这个学院
拥有省新兴特色专业、
省“双一流”专业、
宁波市重点学科,
去年,又获教育部批准
举办中外合作办学的广告学专业,
教学水平跃升至国际化办学层次。
它配备有专门的语音教室、
同声传译教室
等现代化教学设施;
举办国际文化节、
外文舞台剧等
多种特色活动丰富学生生活;
学子在各种国际活动上担任志愿者,
为国际交流搭建沟通桥梁,
展现专业风采。
它就是
人文学院/国际交流学院
人文学院教风学风严谨、科研氛围浓厚,共获得国家社科基金项目7项,省部级科研项目14项,荣获3项省部级科研成果奖,市级教学成果奖4项。在国际交流与合作方面,学院推行“专业学习+技能+申硕/跨境实习”的一站式的人才培养模式,以满足国内外对应用型、多元化和国际化人才的需求。
学院目前已与亚、美、欧等发达国家和地区的诸多知名高校合作交流,在学生培养与师资提升等专业建设和学科发展方面取得了积极成果。
专业介绍
广告学(中外合作办学)●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
本专业重在培养国家和地方经济社会发展所需求的,具有较深的专业理论知识,较高专业素养和熟练的专业技能,能够在媒体、企事业单位、大型公司、网络新媒体、自媒体等部门、机构从事文化创意、文案写作、宣传策划、数字摄影、广告设计制作、新媒体写作与编辑、新媒体营销与推广相关工作的国际化、复合型、应用型人才。
02
培养特色
本专业为3+1人才培养模式,与国际化办学趋势接轨,由中美双方共同设计人才培养方案,引入美方《数字媒体原理》、《数字化摄影》等18门数字传媒方向的课程。每学期均有外教从事全英文教学,充分发挥了具有145年办学历史的美国朱尼亚塔学院数字媒体专业的技术优势,使该专业的学生能够充分学习和掌握数字传媒技术与专业技能,更好地适应媒介融合发展对广告专业技术人才需求的市场新形势。完成本专业培养方案所规定的课程,可获得我院广告学专业(本科)毕业证书和文学学士学位;且第四学年赴美国朱尼亚塔学院学习并通过该学院考核合格的学生,可同时获得朱尼亚塔学院文学士学位(Bachelor of Arts文学学士),即双学位。
03
主修课程
传播学概论、新媒体概论、广告学概论、中外广告史、传播伦理与广告法规、传播心理学、广告文案写作、平面广告创意与设计、数字媒体原理、数字化艺术、跨媒体写作、信息可视化、品牌传播、中外广告案例分析、企业形象策划与设计、新媒体广告与推广、电脑图文设计、广告摄影摄像、影视制作、毕业实习与毕业论文等。
04
就业情况
近三年本专业毕业生就业率100%。每年均有毕业生考取国内外研究生进一步深造,如上海大学戏剧影视学专业、英国拉夫堡大学。毕业生的就业去向主要以新闻媒体广告部门、广告公司、公众账号、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、数字摄影与制作、新媒体运营与推广、市场营销策划及市场调查分析、企业品牌宣传等工作。
英语●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
培养具有扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、外经贸、教学与研究、管理等工作的高级英语人才,重视语言文化的实际应用能力和综合思维模式能力的培养。
02
培养特色
英语专业在教学过程中强调实践环节,采用‘学用一体’培养模式,在注重学生听、说、读、写、译语言应用能力的培养的同时开展丰富多彩的系列专业比赛,如英语配音比赛、英语朗读比赛、英语演讲比赛、英语词汇竞赛、英语写作竞赛、英语歌曲大赛、英语舞台剧表演等。
通过以用促学、以赛促学的培养途径加强学生的实践应用技能,为学生毕业后能够尽快地进入工作岗位提供良好的平台。英语专业培养方案注重实用,鼓励学生获得各种实用证书。分阶段提高学生专业水平,设有专业四级、八级辅导课程;培养出国申硕、国内考研的优秀学生,专门设有辅导班。
03
主修课程
综合英语、英语阅读、专业阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听、英语写作、英汉互译、英语中级口译、英语语言学、英语国家概况、英美文学概论等。
04
就业情况
近三年本专业就业率100%。英语专业毕业生就业主要去向为中小型企业、各类学校及培训机构、政府部门和事业单位。在中小型企业中,毕业生大多从事与进出口贸易相关的工作。在教育行业,毕业生主要就职于私立小学、语言培训机构和留学中介。少部分毕业生从事旅游,新闻传媒等行业,还有少数毕业生通过公务员考试进入政府部门工作。
英语(学前教育特色班)●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
本专业将结合我国的英语教学改革实际以及21世纪高校英语专业学生的基本素质要求,坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念,培养与德、智、体、美等方面全面发展,且具有综合职业能力和全面素质,从事学前英语教育,具有较强职业能力和综合素质的专业师资人才。
02
培养特色
本专业的特色是“专业+方向”, 在课程设置上坚持英语专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力,以及与之相应的沟通与服务能力的同时,重点开发学前教育师资应具备的各种技能培养。
培养方案注重实用,鼓励学生获得各种实用证书,如:早期教育导师证书、省级教师资格证书、心理咨询师证书等。合作企业提供知名双语和国际幼儿园作为教学实训实践基地,实行“3+1”联合培养人才模式。
03
主修课程
综合英语、英语听力、英语视听、英语语音、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉互译、英语中级口译、英美文学概论、教学法、教育研究方法与测量、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、毕业论文写作。
04
就业情况
本专业的毕业生可在大中型幼儿园、小学、艺术类学校及幼儿英语等教育机构就业;也可在幼儿园学习项目策划、管理及儿童教育咨询相关机构工作;可就业于有关儿童专栏节目的报社、杂志社、电台电视台等媒体;也可在科研、外事、经贸、文化、旅游等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作或攻读研究生进一步深造。
英语(空中乘务特色班)●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言文学基础知识,过硬的英语语言运用能力,同时具有严谨的服务质量意识和良好的职业素养,掌握航空服务专业基础知识、相关的政策、法规和专业操作技能;能够从事航空空中乘务服务、机场地面服务及相关基层管理工作、教育、外事、文化、旅游等行业工作的高等应用型人才。
02
培养特色
英语专业与空中乘务专业的培养形成有机共生、相互作用的交叉性、集成式的生态化专业学科群系,按照校企合作“3+1”模式联合培养人才。该特色班实践教学资源丰富,校内实践平台建有语音室、英语专业实验室、职业化妆实训室、形体礼仪实训室。合作企业中航未来航空实训基地拥有航空服务完备教学实训设备,符合中国民航总局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则(CCAR-121FS)》中的相应规定和要求,是具有航空专业技能培训资质的综合训练中心。
基地拥有专业的师资团队,按照航空企业的要求和标准培养和训练。与北京中航未来科技集团有限公司深度合作,实行“学历教育+职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合四位一体的培养模式,使学生真正具备文化素质更高、语言能力更强、专业技能素养更高,成为现代化民航人才。
03
主修课程
英语阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听、英语写作、英汉互译、英美文学史及作品选读、民航服务心理学、航空法律法规、民航英语、航空礼仪、形体与体能、应急处置等。
04
就业情况
本专业毕业生主要学习英语语言文学,空中乘务、礼仪服务等相关知识,接受空乘服务、计算机等方面的技能训练,就业面宽,具有一定的发展潜力;就业侧重各大航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司,从事空中乘务、安保、地面服务岗位、旅游等方向工作;面向各类民航旅行社的商务部门从事导游、外事导游、对外联络服务等工作。
翻译●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
培养德才兼备、具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生具备较强的逻辑思维能力、较宽广的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德、了解中外社会文化,熟悉翻译基础理论,较好地掌握口译笔译专业技能,熟练运用翻译工具,了解翻译以及相关行业的运作流程, 并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。
02
培养特色
翻译专业的培养理念在于“实践创新、服务地方”,充分结合地方特色,提高专业办学的职业对口度,以创新手段突显实践的重要性。专业特色在于:紧密联系地方文化、经济、社会、科技的发展,聚焦外贸、物流、旅游、海洋经济、科技翻译等领域专业知识的习得。为确保翻译专业长远稳定发展,本专业提出了提升质量内涵、搭建协同平台、培养职业能力、投身翻译实践等四项具体保障措施。积极参与宁波当地企业的外宣和对外贸易服务,较大程度地锻炼了本专业学生的口笔译实践能力。
03
主修课程
翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、联络口译、交替传译、专题口译、会展翻译、商务翻译、滨海旅游翻译、区域文献翻译、吴越文化外宣、应用翻译概论、产品手册翻译、科技翻译技巧与实践。
04
就业情况
本专业近三年毕业生就业率达98.6%。翻译专业毕业生能够胜任外事、经贸、教育、文化、科技等领域中一般难度的口笔译工作,或其它跨文化交流工作。自2016年首届翻译专业同学毕业以来,较多同学进入政府、企事业单位、外资企业、培训机构等领域,从事翻译及相关教学职业,专业对口度较高。
另有近三分之一的同学选择继续深造,进入杜伦大学、约克大学、拿撒勒大学、香港中文大学、上海大学、宁波大学等国内外知名大学攻读硕士学位。2019年,翻译专业邱臻、陈恺、章菁楠三位同学同时入读英国爱丁堡大学,创翻译专业同届同学入读同一所名校人数最多的记录。
商务英语●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
本专业培养具有高尚的思想品德、扎实的英汉语言基础、宽阔的全球视野和专门的国际商务知识与技能,掌握经济学、管理学和法学等相关学科基本知识与理论,能够在国际环境中熟练使用英语从事经贸、电商、营销、管理、金融等工作的外向型商务专业人才。
02
培养特色
本专业确立了“一体四翼”的商务英语人才培养模式。一体即培养符合地方经济需要的实用、创新、复合型商贸人才,其独特性是将其语言知识和商务专业能力转化为商务实践,为地方经济建设服务。四翼则是职业培训为导向、内外互动为引擎、实践训练为基石、考证竞赛为平台。
03
主修课程
基础商务英语、经济学导论、国际贸易与实务、沟通与谈判、管理学导论、会计学原理、内容分析、品牌定位与交互设计、国际商法、物流管理、跨文化交际等。
04
就业情况
近两年毕业生就业率达96.8%。本专业毕业生就业方向主要为外经贸、电商、物流、文秘、销售、企划、网络营销等领域工作或从事其它跨文化交流事务。毕业生可以继续就读各种商科专业硕士或商务英语方向硕士。有多位学生考取国内外硕士研究生,继续深造。
国内有北京航空航天大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学等重点高校。国外有英国诺丁汉大学、英国南安普顿大学、香港树人大学、英国纽卡斯尔大学、澳洲莫纳什大学等。专业涉及商务翻译、语言学、奢侈品业管理、英语教育等。另有多位创业明星学子,在贸易加工、教育培训、电商、国际金融等领域学以致用。
日语●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
培养具有扎实的日语语言基础知识、专业技能和文化素质,能在外事、经贸、金融、日资企业、文化、教育、科研、港务、旅游等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理工作,同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、应用型高级日语专门人才。
02
培养特色
本专业实行“平台+模块”的模式,坚持日语基础教育和专业教育相结合的方针,注重复合型、应用型人才的培养。课程设置注重体系化,由易到难、循序渐进。在培养学生的日语听、说、读、写、译等专业能力的同时,也加强对学生的实践应用技能的培养,做到因材施教,并准确把握未来的就业市场、把人才培养和就业紧密结合。
教学过程中强调实践环节,为学生毕业后能够尽快地进入工作岗位提供良好的平台。本专业积极开展国际交流与合作,已经同日本宇都宫大学、樱美林大学、盛冈大学、武藏浦和日语学校等建立了良好的校际合作关系,为学生的进一步深造提供了良好平台。
03
主修课程
日语语音、综合日语、高级日语、日语口语、日语视听、日语语法、中级日语写作、日语中级口译等。
04
就业情况
毕业生主要从事外事、外贸、经贸、金融、教育、科研、旅游等部门从事翻译、商务、教学及管理工作。近三年毕业生就业率连续保持100%,就业去向主要以各类机关事业单位,日资企业(三菱、住友、伊藤忠商事株式会社等)、外(内)贸易公司、金融(四大国有银行、宁波银行、浦发银行等)、教育等领域,经日本留学深造后留日就职或赴欧美国家继续留学深造就职。
汉语言文学●●
学制:四年
授予学位:文学学士学位
01
培养目标
本专业培养具备开拓创新和人文修养,具备较强的汉语言文字理解和表达能力,具备系统的汉语言文学知识、良好的汉语言文学理解和欣赏能力及网络传播和新媒体运营应用型人才。能在机关、企事业单位、新闻媒体从事理论、管理及宣传工作,在媒体部门从事传媒工作,在学校从事教学工作,在中、外企业、涉外机构担任各级各类宣传管理工作,在文化产业中具备创新创业及从业能力等。
02
培养特色
采用以学生为主体、教师为主导的研究性学习模式开展教学,实行“导师制度”;构建以学生的知识、能力全面发展和综合素质为多元的评价标准,形成性评价与终结性评价相结合的教学效果评价体系。坚持“两个强调、两个重视”的教育准则,强调个体自我设计、自我塑造的能动作用,强调为人格发展多元化提供良好生存空间;重视基本素质教育、教学,培养良好的阅读经典及经典著作延伸阅读的习惯,重视培养学生学习兴趣的广泛性,并在广泛性的基础上引导、培育学习兴趣的专门性。
03
主修课程
古代汉语、文学概论、中国现代文学、语言学概论、现代汉语、中国古代文学、中国当代文学、外国文学、写作、比较文学、20世纪西方文论等。
04
就业情况
汉语言文学学科是一个基础性学科,职业选择的适合度宽,学生毕业后可在中小学从事教学工作,亦可在新闻文艺出版部门、机关企事业单位等从事文化、宣传、策划、编辑等方面的工作。近几年来,有多位学生考上国内外硕士研究生以继续深造,每一届学生硕士研究生考试成功率在学院名列前茅。近三年毕业生就业率超98%。
博观而约取,厚积而薄发
欢迎各位后浪
汇聚宁波大学科学技术学院人文学院
从这里扬帆,迈向星辰大海
追逐心中的诗和远方
2020
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来源 | 人文学院
编辑 | 韩兆雪
责任编辑 | 宋超
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