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雨来 | #编导#纪录片中同期声的使用及作用
再没几天就要考试了，再去讲什么思路和方法，我个人觉得不合适，有些概念和语句记不住，做再多的模拟题也无济于事，反倒不如掉过头去查漏补缺，记住一些关键词，尤其是那些视听语言的作用，反而更有效。
我早就说过，纪录片是统考的宠儿，而且变的越来越受宠，有些同学觉得之前考的都是电影，纪录片可以不作为重点，反正不会考，可万一呢，万一出了一道纪录片的题，而那些应该掌握的分析视角和概念都不了解，不就抓瞎了吗...
纪录片和电影，虽然都被称之为“影视作品分析”，但是其中的区别和侧重点异同还是存在的，比如，很明显，出题的形式就完全不同。
而纪录片中，对于同期声使用和作用的考察，又是高频考点之一，既然刚刚有同学来问，那我就直接写一期好了。
照例，分点写：
同期声区别录音与配音，是记录现场的真实声音的一种录制工艺，它比后期的配音效果要更加的自然、逼真。
同期声最为符合电视新闻真实性的要求，注重写实的声音功能，使用真实音效能够产生真实、具有可信度的现场感。
在纪录片中，最为常见的方式是拍摄画面的同时录下新闻事件现场声或采访声，声源为画面内物体或人物，可以再细分为现场环境声、人物采访声等。
纪录片中的同期声，最大的作用在于增强报道的真实性，增加报道的信息量，增强报道的感染力。
以上的四点作用，有一部分是重合的，大家不必死扣每一个字眼，而是把握住“真实、自然、逼真”等等这些关键词即可，无论是什么学术术语，哪怕再专业苦涩的名词，也都不是什么不可见底的深海，概念而已罢了，活灵活用才是关键。
雨来 | #编导#纪录片中动画特效的使用及作用
喏！你们要的编导模拟题来了
这是上次模拟题的答案 但愿你们都认真做了
写在最后：
我真的没有真题可卖，真题网上、书上比比皆是，直接拿就好了，我只有模拟题，那都是给我的学生做的，当然你愿意花钱买，我自然也乐意卖，之前出过一期公开的模拟题（链接附在上面了），而且我把安徽、河南、山东、广东的去年真题都仔细的讲过一遍，都在之前的推送里，答案也有，请君自便。
最近我把时间和精力都耗在这两本书上了，尤其是《中国哲学简史》，边读边笔记边出题，已经把我整个人都搞得不好了，公众号这两期写的比较短，还请各位看官海涵...
郑重的说一句，明天，广东和江西的童鞋们就要考试了，真心的说一句，今天别熬夜，养精蓄锐，你们都积累了这么长时间了，明天就把舍我其谁的自信拿出来，祝福你们都能考出好成绩。
你，一定可以的！！！
（欢迎在评论区许愿）
