南航专业介绍特刊 | 说说我与机电学院的那些事儿——工业设计

小时候

我想成为一名工程师

长大后

我报考了南京航空航天大学

(*︶*)

Q＆A你愿意成为这样的人吗？

每当我们看到一个大学的专业名称时，总会想要知道学完这个专业，我们可以做什么，我们又将成为什么样的社会角色，所以当我介绍工业设计专业时，便先来说说通过这个专业的学习，学生们都将成为什么样的人吧。

人们憧憬着自己未来的职业，也憧憬着未来简单美好的生活，人们希望可以买到更省心的产品，也希望有新的设计产生。工业产品不可能件件经典，但每个好的设计，都是为我们的需求而生。为这些东西操心的人，就是工业设计师。也就是我们想要通过学习工业设计最终成为的那群人。

设计师操心的不是宏观世界，而是具体物品。正是他们的精雕细琢，我们才有多彩的生活。正是他们的冥思苦想，我们才可以高枕无忧。他们的所作所为，都是为了从细微入手，创造更好的世界。

工业设计师，他们不是画家，不是工程师，更不是科学家，但就社会的运转来说，他们却扮演了极为重要的角色。如果说设计为了我们做了点什么的话，那就是让物品变得更人性，更周全，更合理。有一点毫无疑问，设计师的存在即是为了服务大众。

A＆Q我愿意，该如何？

我们已经知道通过工业设计的学习，学生们都将成为创造更美好生活的设计师，那么，学生们在校期间都要学习些什么才能完成从学生到工业设计师的华丽转变呢？

我们会学习素描，三大构成（即平面构成、色彩构成和立体构成）等偏艺术类的科目来培养我们的美感，我们对产品造型、色彩的敏感度。仅仅是学习怎样把产品做得漂亮是远远不够的，我们还要学习一些有关机械工程的科目，比如工程力学、材料学和电工学等。

设计具有机械和艺术结合的特征，但它的范围要大于二者。所以我们还需要一些其他的知识，这便引出了我们的专业课程：产品设计、人机工程学、设计心理学等。

只在大脑里构想出一个产品，并不能算是完整的设计，所以工业设计专业的学生还要学习两种表达设计构想的方法，也就是手绘和各种软件。手绘，也就是产品的效果图。手绘训练既可以培养美感，又可以表达设计思想。除此之外，就是我们要学习的一大堆，真的是一大堆软件（不过都很有趣）。例如Photoshop等图像处理软件，cad等工程软件，犀牛、ProE等建模软件，keyshot等渲染软件。

欢迎你，这是一个高尚的职业

我觉得工业设计师是一个“为人类利益而设计”的职业，这里的利益，是指全面的、长远的利益；同时，我又觉得工业设计师是一个“为生活而设计”的职业。设计作为人类发展的一个重要因素，是人类到达一个更加美好的世界的重要条件。我愿意成为一个优秀的设计师，为人类设计出一个“更加美好的世界”。

我的老师谢云峰曾经说过：“好的设计应该是真善美的，只有拥有一个美好的心灵，才能设计出好的产品。”好的设计，应该有意识的运用带有情感的艺术性，来扭转现代化技术给人类文明带来的扭曲。这是每一个工业设计师的毕生宏愿。

设计是对生活的探讨，是对人类行为的研究，是一种通往更美好生活的途径。工业设计作为设计的一种，是科学技术与文化艺术的完美融合，是功能与形式的完美统一。它以创造更加完美的生活方式、改善人类的生存环境，提高人类生活质量为其根本宗旨。

我想

既然选择了这条路

我会一直走下去

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文字来源：武玫杉 工业设计专业

责任编辑：常钰

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