教育科学学院于2013年6月在原初等教育系基础上成立。学院以培养小学教师和幼儿园教师为己任,本科设有小学教育专业和学前教育专业,专科开设初等教育专业和学前教育专业。同时承担了学校教师教育类公共课程的教学工作。
现有全日制在校生920人。专任教师34人,其中教授1人,副教授11人,讲师12人,具有硕士学位28人。国家二级心理咨询师6人,国家高级育婴师4人。教师们还获得了省级校级教学名师、云南省优秀辅导员和优秀班主任、云南省高校毕业生就业创业先进工作者,以及州级校级各项荣誉。
立足教育学一级学科背景,教育科学学院在科研上遵循服务教学、服务社会的宗旨,以地方高校转型发展、学前教育、小学教育、心理健康教育四个方向为重点,加强应用研究,不断提高教育学科的科研水平和社会服务能力。近年来,承担和完成了国家级和省级校级科研课题10余项,科研成果获文山州科技进步一等奖1项。
学院设有数码钢琴实训室、绘画实训室、幼儿园环境创设实训室、蒙台梭利教育实训室、心理健康教育实训室。与文山市城区小学、幼儿园合作,建立了稳定的校外实践教学基地。
围绕应用型人才培养目标,学院积极为学生创造良好的成长环境和学习氛围,利用课外教育教学活动提高学生综合素质。举办有教育科学学院“综艺节”和“女生节”大型活动,开展广场舞、啦啦操、个人才艺等比赛。结合专业特点培育师范生基本素质,通过举办教师基本技能大赛、说课比赛、演讲比赛、大学生辩论赛等活动,提高师范生专业技能水平。
组织学生参加云南省大学生英语口语比赛、云南省大学生创业计划大赛、云南省高校青年学术科技作品竞赛、师范生课堂教学比赛等活动,在参赛中锻炼学生能力。学生有获云南省高校青年学术科技节一等奖、全国大学生数学建模竞赛云南省一等奖、文山州青年歌手赛一等奖、云南省青少年体育舞蹈锦标赛少年女子单人单项一等奖、云南省“大学生创业计划大赛”团体三等奖等好成绩,展示了积极向上、健康活泼的精神风貌,毕业生受到用人单位的欢迎。
学院教师发挥学科专长,面向社会开展心理健康服务。他们应邀到文山州中小学幼儿园和机关事业单位开展心理健康知识讲座及团体心理辅导。坚持服务基础教育,承担了各类教师培训,包括中小学幼儿园教师国家级培训和省级培训,文山市小学教师培训等,累计培训人次1000余人。
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教育科学学院将立足自身实际,秉承“博思审问,明德笃行”的校训,以小学教育专业和学前教育专业为基础,以人才培养为根本,不断加强学科专业平台与条件建设,深化教育教学改革,着力培养优质师资,为文山州基础教育和经济社会发展服务。
一、小学教育专业
层次:本科学制:四年授予学位:教育学学士
培养目标:培养具有良好的思想品德和职业道德素养,具备扎实的学科知识和较强的教育教学能力,胜任小学教育、教学和管理工作,适应小学多学科教学的应用型人才。
课程设置:现代汉语、大学数学、心理学、教育学、儿童发展心理学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学科学课程与教学、小学英语课程与教学、小学品德课程与教学、小学数学教材分析与教学设计、小学语文教材分析与教学设计、小学班队工作原理与实践等。
就业方向:小学教育教学工作及管理,社区儿童教育工作,科研机构,党政机关和其他企、事业单位、社会团体。
二、学前教育专业
层次:本科学制:四年授予学位:教育学学士
培养目标:培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的应用型人才。
课程设置:舞蹈、琴法、手工、绘画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前教育研究方法与学科论文写作、学前教育史等。
就业方向:各级各类幼儿园、早教机构、青少年活动中心、亲子园等从事教育、教学和管理工作的人员,儿童文化事业(儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门)的从业人员,育婴员,幼儿卫生保健等有关学前教育专业的工作者。