专业漫谈 | 信息管理与人工智能学院人工智能专业

2020-8-03 00:52:28

内容摘要：

速读文章内容

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专业介绍

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每个阶段的确立都有一些标志性事件，如最近的几个阶段，信息时代，标志性事件是1946年人类第一台电子计算机的发明；大数据热潮的出现，标志性事件是2005年谷歌公司第一次参加机器翻译大赛就取得了第一名，且大幅领先第2名，其采用的技术方法和模型与其他参赛队伍没什么不同，唯一的差别就是训练数据的规模，这个事件使得人们对于模型方法与数据之间的关系有了一个新的认知高度，这也就是为什么会出现“数据智能”这类说法；那么智能时代的标志性事件是什么呢？这个大家也都知道，那就是2016年Alpha GO（阿尔法狗）战胜了人类世界围棋冠军李世石。

每个不同阶段都有相应的引领专业，例如，信息时代是计算机科学与技术专业，大数据热潮则推动了数据科学与大数据技术专业的建立，而智能时代，人工智能专业毫无疑问是引领专业。

人工智能专业面向数字化、智能化社会时代的发展需求，培养具备坚实的数学、物理和信息科学基本知识，以及经济、管理等多学科交叉知识，系统地掌握人工智能的基本理论、基本知识和基本技能，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，面向数字经济等应用领域，具有较强的知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的“人工智能+经管”宽口径复合型人才。

核心课程

程序设计基础
数据结构
面向对象程序设计
Python程序设计与高级开发
大数据开发技术
人工智能导论
脑与认知科学概论
机器学习
自然语言处理
计算机视觉
计算机组成原理
操作系统
计算机网络
机器人导论
智联网应用实践
经济学与金融学原理
智慧金融
量化投资方法与应用

就业去向

在金融机构、IT企业、科研部门、教育和行政部门等单位从事智能系统与工程、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用、和实施管理等工作。

教授介绍

浙江财经大学本科招生

张志强，男，1973年出生，浙江财经大学信息管理与人工智能学院人工智能专业负责人，教授。2003年毕业于清华大学计算机系计算机软件与理论专业，并获得工学博士学位。2005年10月完成清华大学计算机系博士后流动站工作。2011年入选教育部新世纪人才支持计划。先后主持国家和省部级等科研项目10多项，荣获省部级等各类奖项5项，软件著作权与发明专利多项。国家自然科学基金和北京、天津、广西、黑龙江等地自然基金项目的评审专家，国家和省市多个人才项目评审专家，国内外多个重要期刊和会议的评审专家。在国内外期刊和会议上发表论文60余篇，其中50多篇被SCI/EI等收录，出版译著2部。中国计算机学会（CCF）高级会员，CCF数据库专业委员会委员，CCF协同计算专业委员会委员，CCF信息系统专业委员会委员，CCF YOCSEF哈尔滨分论坛主席(2011-2012)。多次赴美国、加拿大、韩国、香港、澳门等地研究机构交流访问。主要研究方向包括：智能信息处理、大数据分析处理、机器学习等。

人工智能专业的概念

人工智能是一门新兴的专业，具有多学科综合、高度复杂的特征以及渗透力和支撑性强等特点，它涉及计算机科学、信息科学、数学、脑科学、神经科学、心理学、人文社科与哲学等多学科的深度交叉融合。研究的范畴包含自然语言处理、机器学习、神经网络、模式识别、智能搜索等。应用的领域包含机器翻译、语言和图像理解、自动程序设计、专家系统等。

人工智能专业与相关专业的区别

人工智能不是一个孤立专业，而是一个专业类。与人工智能专业密切相关的专业有，智能科学与技术、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等。这几个专业有相通的地方，也有不同的侧重。从专业知识结构来看，智能科学与技术专业和人工智能专业没有本质区别，前者注重研究，后者强调应用。计算机科学与技术专业属于信息领域的传统专业，人工智能专业在这个基础之上又融合了多种学科，例如通过融合脑科学、认知科学、心理学等生命科学领域的知识，强化了感知与认知方面的基础。数据科学与大数据技术专业也是近些年出现的新专业，其更多的侧重于大数据分析技术和大数据智能。人工智能专业在知识结构和专业技能上涵盖了计算机科学与技术和数据科学有大数据技术两个专业。

选择人工智能专业的理由

以计算机的发明为标志，人类社会的发展开始进入了一个新时代，即信息时代，信息时代将走过数字化、网络化、智能化等几个阶段。随着脑科学等生物技术的进步和5G技术的成熟，人类社会将走进智能时代。在信息时代，计算机科学与技术是引领专业，而智能时代的到来必然由人工智能专业来引领。

学习人工智能专业的学生

需要具备的特质

专业的学生需要具两大特质：

(1)对专业的兴趣和热爱。对于即将进入大学生活的高中生来说，大学的专业都是很陌生的东西。大家从纯粹的通识教育转入具有一定专业性的高等教育，都有一个熟悉的过程。学生首先要对人工智能专业有一定的了解，多接触人工智能相关知识，并能够真正喜欢上这个专业，对专业产生兴趣。只有这样，才能更好地发挥大家的学习主动性和积极性。

(2)在学习中，要具备坚韧的毅力、迎难而上的意志力和吃苦耐劳的精神。毕竟学习不是一蹴而就的，特别是人工智能专业涉及到大量的数学、逻辑思维、实践动手能力的训练，需要投入一定的时间才能有所收获。

社会中需要通过人工智能专业

的人才来解决的问题

信息化时代，人工智能技术和理、工、农、医、文等多学科交叉，渗透到社会的各行各业中，人工智能专业的人才在各个领域的需求越来越大。如今，从互联网技术到智能手机应用、智能机器人，甚至是环境分析、金融数据分析预测、医学仪器设计和图像分析等，都需要大量的人工智能专业人才。人工智能还和艺术相结合，发展出了数字媒体、影视动画设计等新方向，丰富了我们的生活。

浙江财经大学人工智能专业的办学优势

我校人工智能专业以能力培养为核心，基于卓越人才培养思想，从培养目标、培养方案、师资建设、平台建设、教学管理等诸多方面提升人才培养质量，以培养具备坚实的数学、物理和信息科学基本知识，以及经济、管理等多学科交叉知识，面向数字经济等应用领域，具有较强的知识获取能力、知识工程能力和创新创业能力的“人工智能+经管”宽口径复合型人才。

我校人工智能专业具有以下特色和优势：

(1)本专业拥有先进齐全的软硬件实验设施，建有商务智能与数据挖掘、电子商务与云服务、金融数据分析与可视化、移动开发技术、计算机网络与安全、普通物理、智能硬件与物联网、嵌入式系统等9个实验室以及1个人工智能体验园，教学实验条件优越。

(2)本专业师资力量强，大部分毕业于国内外知名高校，并具有复合型、工程型的背景，在理论教学和工程实践方面都可以给学生较好的指导。

(3)本专业注重构建基于学科竞赛项目和科研项目的创新教育体系，通过创新实践，激发和培养学生的创新意识和科学素养。

(4)依托财经大学经管优势学科背景，本专业学生不仅可以学习人工智能专业的课程，还可以通过经管类公共平台和辅修专业，来扩充自己在经管、金融等方面的知识。

优秀学生代表

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16计算机1，房麒麟，获得ACM-ICPC国际大都会赛银奖、ACM-ICPC亚洲区域赛铜奖、浙江省大学生程序设计竞赛铜奖、蓝桥杯程序设计竞赛国家二等奖、CCCC团体程序设计竞赛团体二等奖，研究生录取于南京大学

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