刚刚，华政史“云展厅”上线！

足不出户观展！

随时随地“进馆”！

华政园历史360°全景展示！

不受限制地体悟华政发展脉络！

一切尽在

华东政法大学校史馆“云展厅”！

就在今天

“云展厅”正式上线啦！

进入“云展厅”后，可跟随参观路线，自主选择参观地点，在优美的音乐声中，细细品味华政历史。

在今天的活动仪式上，与会领导老师“联手”上线“云展厅”

校史馆于2017年12月正式落成开馆，完整呈现了学校从创立、成长到壮大的60多年发展历程。为全方位满足参观者多样化的观展需求，校史馆引入360°VR全景技术，逐一记录、全面呈现校史馆数字化实景，并同步添加了音频、视频、图文等80余个热点导览介绍。参观者可以通过手机、电脑等随时随地远程参观，获取身临其境的参观体验！

“云展厅”抢先看

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从今天起，“云展厅”就将校史馆从校内“搬”到“云”上，实现了线上线下同步展览。广大师生、校友和社会各界人士可直接扫码参观访问！不受外界因素影响，足不出户了解华政历史、华政故事，感受华政精神和华政底蕴！

酷哦！

扫描二维码，进入“云展厅”！

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今天的仪式不仅见证着校史馆“云展厅”的开通上线，更是一次华政历史文化的熏染、一次华政精神的传承，是一堂生动的“四史”教育课。仪式同时举行了校史馆捐赠、校史文化协会揭牌、校史研究顾问聘任等环节。

华政近68年的历史长河中，每一朵浪花都有着实物的佐证，每一件史料实物背后都蕴含着动人的故事。自去年下半年起，学校向全社会发布征集史料及实物的公告，截至目前，共收到捐赠117件，包括中共华东政法学院第一次党员大会工作证、建校及复校初期的油印教材、复校初期的学生获奖纪念册和校徽校标等。

仪式上，向捐赠人颁发证书

在今天的仪式上，捐赠人饱含深情地讲述了历史故事和自己对校史的理解：

杜志淳

原校党委书记

“华政的发展历史和新中国的发展历史、和改革开放发展史是非常紧密的，事实上，华政的发展历程和新中国的发展，尤其是民主法治的发展是紧密相连的。所以，在华政‘忆校史’能更贴切、更有现实感地帮助师生学习‘四史’。”

“学‘四史’的落脚点在坚定‘四个自信’，忆校史的落脚点在‘四校’——知校、爱校、荣校、强校，这样就能将忆校史和学‘四史’很好地结合，激发师生建设学校的热情。”

王立民

原副校长、我校功勋教授

“校史就是华政人的‘史’，华政人应该重视自己的历史。今天的仪式不仅是对捐赠者的荣誉和表彰，更在实际上推动了我校的校史建设。”

“校史建设和‘四史’密切相连，校史是‘四史’的延伸，又是‘四史’的缩影。华政就是在党的领导下、在改革开放的大背景下发展起来的，所以弘扬校史就是从一个新的层面，或者说从我校的层面，弘扬‘四史’。”

徐建

我校功勋教授

“华政敢于当排头兵、敢于探索、敢于创新，（我所在的）青少年犯罪研究所其实就是华政的一个缩影，它的发展历史就是华政敢于探索、敢于做‘白头翁’的一个缩影。到现在为止，如果谈到青少年犯罪研究、青少年犯罪预防，讲到少年法，不会不提到华政。”

“华政是一所红色资源非常丰富的大学，是一所有着优良传统的大学，所以在华政讲‘四史’一定能讲好，也一定能培养出一代代华政人为国家建设作出贡献。”

校党委书记郭为禄，校党委副书记、校长叶青代表学校接受徐建教授实物捐赠

朱榄叶

我校功勋教授

“如果每一个人都是历史的最基本单位，那么每个人的历史就是他所经历的那一段，华政的历史就是所有老师和学生的历史。”

“为什么我会捐赠？因为我觉得在档案馆是它们最好的保留，把它放在最善于保管它的地方是最好的。”

施贵康

校原教务党总支书记、教务处副处长

“校史馆不仅能看到华政的发展历程，更能看到学校发展过程中凝聚的华政精神，通过对校史的参观、了解，可以更深地感受。”

效果最好的教育，莫过于自我教育，莫过于由受教育者转变为主动研究者、参与者。为此，学校特成立校史研究、学习、传播、宣讲的学生社团——校史文化协会。

郭为禄、叶青为校史文化协会揭牌

一方面，让学生积极参与到校史研究宣讲活动中，由被教育者转化为主动参与者、研究者，积极提升校史育人实效；另一方面，通过策划开展校史文化系列活动，让广大师生校友、社会各界更深入地了解华政历史，弘扬华政精神，进一步提升学校知名度和美誉度。

档案馆馆长朱敏介绍校史文化协会概况

为更深入、更有效地挖掘校史、研究校史、宣传校史，学校聘请杜志淳教授、何勤华教授、陈鹏生教授、王立民教授、徐建教授、朱榄叶教授、施贵康老师等7名同志为华东政法大学校史研究顾问。

校党委副书记应培礼颁发聘书

校党委书记郭为禄在讲话中指出，华政园的每一块砖、每一片瓦，都浸润着红色基因，都深藏着历史底蕴。华政校史发展中的每一步，都是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的生动实践。因此，我们应该将“四史”学习教育与校史的学习研究紧密结合、同步推进。

他饱含情感地谈到了两点现场感受：要让历史说话。一如朱榄叶教授所说，“华政的历史就是华政所有人的历史”，唯有向前辈致敬，学会敬畏历史，华政前辈、后辈、在校师生才会对华政园的一砖一瓦、一草一木充满感情，才能珍惜历史，也才能激发爱校之情；将“我拿什么奉献给你，我的华政”铭记心间。每一位师生员工应当做好自己当下的工作，并积极将自身具有纪念意义的物品奉献给华政。

他还指出，校史学习研究是开展“四史”教育的“切入点”，要深度挖掘学校校史中蕴含的丰富红色资源，将其转化为学习“四史”的生动教材；“四史”教育是校史学习研究的“升华点”，要在校史学习中研究体悟“四史”的痕迹和精髓，将其转化为推进学校事业发展的精神密码；敬畏历史，才能奋斗当下、开创未来，才能紧握历史的接力棒，砥砺前行、再立新功，才能不负自己、不负国家、不负新时代。

今起，“云”上逛校史馆

常逛常新！

源 | 档案馆

党委宣传部（新闻中心）

文字 | 叶子芩

摄影 | 江兴伟

责任编辑 | 叶子芩

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