【师说】肖永君：好老师的“五心”

身为世范，为人师表

诲人不倦，良师益友

言传身教，恪尽职守

编者按：艺体分院肖永君老师说，当一名“教书匠”很容易，当一名好教师就不简单了。那究竟“好老师”“长”着什么模样？什么样的老师可以称之为“好老师”？

《师说》第四期我们一同走进一线教师肖永君，听他讲述“好老师”的“五心”。

他说道：“迄今从教16载，我已近不惑之年。一路走来，感觉当一名“教书匠”很容易，要想当一名好教师就不简单了。它需要你克服生活压力，平衡好家庭和工作的关系；克服社会中权力和金钱的诱惑，不忘初心，潜心教学。在我看来要想当一名合格的体育老师，至少在教学中要做到以下“五心”。”

专心学习 更新知识体系

“学高为师，身正为范”。教师的专业性重点体现于教师在专业知识、教学技能及经验方面的无可替代性。

在当下互联网高速发展的时代，知识的半衰期越来越短，网络技术和专业知识的快速革新，已经改变了我们传统认知世界的方式，同时也改变了我们的思维方式。教师面对海量的知识信息革新时，就需要快速构建及更新自己的知识体系，并使用先进的工具和方法对个人的知识库进行管理。所以教师要牢牢树立终身学习的学习理念专心学习，不断全面提高自己，以便于更好的开展教学、科研等工作，同时也为学生树立一个学习楷模典范。

用心交流 建立良好师生关系

都说爱是一把金钥匙，对学生的真爱，可以建立良好的师生关系，逾越鸿沟沟通彼此。

爱学生的前提条件就是要用心交流，在倾听学生的心声的同时，用心交流。用心沟通，才能达到交流顺畅，实现交流的愿望和目的；才能将心比心，才能心言为心所动，才能达到言由衷、行自如。在交流的过程中就已经完成了对学生的了解，也就是教师备课的第一步“备学生”；其次完成了良好的师生关系的建立，成为亦师亦友的朋友；再次鼓励学生有目的的自我学习，最终达到“教书育人”引导学生成才的目的。

耐心教学 因材施教

学生是学习的主体，而每个学生都是主观能动的人，他们在素质天赋、家庭背景、生活环境和经历都有着较大的差异性，这些使得学生在学习过程中的呈现出不同的状态和结果。有时教育过程付出了巨大的劳动努力却收效甚微。

教育过程中不仅需要教师因材施教，更多的时候是需要教师有针对性的采用不同的教学手段和方法，不厌其烦的指导付出，最终达到学习的效果。因此，教师需要有持之以恒的耐心教学。

“人无完人、金无足赤”。每个学生都有自己的优点和缺点，这需要老师仔细观察，分析“难”在哪，弱在什么地方，同时发掘他们的优点，鼓励他们，帮助他们树立信息。在体育教学过程中，由于体育技能学习中需要学生除了要有力量、耐力、协调、平衡、柔韧等基本的身体素质，同时还要有强大的空间感知、时间感知、应激反应、心理素质等能力。往往学生技能学习的错误形成结果一样，但形成的原因却完全不同。这就需要教师在教学指导过程中认真细心地去观察和分析。

悉心引导 德育为先

进入大学的同学们，他们为刚刚完成的高考目标而喜悦，他们依然清晰地记得高中老师的那句“等你考上大学随便玩，再也不会有人管你了”。此时的他们很自由，也很迷茫。大多数人没有了奋斗目标，没有了人生规划，行为上不知所措。

此时他们更需要教师在教学过程中的悉心引导，全心做好学生的思想教育工作，引导学生做好身边小事，从点滴开始积累，做人要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，做事要“脚踏实地，志存高远”。

专业学习中要培养学生认真、踏实、严谨的学习作风和独立思考的学习能力，不能放过任何一个疑惑和错误，努力使他们自己在本学科领域游刃有余，最终促使他们树立起自己正确的“三观”，从而帮助引导他们正确认识社会，积极规划人生，真正把他们培养成热爱祖国、理想远大、追求真理、敢于实践、勇于创新、德才兼备、全面发展的人才。

静心反思 走专业化发展道路

理论和实践研究都表明，教学反思对教师的成长具有重要的意义。反思什么？怎样反思？

在我们教学设计和实施的过程中通常都会遇到或多或少的困惑，这都需要教师在课后总结和重新教学设计的过程中去静心、认真、细致自觉反思，从而寻找问题、发现问题、解决问题。所以，教师上完一次课后不是课的结束，而是下一次课的开始，通过课堂观察、课堂教学检验和课后师生交流等途径，我们再结合教学基本过程的具体操作细节，去发现、记录、分析学生之疑惑、自己之疑惑等一系列问题，在思考的过程中我们会不断增强自己的道德感、责任感和教学水平。这一过程是繁琐的高效收获过程，需要投入大量的时间和精力，但恰恰是年轻教师所缺乏的。

如果教师对教学反思有了自觉意识，这不仅会提高教师教学评价水平和能力，同时也会提高教学过程准确控制使用方法和技能的能力，最终会促使教师走向专业化全面发展道路，成为一名优秀教师。

新时期习近平总书记强调“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。教师不仅要教好书，更重要的是育好人。今后让我们不忘初心，砥砺前行，始终坚持用先进的理念武装头脑，用科学的思想指挥行动，忠诚教育事业，培养良好的敬业精神，为教育事业的发展贡献自己的一份力量，真正做一名合格的人民教师。

融媒体中心

文案/ 艺体分院 肖永君

编辑/ 秦江水

审核/ 贡悦