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美术课例教程《冬之趣》教学设计,《冬之趣》教学课例。
本课选自哈尔滨市阿城区小学美术校本课程《版画》的教学内容,依据美术"课程标准"关于第二学段阶段目标要求:初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望.《冬之趣》一课源于学生生活,表现的活动是学生喜闻乐见的冬天游戏,富有北方特色.本课通过软版画的表现形式与技法,利用身边常见的工具和材料进行造型表现,教师通过引导,让学生自主探索丰富的表现手段,展现自己心目中冬天的情景与活动.
【学情分析】
本课教学对象是小学四年级,通过校本课程的实施,我们四年级的学生已经具备了比较扎实的软版画学习技能,在画面的分析理解,材料运用,上墨拓印等技术有了一年多的学习基础.所以在本课的学习活动中学生能够较为顺利地完成既定的活动目标.但由于本节教学时间有限,(以往的版画校本科采用80分钟大课教学)可能会在运用软版画(吹塑板,纸板)技法表现"冰雪"的效果方面出现困难,所以我在设计教学过程将这一环节确定为难点.并作具体指导与实践.
【教学目标】
1,通过对本课的学习实现学生对软版画(吹塑板)技法的巩固,尝试纸版画与吹塑板的结合运用,展示儿童版画艺术表现效果.
2,学生在参与学习中体验儿童版画的凹凸变化与拓印的丰富肌理效果,在活动中感受版画学习带来的乐趣.引起学生对美好时光的回忆.
3,在丰富多彩的版画"冬之趣"的学习中感受并表现家乡美,从而使学生产生一种了解家乡(版画之乡),赞美家乡,因家乡美而自豪之情.
【教学重难点】
1,重点:通过对本课的学习使学生对软版画的凹凸变化,各种硬笔工具所产生的肌理效果有更加深刻的理解.
2,难点:运用软版画技法表现"冰雪"的效果.
【教学准备】
1,教师准备:印刷工具(全套),教学课件.
2,学生准备:吹塑板,纸板,固体胶,双面胶,剪刀,刻刀,生宣纸(或夹宣),各种硬笔.
【教学过程】
一,导入:
师:通过交流,启发使学生感受冬天的美,感受到冬季的与众不同.
生:用语言与行动来表现冬天的美,回味冬天里的活动带来的乐趣.
师:播放两组课件.
生:在欣赏课件图片中加深对冬景与冬天里的活动的理解.
二,分析画面
师:引导学生对自己对画面描述.
生:描述一下自己要表现的画面呢
三,自由创作
师:在学生创作的环节上针对软版表现"冰雪效果"技法上作具体演示并利用课件作效果对比.「突出重点」)
生:动手进行软版画有主题创作.(播放音乐).
师:巡回指导,帮助学困生,发现突出问题重点集中指导.对上墨,拓印(上机器)的环节做具体指导.(对学生在制版过程中表现出来的创新使用工具,画面主题新颖,上墨均匀,拓印平整等及时给予肯定与表扬.)「突破难点」
四,欣赏评述
师:引导学生自评与互评(引导学生对制版技法,效果,感受,画面想象力等进行充分评价)
生:对自己与他人的作品进行评述.
师:引导学生咱们家乡.
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