司富珍
1.这次教代会您的提案是什么?
“建构更为科学合理的薪酬体系,全面提高全校科研工作者的薪酬待遇。”
2.请您谈谈提交这个提案的原因?
本提案是根据语言科学院2018年二级教代会教师代表提案、并在广泛听取全校科研单位工作人员意见的基础上提出来的,主要依据和理由如下:
首先,从理论上说,科研人员的薪酬水平与其科研工作积极性有很强的正相关性。科研人员的收入分配制度和合理适度的激励机制是调动科研人员积极性的关键因素,理应成为学校薪酬体制改革的重要内容来抓。
其次,从现状来看,据调查,长期以来,我校科研工作人员薪酬待遇与教学单位、机关人员相比,一直处于偏低水平。科研人员劳动的价值与薪酬不匹配,薪酬分配中还存在不合理因素,科研经费中缺少合理的劳动力补偿机制等,这些都影响到了普通科研人员的科研积极性。
再次,从机制方面看,存在发展评估与收入分配不平衡的问题。在诸项发展评估中科研都被放在最重要的位置来抓,科研产出是高等教育各类评价系统的核心指标,是“双一流”建设工作的重中之重,因此,科研工作岗位也成为“劳动密集型”岗位。但在收入分配结构中科研工作者却普遍处于弱势。很多科研工作者一方面承受着繁重的工作压力和评估压力,另一方面则因收入待遇偏低,面临住房、生活等重重压力,这种“科研民工”的工作状况亟待改变。
3. 对于提高科研人员的薪酬水平,您提出的建议是什么?
普遍提高科研人员特别是从事基础研究的科研人员的薪酬待遇,具体做法是:
首先,对包括科研人员在内的全校人员薪酬结构和水平进行全面系统的分析,公平合理地评估一般科研人员收入水平现状。
其次,全面改革和调整薪酬设计模式,完善科研人员收入分配制度,科学合理地计量劳动产出和收入分配,在充分调研和合理设计的基础上,根据创新性研究、带领团队、指导学生、课时任务、公共服务等指标对科研工作进行细化与量化,以使科研工作者劳动投入与收入分配合理对应,使科研人员潜心从事岗位工作,使科研机构更好地完成自身的科研使命。