“创新中国”第14季第二课聚焦“中国之治”畅谈“创新主体”

中新网上海新闻12月6日电 (殷晓)一幅十九届四中全会《决定》的“词云”图出现在屏幕，13大方面的中国特色社会主义制度图谱呈现……

2019年12月3日晚，宝山校区第14季“创新中国”课程班第二课“万众创新，谁是主体？”课程帷幕是这样拉开的！课程主讲老师顾晓英的导入是从十九届四中全会精神的学习开始的。

她跟同学们一起查找，一个月前结束的十九届四中全会《决定》高频词，其中最热词“制度”“治理”“人民”“社会”“健全”，她还引出一贯保持着热度的词语——“创新”。

创新是人类社会的永恒话题，创新是社会发展的不熄引擎。顾晓英老师讲到，十九届四中全会报告中有“完善科技创新体制机制”，聚焦“中国之治”，各级领导干部要增强“改革创新”等本领……锻造“改革创新”的能力和制度定型的能力。

创新的主体究竟是谁？同学们一致回答“企业”！屏幕上出现的却是三方主体——“政府、企业和科技人员”。

“政府的创新动力从哪里来？”“企业如何放手创新？”“科技人员的创新动力来自哪里？”“增强创新动力的重点是什么？”“未来如何将通过积极营造良好的政策条件、制度环境和社会氛围，激励和带动更多主体投身到创新创业中来？”顾老师抛出一连串的问题，激发同学积极思考。

开放，是上海这座城市最重要的品格，开放也一直贯穿在创新的全部环节。开放，将催生新时代的上海。为了拓展“00后”大学生的创新视野，看到开放创新的上海、开放创新的浦东和开放创新的金桥，当晚的“创新中国”课堂再次邀请上海自贸试验区管委会金桥管理局局长、金桥经济技术开发区管委会党组书记、管委会主任杨晔和上海大学学术委员会秘书长、材料科学与工程学院博导施鹰教授联袂前来分享。

作为有着丰富管理经历和经验的政府官员，杨晔老师已第四次应邀前来“创新中国”课堂。新颖创新的课堂教学模式每每带给她惊喜。她也曾专门安排，接待过之前课程班的上海大学学生代表团前往张江“光源”等课外考察。她围绕“创新主体”这一话题，展示了上海金桥未来发展的蓝图，主要讲述了政府部门是怎么来创新的？她给同学们介绍了自贸试验区的四大职能：投资便利化、贸易便利化、金融创新和政府职能转变，同时她还用了一系列案例说明政府在管理中转变思维方式，坚持聚焦体制机制的突破和政策制度的创新，更好地服务企业，打造一流的营商环境，助力产业和企业的成长，推动经济高质量发展。她寄语青年学生：创新是永恒的主题，不变就会被淘汰。而青年是创新的主力，年轻就意味着活力和激情，只要早立目标，用心用情用功，就可以看到最好的自己，成就最好的未来。

上海大学材料科学与工程学院研究员施鹰老师就“创新”这一关键词，给同学们讲述了上海大学的科研创新版图。施老师以问题为导向，提出“上海大学在做什么？上海大学的创新在哪？上海大学未来要做什么？”等问题，引发学生思考。施鹰老师如数家珍，给了同学爱国荣校的鼓励。他指出，上海大学位处具有国际影响力的科创中心的大上海，上海大学务必承载起创新的使命，致力于推进高水平大学一流学科建设。作为上海大学的学生应该站在上大看上海，看中国，看全球，不断提高自身的创新能力。

“人文学科的学生在创新领域的该怎么走？”，“大学生在本科阶段应该怎样进行科创研究？”，“中国基础教育真的会扼杀学生的创新力吗？”，等等，三位老师和同学们以投屏收集学生手机提问，还采取现场问答形式，交替回应了学生。相信通过此次课，“创新中国”课堂上的学生们会更加清楚自己的定位，明确自己将来要努力的方向。

当晚，学生纷纷发来反馈。

“大国崛起比有重器，国家的大力发展需要创新。创新，是永恒的主题，不求变就会被淘汰。强大的创新能力和成果是中国争取全球公共治理话语权的实力基础。国家需要创新。如何从大国方略到创新中国。青年，是创新的主力，年轻就意味着活力和激情。青年人是国家发展的新动力，当代大学生需要了解国家，更需要以创新，创造报效祖国。吸引，消化，吸收，改进的技术之路，让中国大大缩小了与世界的距离。但想要一跃而起，必定是要开创新路线。光靠学习他人，始终难以取得更好的成绩。所以在今天我们要把眼光放远纵观全局放眼看未来。无论做什么事总会在一个阶段遇到转折点，在这样的转折点我们需要脱离固有思维，勇于尝试新的可能性。“

“通过今天的课程，经由两位有着丰富从业经验的老师的讲解，我们对于创新的概念又有了更新更全面的了解。借由老师的从业经验，我们对学术研究的道路也有了更加明确的感受与理解，想要为社会做出更大贡献，就要学习并效仿前人的优秀成果，并从中得到启发，有助于加深自己的认识，促进思考的深度，能对目标有个更加全面的认识。我相信通过老师的课堂，我们一定能学到更多优秀的有关创新研究学术研究的经验，并对提升自身的学术境界有着极大帮助。我们要秉持热爱探索热爱学术研究的心态，深入研究，争取更早做出对社会有益有用的成果，为中国特色社会主义建设和发展增添自己的力量，成为符合当代社会潮流的新青年。”

图文来源 | 中新网

图文编辑 | 汪沚逸

审核 | 胡乐洋