7月4日
英国中央兰开夏大学社会工作专业老师和学生一行八人来到耿丹学院进行为期一周的交流学习和探访。常务副院长丁晓良,人文系副主任郑莹及全体教师热情接待。交流会上,刘达青和宋瑞华两位老师分别介绍了我院社会工作专业和公共事业管理专业的情况,双方就专业建设和发展进行了热烈讨论。
7月5日
英国中央兰开夏大学的师生和人文系全体教师、2014级社工学生、部分2015级学生到实习机构参访、交流。上午来到海淀区的一家社会企业“皮卡书屋少儿中英文图书馆”,皮卡书屋负责人程老师向师生详细介绍了机构的创办经历和运营现状等基本情况后,中央兰开夏、耿丹学院师生与“皮卡书屋”工作人员进行了交流和互动。
7月5日下午
中央兰开夏、耿丹学院师生一行来到北京互联社区社会组织资源中心参访。在会议厅里,机构负责人用PPT的形式向大家展示了互联+社区方式的服务在中国的发展,和社会组织的孵化在中国发展模式等,给大家带来了不一样的社会企业发展模式。
7月6 日
中央兰开夏的师生和人文系的师生们在社工实验室进行一天的工作坊交流学习活动。兰开夏的老师向我们介绍了英国的社会企业的发展模式和运营方式。并由两个即将毕业的学生向我们分享了他们自己创办社会企业的想法和计划。下午向我们介绍了英国有关精神健康领域的社会服务,给老师和同学们带来了不一样的社会服务理念和方式。双方师生进行了自由交流和讨论,互相了解社会组织,社会企业在各国发展的模式和状态,老师和同学们都受益匪浅。
7月7日
两校师生们来到北京朝阳天睿康复服务中心参访。天睿机构的创办人带领大家参观了机构。随后大家一起在会议室开进行了交流、互动,创办人杨主任向大家介绍了天睿目前的运营状态和机构举办的各种活动等,还有机构的人员组成等。中央兰开夏的师生们也向他们分享了英国的救助方式,双方都对彼此的救助方式和救助措施等有了更为清晰的了解。参访期间,师生们还高兴地品尝到了机构接受服务人员自己制作的饼干,欣赏了他们的手工画和精彩的节目表演。
学生感言
工作坊交流之余,两校师生开展户外拓展活动,游览了故宫,登上了长城。学生感言:“Thanks all of you for these days visit and communicate. Both listening and speaking had improve a lot,what's more made my horizon wider. ”
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