石榴籽 ｜ 桑杰扎西的大山支教之路

桑杰扎西，北方民族大学文学与新闻传播学院2015级汉语言文学三班的学生，墨脱白玛岗支教团队负责人。

在进入北方民族大学求学期间，桑杰扎西在感受体悟各民族同学相互交往交流交融、相互促进的重要性的同时，也认识到自己与内地同学的差距，为此他不断努力。在学习上，他勤奋刻苦，同时他也爱好文学写作，曾获得第十三届全国大学生文学作品大赛三等奖、文史学院第五届写作征文大赛三等奖、文史学院第七届写作征文大赛三等奖；在思想上，他积极向党组织靠拢，目前已经上了党团课并顺利结业；在生活上，他团结同学、乐于助人，做班级同学的热心人；在工作上，他曾加入学院学生会生活部，工作认真负责，与人为善、待人真诚；在实践中，他还积极参加院校组织的各类活动，曾获得文史学院生活百科知识竞赛一等奖，西夏区回民小学支教优秀志愿者、北方民族大学军训优秀学员等荣誉。他坚定地维护民族团结，而且也通过自己的实际行动去践行，在寒暑假返回家乡开展支教活动10余次，曾获得文史学院授予的“民族团结先进个人”荣誉称号。

位于西藏的东南角，喜马拉雅山东端南麓的墨脱县，是雅鲁藏布江进入印度阿萨姆平原前流经我国境内的最后一个县。墨脱，藏语的意思是‘花朵’。在古时候它被称作‘白玛岗’，意思是隐秘的莲花圣地。这里是西藏东南部最为偏远的一个县，也是我国最后一个通公路的县城。

而我们本期的主人公桑杰扎西，就是来自神秘、宁静、美丽的雪域高原西藏自治区林芝市墨脱县墨脱村的珞巴族小伙子。这位阳光帅气的90后男孩，是我校文学与新闻传播学院2015级汉语言文学三班的学生，墨脱白玛岗支教团队负责人。

藏区学子 初心难忘

“我一直想保持一颗善良的心，多帮助一些人，我没想过会为此而被大家知道。”桑杰扎西说。他告诉记者，大一第一学期快结束时，也就是在2015年12月底，自己通过家乡同学的QQ群，了解到在墨脱有一支白玛岗支教队招募志愿者，这个支教队成立于2009年，已有百余位志愿者在墨脱县开展支教活动。他马上报名参加。

桑杰扎西说，家乡在他上高中时才有与外界相通的公路，长期以来一直很闭塞。他是村子里出来的为数不多的大学生。“当时选择来北方民族大学读书，就是希望自己走出大山，到祖国内地看一看。”

在父辈及祖辈的描述中，自有人类在此生息以来，能从这里走出来的人不多，而能走进这峡谷腹地的人更少。由于处在喜马拉雅断裂带和墨脱断裂带上,这里地质活动频繁,地震、塌方、泥石流不断,加之气候潮湿多雨,使得墨脱成为全国2100多个行政建制县中最后一个通公路的县，人力背夫是这里唯一的运输方式，当地人过着几乎与外界隔绝的原始生活；外界进入墨脱镇需要穿过布满蚂蝗的森林，翻过随时可能发生雪崩滑坡的多雄拉山口，而且每年有大半年大雪封山无法通过。

在桑杰扎西一家生活的村子里，乡亲们很少有出来打工的，原因是不识字没文化。生活条件差，加上不通公路，每次上学都需要徒步，在大雪封山时，为了不缺课，他们仍要翻越暴雪后的嘎隆拉山去上学。所以即使有机会上学，很多人在读完小学、初中后就早早辍学在家，以耕种为生，过着日出而做，日落而息的生活。他说：“离开了家乡，我才知道家是用来想念的，看到了外面的优质教育资源，我特别牵挂的是家乡那些孩子们，想起自己为了求学，翻过雪山，遭遇过泥石流、塌方、堵车的艰难困苦经历，心中支教的想法，如同心中一直熊熊燃烧着的烈火。”

他说，“我支教是想要帮助自己家乡的山区儿童。因为，我们本地大学生出来上学真的很困难，所以我想通过自己的实际行动来给他们更多的鼓励。”他动情地说道，“我要告诉孩子们，知识是点亮希望的灯，只要选择坚持，希望就在左右。好好学习，走出大山，外面的世界很精彩。掌握本领，回到家乡，把我们的家园建设的更加美丽。我想，这也许就是我的初心所在吧！”

雏鹰试飞 经历难忘

谈及第一次支教的经历，桑杰扎西仍显得很兴奋。近乡情更怯，第一次出远门归家的心情是那么的急切。在经过2天2夜的长途跋涉之后，他从银川回到了墨脱县城。一想到家里的爸妈，已经做好可口的饭菜，可爱的弟弟正等待他的到来，自己一路的疲惫似乎消失殆尽，心里充满对家人的思念和盼望。可偏偏事有凑巧，当他刚刚坐上来县城拉货的村里熟人的货车，给爸妈报完平安时，一条短信映入眼眶，原来支教队的同学此时正在县城集结，准备奔赴墨脱县最偏远加拉萨乡参加开展爱心支教活动。

他立即把行李交给熟人带回家，跟着支教队前往目的地。此时热切盼望他归来的家人，急的不得了。在接到爸爸给他打来电话，询问他走到哪里时，他说到，你们先吃，我要去支教了。爸爸只好在电话里叮嘱他注意安全。

在前往加拉萨乡的路上，支教队全程徒步8小时，道路是在悬崖上开辟的一条小道，那是从前马帮走的道，蜿蜒曲折，经过时可以听见崖底雅鲁藏布江的咆哮，令人心惊胆战。加拉萨乡是墨脱县没有通公路的乡村之一，这里的居民大部分是珞巴族。因为没有通车的原因，加拉萨乡一直保持着贫困落后的面貌。乡里极少看见水泥建筑物，大部分是木屋和吊脚楼；这边的商品极其昂贵，都是人和马帮托运进来的。

加拉萨乡里小学的格局很小，建筑物不超过十栋，教室是老式的一排小平房，破烂的宿舍、局促的食堂、五间教室，有学前班，一、三、四年级，没有二年级，这让桑杰扎西很纳闷。如果要上五、六年级，就得徒步到另一个乡或者坐车到县里上，非常地不方便。学校里共有53名学生，4名老师。老师们的生活条件也很艰苦，没有网络，有时候还会停电。一位老师往往得扮演好几个角色：有时候是老师，有时候是厨师，有时候又得担任宿舍管理员。

当得知他们要过去支教，乡里的老师和学生们都特别高兴。特意为他们收拾好学校的木板房，让他们居住。支教活动中，他和他的队友统一规划分配班级和学生人数，支教期间他们上午辅导功课、拓展课外知识、教做手工艺作品，下午做趣味运动，有时候帮老师们做做饭。每天除了给孩子们上课外，女生们就起早给孩子们洗脸，晚上给孩子们洗衣服；男生则帮忙给孩子们做饭、剪头发，带他们玩游戏。他们还给学生带来了新的衣服裤子、鞋子、体育用品、文具。这些物资有好心人捐助的，也有他们自费购买的。看到孩子们纯真开心的笑容，勤奋懂事的样子，他说，那些场景至今他都历历在目，自己更加坚定了志愿支教的信念。他说：“哪怕帮助到的只是一个人，只要他的情况能得到改善，我也觉得值得去做。”

爱心传递 责任在肩

2016年夏天，上届支教队队长要毕业了。白玛岗支教队进行了换届，队长将爱心的接力棒传到桑杰扎西手中。由于是第一次当队长，他在放假前就开始筹划、安排相关工作，积极向社会各界募集并通过众筹筹集资金，为支教工作做准备。在支教期间，他负责组织支教活动策划、活动地点、人员招募、物资筹集、物资的使用等工作，确保每一笔钱花到最需要的地方。这次支教活动的参与人数总数超过一百人，发放物资总价值2万余元。

2017年7月份，有了去年带队的经验，身为队长的他更是亲力亲为负责组织第八届白玛岗支教活动，利用暑假进村支教。最后，在各方努力下，募捐物资总价值6万余元，参与人员三百多人。8月份，经过他的多方争取和沟通，支教队携手北京绿植行爱心团队奔赴墨脱县帮辛乡，通过爱心捐款帮扶贫困家庭并带领绿植行团队到帮辛乡参与爱心衣物发放活动，现场有100多人参与。12月份，通过他和团队成员的积极争取，携手山东守望花开爱心团队奔赴墨脱县纳尔东村开展爱心新年礼物发放活动，为山区孩子带来玩具、衣物、文具等物资，活动参与人员超200人。“守望花开团队看到了我们做的这些事十分感动，愿意与我们长期合作，给予我们更多的支持。”他说，“这也使我相信，只要人人都献出一点爱，孩子们的明天会更加美好。”

今年7月份，他担任白玛岗支教队总负责人，携手山东守望花开爱心团队和中国蓝狮子联会开展第十届白玛岗支教活动。这次的支教队与往年不同的是，他号召了更多的北方民族大学学生参与其中。随着更多支教队员的加入，他们协商扩大了支教范围，最后有700多人参与。

白玛岗支教队以“心系墨脱，感恩故土”为宗旨，在墨脱1镇7个乡60个村，开展支教活动。支教期间不收取队员费用，团队统一负责食宿，支教活动的来回费用由队员自行解决。支教团的每一笔资金和物品的收纳和支出都向社会公示并接受公众监督。

每次支教，他们走村入户，了解学生家庭生活及学习情况，通过补习功课、谈心谈话，组织开展“四讲四爱”群众教育实践活动、游戏比赛、物资捐赠等各类活动，引导中小学生及家人感党恩、听党话、跟党走、讲团结爱祖国、树立远大理想、好好学习、努力奋斗，走出大山接受高等教育，把墨脱建设的更加美好。

在谈及开展支教时所遇到的困难时，这个男孩羞涩地低头一笑，说道：“这个可以用状况百出，困难重重来形容。”他告诉记者，他们支教时发放的物资是由社会爱心人士捐助的，送达县城后，需要他们自己装卸，分配，再组织运往目的地。这些满载着爱心的沉重物资的装卸搬运运输，既需要体力，还需要高度的责任心，不能出现弄坏更不能搞乱甚至丢失的现象，必须保证让这些爱心物资一件不少地发放到孩子们的手上。有时候一个不小心，磕着了碰伤了岔气了，这些都是常有的事。

吃不饱，住不惯，听不懂都是在支教时必须克服的困难。由于条件差，他们达到目的地后一般都住在木板房里，夏天蚊虫叮咬，冬天漏风遭冻。除了上课，队员还要参与做饭。由于交通不便，当地生活物品极为匮乏，食物单一，中餐晚餐是炒菜米饭，早餐是稀饭馒头。“我们都是等孩子们吃完才吃，怕他们吃不饱。”

由于路况差，交通安全更是重中之重。今年8月在结束帮辛乡、达木珞巴民族乡返程的路上，前面山坡突然塌方，从上面坠落的岩石，就砸在他们的车前面。 “每一年的活动组织是很漫长辛苦的，我认为支教活动不仅仅是教学生学习，更多的是教给他们为人处世的道理；也不是仅仅是发放爱心物资，更多的是让他们懂得感恩和珍惜来之不易的生活。”他说到，在这期间他曾连续驾车7个多小时，由于过于疲惫，差点出车祸。“我的父亲听了这件事后非但没有责怪我，还给予我更多的支持，我想向我的家人表示感谢。这次经历也使我更加珍惜生活，热爱生命。”他说。

桑杰扎西的支教事迹被墨脱县网信办宣传报道，主持人、作家大冰在《好吗？好的》这本书中也介绍了他们的支教活动。他说：“作者在书中提到了，我们这支团队来自北方民族大学，我很骄傲。”

他说，组织参加支教活动不仅能促进大学生实践能力的提升，更为各民族之间的交流和学习提供了平台，使各民族同胞就如习总书记所说的“像石榴籽紧紧抱在一起”一样，进一步加强民族团结。“希望大家都能以微光照暖山区的孩子，鼓励他们走出大山，开拓眼界。”桑杰扎西满怀希望与感恩地说道，“我生在西藏长在藏区，从小就学习生活在各民族团结、和谐的环境中，亲眼见证了在党的坚强领导下西藏地区的跨越式发展。我深深感受到了党对少数民族地区的照顾，深刻认识到了民族团结的重要性。我所生长的地方有珞巴族、门巴族、藏族等各民族同胞，大家团结一致，互相尊重各自的风俗习惯，在那里充分体现了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。在北方民族大学求学期间，学校开展的“一个基本国情教育，两个共同教育，三个离不开教育，四个自信教育，五个认同教育”，更使我牢固地树立了中华民族一家亲，同心共筑中国梦的思想，我在家乡也代表了北方民大学子的形象，也非常感谢学校对我的教育和培养。情系白玛岗、爱沐雪莲花，这是我无怨无悔的选择。”

图片|部分来自白玛岗支教队微信公众号

编辑、审核|唐万勇、李高峰

监制、审核|金华

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