共同见证！我校教育学院专业教师抗“疫”进行时

2020-6-11 12:14:55

江苏理工学院

内容摘要：

速读文章内容

有这样一个群体

面对突如其来的新冠肺炎疫情

他们积极响应党中央的全民战“疫”之号召

各自基于专业的视角、凸显专业的力量

悄然加入这场没有硝烟的战争

积极探索、勇于创新

践行当代高校专业教师的使命担当！

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以歌抗“疫” ，“声”援武汉

由江苏理工学院团委组织，教育学院艺术教育中心马凌老师创作，江苏理工学院抗“疫”师生志愿者合作完成的原创公益歌曲《爱的希望》已在“学习强国”平台展播。这首歌体现了江苏理工学院师生的抗“疫”行动担当，是对奋斗在抗“疫”一线的英雄们的真情礼赞，表达了每位华夏儿女对祖国的深情和对一线工作者们的感恩与崇敬。

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华夏大地凝心聚力全民抗“疫”深深地触动了教育学院艺术教育中心的梁庆东老师，他基于自己多年的歌曲创作专长，结合全民抗“疫”的背景，精心制作了战“疫”公益歌曲《前行，我的国》，已在“学习强国”平台展播，以歌表心，以声传情，表达了对同舟共济国人的由衷敬佩以及身为中国人的骄傲之情。

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教育学院艺术教育中心宁红霞老师硕士毕业于武汉音乐学院，对武汉有着深厚的感情。面对疫情发展，正在休产假的她，倾情演唱了《美丽中国》《为了谁》（武汉版）《送瘟神》《再唱为了谁》《幸福阳光》《爱在天地间》等歌曲，并参加了千人云合唱《没有硝烟的战壕》，用宅家歌唱的方式投入这场无声的战役，声援武汉、“艺”心同行。

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以舞抗“疫”，“艺”心同行

江苏理工学院教育学院艺术教育中心邢敏村主任以及张芸芸、华彬、周鹏和连丽娟老师率领18级和19级学前教育专业的学生，选用邓紫棋《平凡天使》这首歌，居家录制抗击疫情舞蹈短视频，运用丰富的肢体语言为生命加油，为生命起舞。用舞蹈致敬英雄，用肢体传递情感，用宅家起舞的方式投入这场无声的战役，祈愿与病魔斗争的同胞们早日康复，祈愿我们的勇士们平安归来。

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以琴传情，协同战“疫”

在这个特殊时期，由教育学院艺术教育中心老师邢敏村及张芸芸为策划，华彬为艺术指导，周鹏和连丽娟这对“钢琴”夫妻协同创作改编的钢琴四手联弹作品——邓紫棋《平凡天使》，用四手联弹合奏的方式，表达了齐心协力共战疫情的精神和决心，向抗战在一线的那些伟大而平凡的天使们致敬。以琴传情，共战疫情！

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知行传承，护航“逆行”

看到一批批“逆行者”前赴后继，奋战在抗“疫”第一线。小学教育系老师和同学们开始思索这样一个问题，如何基于自己专业所学，身体力行地分解一点英雄们的后顾之忧？在江苏理工学院团委的组织协调下，20位小学教育专业学生第一时间申请成为了江苏团省委“最美逆行者子女守护计划”的志愿者，不仅为英雄“逆行者”的小孩送去了倾情呵护，更给这些英雄的孩子在学习上以专业的引导。

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而小学教育系主任俞冰率领陈雅娟、黄晓赟、邝孔秀、吕莉敏等老师则组建了“最美守护者”的智囊团。针对小老师们遇到专业困惑，他们耐心细致地从教育理论知识、教学方法、学科知识等角度为同学们提供专业的解答与建议。“逆行者们为我们直面危难，而他们的后方由我们保驾护航！”这是小学教育系师生的抗“疫”宣言。

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以“心”唤心，“心”心相映

心理和生理相生相依，心安才能身康。针对战“疫”中可能出现的焦虑、抑郁等心理问题，教育学院心理学系方翰青、张冬梅、张长英、赵伟、蔡宜秀、刘芳等老师第一时间组建了战“疫”心理辅导团队，开通心理咨询热线，面向师生开展基于现代通讯媒体的线上心理辅导工作，让有需求的师生能在第一时间找到心理辅导专家，寻找心理的安全区。特别是针对重点学生进行一对一的心理疏导，帮助他们科学认识疫情、正确了解对待疫情、疏导紧张心理。

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以“书”焕彩，同心抗“疫”

作为全校师范生的书法教师，教育学院艺术教育中心主任邢敏村老师和单昆军老师带领学生，用书法的力量进行抗“疫”。师生连续通过网络平台开展了三期以抗“疫”为主题的书法作品展。寄意于通过主题鲜明、形式丰富的抗“疫”主题书法作品，激发人们抗击疫情、共克时艰的激情。在抗“疫”中进行教学，立足于书写内容与书法技能相结合、融思想、情感、知识与技能于一体，诠释了书法教师在抗“疫”中的使命担当和教师情怀。