“新时代也要用新方式上课，要用学生感兴趣的语言和形式上课。”——授课老师在内容形式创新上都达成了共识，变“简单漫灌”为“视听体验”，通过可视化的呈现、代表性的案例、动态化的比赛等形式让党课“活”起来。

“美丽中国目标基本实现的时间节点是哪一年？”“社会主义民主政治的本质特征是什么？”……紧张的气氛，不断亮起的抢答器，兴高采烈的喝彩。党校通过前期调研新增了“学习强国”知识竞赛环节，接地气的娱乐形式，却得以使学习内容更好让学员接纳。主题教育中“四不两直”提及了直奔基层、直插现场的工作模式，而这次走入学生群体的调研也正是办活党课的关键。

各小组成员通过几个月“学习强国”的积累储备了扎实的基础知识，现场除了考验学生的知识储备，更多的是考验团队的配合。“我们几乎都回答对了，通过知识竞猜学党课，感觉比课堂中记忆深刻！”参与知识竞猜的学员说道。

创新的党课不局限在课堂，更有很多创意表达。在新媒体的助力下，授课老师将课堂搬到一线、搬到户外、搬到网上，让党课可听可感、入脑入心，把党课讲好，让更多的学生“路转粉”。

小组讨论

实践活动

采访活动

公益活动

除了课堂教学，在培训期间，还安排了丰富多彩的实践活动。团队集中学习、采访身边的优秀共产党员、开展公益活动等。

“我们小组利用晚自习时间把所有教室的黑板都擦了一遍，我们觉得思想觉悟还是应该落到实处，为周围的同学提供便利。”党校培训班小组成员谈到课外的实践活动时解释如何“为人民服务”。

“小步舞曲”晋级篇，梯级考核见态度

韩非子曾云：“小信诚则大信立。”自去年开始，党校培训班的结业考试就采用了无人监考的诚信考场模式，考场内既有考试的紧张气氛，也有自习室的宁静环境。考生们把自己端正的态度体现在考试过程中。

“诚信”一直是社会主义核心价值观的重要组成部分，如何让学员能真正地理解并践行社会主义核心价值观，“诚信考场”就是一次完美的回答。

“有一些因为实习未能来到现场参加考试的学员，为了能照顾他们的时间，我们也专门协调了网络部门为他们提供在线的诚信考试。”党委组织宣传部的老师认为，考试要有灵活的形式，学员学有所成才是重点。

分层次、有梯度、多维度，无论是培养方式还是考核形式都呈现了梯级模式。“启蒙班通过课时打卡和撰写爱国主义电影观后感等形式来进行考核，重点是培养学生的信念；而党校结业班的考试采取主观题+两份思想汇报+学习强国APP学习积分达标的考试形式，考核的是学生的入党动机和态度。”其实在看似简单的考试背后，是出题和评卷老师们的用心。

“其实这样做是给我们自己增加‘负担’，不及格的学员会提出质疑，我们需要花更多的时间去指导。”评卷老师说。“我们也会花更多时间从思想汇报中了解考生是否真的有思想上的提高，我们多花些时间没关系，重点的是想培养学生们端正的态度。”

学有所成“回旋曲”，学生党员以身作则

从思想启蒙到课程培训，再到亲身实践，一次有始有终的教育，究竟成效如何？学生党员们给出了他们的回复。

服务社会，获得认可。参与各类志愿服务项目，累计服务时长达1000余小时，入围“连云港十佳大学生”候选人，作为一名预备党员，谢继超（15级临床）一直坚持“发挥医学生特色，志愿服务社会”的精神。

立学业为本，显榜样力量。张寅杰（16级临床）时刻用党员的标准要求自己，发表学术文章、留学昆士兰科技大学……国家奖学金和费孝通奖学金的名单上都能见到他的名字。

拾金不昧，弘扬正能量。一则实习医院的表扬信凸显了一名入党积极分子的作为，蒋润（16级公卫）用她拾金不昧的行动实力展现如何践行社会主义核心价值观。

责任在肩，发挥学生干部优势。获得“优秀工作者”称号的潘子轩（17级护理）带领班级、带领团队取得了一次次的佳绩，获得了社会的认可。“一个人前进不行，如果我是学生干部，就要带领一群人前进。”在活动中，他一直没有忘记党员的引领作用。

强科研、重实践、带团队、服务社会，康达学生党员的成就正是对学院党校培养的最好回馈。

从新生到毕业，带着内化于心的信仰与感悟，毕业生党员也用自己的形式展示了“不忘初心，牢记使命”的成效。此举获得了教育部、江苏共青团等点赞，也得到了学习强国媒体平台的报道。

在第28期入党积极分子培训班结束后，学院党委为毕业生党员准备了一份礼物：一个印有学院标识的文化袋、一本由学院教工党员寄语的《习近平在正定》、一封学院党委致毕业生党员的信和一枚党徽，寄托了学院党委对全体毕业生党员的殷殷期盼。毕业生党员也为回赠学院一幅“不忘初心，牢记使命”的书法卷轴。

双方互赠礼物，是感恩、是铭记，是信任，更是心意的反馈。如何让学生更好的接受党课学习内容，就应该拿新瓶装好酒，既充满新意又装满“心意”。

从启蒙到成才，是梯级培养的成果。党课是“三会一课”的重要内容，更是每位积极向党组织靠拢同志的“必修课”。康达在这堂“必修课”中，一直怀揣立德树人的教育初心，一以贯之践行“四部曲”，引导着当代青年成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为社会经济发展和健康中国建设源源不断注入力量，得以让一曲青春主旋律持久弥新！

鸣谢 / 房扬 程匡迪 赵越

文字 / 王雪晴余慧洁余韵孙阳

图片 / 王雪晴 吴霏儿

编辑 / 王雪晴