美术课例《黑白版画》教学设计

教学内容：了解黑白木刻的制作过程及其特点.

教学目标：了解版画艺术与其他艺术的不同之处

教具选择：多媒体,范画

教学过程：

　　导入：版画在中国的历史:中国作为木刻版画的发明国,其源源可上溯到2000余年前.其间经理了唐代的普及,两宋金元的全面发展直至明代的鼎盛时期,清末因石刻等新印刷术的传入使木刻版画走向衰弱.20世纪的前30年版画处于平淡无奇的局面,只有民间木版画以其拙扑的画风记述着审美情趣的饿演化与现实生活的变迁,如桃花坞,杨柳青,杨开埠.关注生活变革成为题材取向.

　　 30年代初因鲁迅先生的倡导,创作版画兴起.一批艺术学徒以描绘人民疾苦,民族危亡为己任,以宣传鼓励为宗旨,把艺术创作与劳苦大众联系起来,表现出强烈的忧患意识与爱国热情.就表现形式而言,有欧美化模仿的痕迹,而缺少中国线刻艺术的简洁明朗.50------60年代是版画的成熟时期.60年代后期至70年代前期”文化大革命”的十年却使版画滑入低谷.80年代----90年代是中国版画多向发展的阶段.

　　版画的特点:1,间接性.国画和油画是直接用笔在纸上绘成作品,而版画是印出来的画,他是间接的,与绘画相比,版画多了制版和印刷两个程序.2,复数性:可以印很多张.3,概括简洁:版画是用刻刀刻板再拓印成的版画,因此刀痕在画面上表现得非常清楚.它黑白分明------用刀造型-----很百版画.

黑白木刻版画的制作过程: 1,完成画稿,构图饱满,黑白处理具有版画特点. 2,上稿,刻板.3,刻板拓印.

       黑白木刻的特点:具有强烈的黑白对比效果.画面单纯,明快醒目,再加上用刻刀造型使黑白版画具有特殊的艺术美感,制作起来简便易行.

　　1,上版:用复写纸将稿子过到版上.同学们可以想到拓印后的效果与版上的形象是左右对称的.注意将画稿反过来复印才能达到自己需要的效果.

　　2,刻板:在自己准备的教具上演示握刀的姿势及平口刀圆刀三角刀的运用中产生的不同效果.强调学生要根据自己的画稿选择刀法,刻白留黑。注意执刀的姿势及刻刀行走的准确与平稳,防止刻伤手指.

作业每人完成一幅版画作品.